招生首頁(yè)：
點(diǎn)擊訪問(wèn) 成都技師學(xué)院是成都市最好也是最早的技師學(xué)院，是省重點(diǎn)院校，學(xué)校的地址在成都市紅光鎮(zhèn)，學(xué)校周圍環(huán)境單純，有西華大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)等高校圍繞，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)校非常在意就業(yè)，每一年的就業(yè)率高達(dá)90%以上，下面為大家介紹下成都技師學(xué)院2019年招生簡(jiǎn)章，對(duì)于想要報(bào)考的同學(xué)希望下面的文章會(huì)對(duì)同學(xué)們有幫助
成都市技師學(xué)院建于2009年，是由成都市高級(jí)技工學(xué)校、成都無(wú)線電工業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械技工學(xué)校、成都交通高級(jí)技工學(xué)校合并組建的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校，歷史最早可溯源至1958年。 學(xué)院坐落在郫縣紅光鎮(zhèn)，它已與新加坡寶利根精密模塑有限公司、英特爾公司、中興國(guó)際等國(guó)際大型企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議;學(xué)校建成后，這些大型企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、工程師、人力資源部負(fù)責(zé)人將親臨學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)校設(shè)置企業(yè)基地班，有針對(duì)性地培育本企業(yè)需要的技術(shù)人才。
學(xué)院擁有高級(jí)職稱以上教師84人，研究生以上學(xué)歷49人，技師以上職業(yè)資格認(rèn)證132人，理實(shí)一體化教師166人，具有國(guó)際認(rèn)證能力證書(shū)的教師8人。教師參編并公開(kāi)出版發(fā)行的教材近30本;教師多項(xiàng)教研成果獲全國(guó)技工院校教學(xué)教研技術(shù)開(kāi)發(fā)成果獎(jiǎng);我院教師在全國(guó)、省、市舉行的各類技能大賽屢獲大獎(jiǎng)，并有多人獲得省級(jí)優(yōu)秀教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范和技術(shù)能手、技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人等稱號(hào)，學(xué)院擁有7個(gè)以教師命名的市級(jí)大師工作室。
學(xué)院圍繞“中國(guó)制造2025”，積極主動(dòng)適應(yīng)成都市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立動(dòng)態(tài)專業(yè)監(jiān)控機(jī)制，緊扣城市軌道交通、智能制造和汽車制造等先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，著力打造“軌道交通、智能制造、汽車互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”四大專業(yè)群，基本形成了一個(gè)專業(yè)群對(duì)接一個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接成都產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才。
機(jī)械工程系
模具制造(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育把握現(xiàn)代模具制造技能，了解模具實(shí)踐理論，把握多種機(jī)械制造辦法，具有一定的CAD軟件技能，具有模具制造、調(diào)試、保護(hù)及出產(chǎn)安排和辦理等才能的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝、塑料成型工藝與模具規(guī)劃、沖壓工藝與模具規(guī)劃、模具規(guī)劃與制造、技能練習(xí)、CAD/CAM編程、課題研修及出產(chǎn)實(shí)習(xí)等。
數(shù)控加工(省級(jí)重點(diǎn)專業(yè))
培育目標(biāo)：培育把握機(jī)床切削加工的理論常識(shí)及操作技能，把握普通機(jī)床、數(shù)控機(jī)床工藝與操作技能，從事金屬機(jī)床運(yùn)用和切削加工的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：機(jī)械工程資料、電工電子根底、計(jì)算機(jī)運(yùn)用根底、機(jī)械制圖、機(jī)械規(guī)劃根底、金屬切削機(jī)床與刀具、互換性與技能丈量、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床與編程、銑工工藝學(xué)、車工工藝學(xué)、機(jī)床電氣操控、機(jī)械CAD/CAM、技能練習(xí)及出產(chǎn)實(shí)習(xí)等。
機(jī)械設(shè)備裝置及自動(dòng)操控(特征專業(yè))
培育目標(biāo)：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能完結(jié)機(jī)械設(shè)備機(jī)械部件的裝置，機(jī)械設(shè)備電氣線路的裝置與檢查等作業(yè)使命;能完結(jié)機(jī)械設(shè)備的保護(hù)保養(yǎng)作業(yè)，能完結(jié)機(jī)械設(shè)備常見(jiàn)故障的診斷與掃除使命;能完結(jié)機(jī)械設(shè)備的整機(jī)裝置、調(diào)整、機(jī)電聯(lián)調(diào)、功能調(diào)試、設(shè)備查驗(yàn)等方面的作業(yè);能結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)擬定相關(guān)的設(shè)備辦理制度、設(shè)備保護(hù)與保養(yǎng)方案。
首要課程：計(jì)算機(jī)輔助規(guī)劃、機(jī)械根底、典型機(jī)械結(jié)構(gòu)剖析、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)操控技能、金屬切削機(jī)床結(jié)構(gòu)與修理、機(jī)械CAD/CAM、常用電力拖動(dòng)操控線路裝置與修理、常用機(jī)床電器操控線路裝置與修理、簡(jiǎn)略PLC操控電路裝置與調(diào)試、自動(dòng)化操控技能、機(jī)械加工技能、特種加工技能、機(jī)械設(shè)備裝置與自動(dòng)操控歸納技能等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向大、中型企業(yè)，從事機(jī)械加工、機(jī)床操作、機(jī)械設(shè)備出產(chǎn)、裝置與調(diào)試，工業(yè)自動(dòng)化操控與保護(hù)，質(zhì)量檢測(cè)和操控、車間辦理、機(jī)械設(shè)備出售效勞等作業(yè)。
焊接加工(特征專業(yè))
培育目標(biāo)：培育把握焊接加工技能，具有焊接加工設(shè)備運(yùn)用、保護(hù)等才能的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)運(yùn)用根底、金屬資料與熱處理、焊工根底、焊工工藝學(xué)、技能練習(xí)及出產(chǎn)實(shí)習(xí)等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向石油化工、鍋爐壓力容器、航空航天、核電、火力發(fā)電、船舶制造、轎車制造等企業(yè)。從事焊接作業(yè)出產(chǎn)、裝置與下料、焊接查驗(yàn)、焊接出產(chǎn)與辦理等相關(guān)作業(yè)。
打印技能運(yùn)用(特征專業(yè))
培育目標(biāo)：本專業(yè)面向新興的增材制造工業(yè)，培育把握計(jì)算機(jī)輔助規(guī)劃技能，三維模型數(shù)據(jù)處理技能，打印操作及后處理技能，能完結(jié)打印及打印設(shè)備裝置、調(diào)試和保護(hù)等作業(yè)的高級(jí)技能人才。
首要課程：機(jī)械常識(shí)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用根底、零件的普通加工、二維、三維及渲染、三維實(shí)體建模、三維掃描與數(shù)據(jù)剖析、產(chǎn)品創(chuàng)意規(guī)劃、逆向工程與三維檢測(cè)、數(shù)據(jù)生成與打印及出產(chǎn)實(shí)習(xí)打印歸納實(shí)訓(xùn)等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向配備制造、航空航天、電子信息、轎車制造等運(yùn)用打印技能的作業(yè)企業(yè)，從事產(chǎn)品規(guī)劃、打印數(shù)據(jù)收集與處理、打印設(shè)備操作與保護(hù)、打印后處理及打印設(shè)備出售及效勞等相關(guān)作業(yè)。
電氣工程與自動(dòng)化系
電氣自動(dòng)化設(shè)備裝置與修理(準(zhǔn)備技師)(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育從事電氣自動(dòng)化設(shè)備裝置、編程、調(diào)試與修理、技能改造及自動(dòng)操控體系規(guī)劃、機(jī)電產(chǎn)品出產(chǎn)安排與辦理的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：電子技能、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)操控、電梯原理及安全、電工儀器外表、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、單片微型計(jì)算機(jī)原理及運(yùn)用、企業(yè)供電體系及運(yùn)行、PLC技能運(yùn)用等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向現(xiàn)代制造類作業(yè)，從事產(chǎn)品裝置、調(diào)試與修理、規(guī)劃、出售與辦理等作業(yè)。
樓宇自動(dòng)操控設(shè)備裝置與保護(hù)(高級(jí)技工)
培育目標(biāo)：培育從事智能樓宇設(shè)備與體系操作、運(yùn)用、裝置、調(diào)試與修理等作業(yè)的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：歸納布線技能運(yùn)用、樓宇自控技能、安全防備體系與操控、電路根底、微型計(jì)算機(jī)原理及運(yùn)用、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)操控、電梯原理及安全、直流調(diào)速技能、樓宇智能化辦理等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向建筑裝置、物業(yè)辦理等作業(yè)，從事樓宇設(shè)備的裝置、制造、調(diào)試與保護(hù)、出售與辦理、樓宇物業(yè)辦理等作業(yè)。畢業(yè)生擇優(yōu)引薦到上海三菱電梯有限公司等單位作業(yè)。
工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與保護(hù)(準(zhǔn)備技師)
培育目標(biāo)：培育從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備裝置、編程、調(diào)試與修理的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：安全用電、電子技能、計(jì)算機(jī)繪圖(CAD)、變頻器歸納運(yùn)用、現(xiàn)場(chǎng)總線技能、單片機(jī)技能運(yùn)用、工業(yè)機(jī)器人技能運(yùn)用、傳感器技能運(yùn)用、模塊化出產(chǎn)技能，機(jī)器人仿真軟件運(yùn)用等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向現(xiàn)代高端加工、配備制造類作業(yè)，從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備裝置、編程、調(diào)試與修理、規(guī)劃、出售及辦理等作業(yè)。
電氣自動(dòng)化設(shè)備裝置與修理(高級(jí)技工)(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育從事電氣自動(dòng)化設(shè)備裝置、編程、調(diào)試與修理的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：電子技能、安全用電、電路根底、電子CAD、電機(jī)與變壓器、電梯原理及安全、單片微型計(jì)算機(jī)原理及運(yùn)用、企業(yè)供電體系及運(yùn)行、技能運(yùn)用等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向現(xiàn)代制造類作業(yè)，從事自動(dòng)化設(shè)備的裝置、調(diào)試與保護(hù)、出售與辦理等作業(yè)。
信息工程系
多媒體制造(高級(jí)技工)
培育目標(biāo)：培育具有根本的藝術(shù)素養(yǎng)與厚實(shí)的專業(yè)技能，把握數(shù)字媒體藝術(shù)體現(xiàn)手法，在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體、網(wǎng)絡(luò)電視等新媒體范疇，從事網(wǎng)站頁(yè)面規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻以及影視后期制造的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：實(shí)用美術(shù)根底、攝影攝像技能、影視后期修改處理、動(dòng)畫(huà)制造、流媒體網(wǎng)站規(guī)劃、常用數(shù)字影像設(shè)備運(yùn)用與保護(hù)等。
電子技能運(yùn)用(高級(jí)技工)(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育具有電子產(chǎn)品出產(chǎn)、工藝規(guī)劃等才能，把握弱電設(shè)備裝置施工等技能，可從事電子產(chǎn)品及設(shè)備出產(chǎn)、出售、安排與辦理的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：電子產(chǎn)品裝置調(diào)試、出產(chǎn)工藝及辦理、電子CAD、單片機(jī)原理及運(yùn)用、典型電子產(chǎn)品故障診斷與修理、智能電子產(chǎn)品體系的裝置與調(diào)試、弱電工程等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：面向電子信息作業(yè)，供職于企事業(yè)單位，從事軍用民用電子產(chǎn)品及設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、智能建筑弱電工程的裝置、調(diào)試、組網(wǎng)、修理、工藝規(guī)劃、出售與辦理等作業(yè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用(高級(jí)技工)
培育目標(biāo)：培育把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全方面的根底常識(shí)，具有網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理、Web網(wǎng)頁(yè)制造與網(wǎng)站規(guī)劃、信息安全辦理等網(wǎng)絡(luò)技能，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、裝備和保護(hù)等的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：網(wǎng)絡(luò)組建與運(yùn)用、網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃、效勞器裝置置置、網(wǎng)絡(luò)辦理與安全保護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及運(yùn)用、歸納網(wǎng)絡(luò)布線體系規(guī)劃與施工等。
電子技能運(yùn)用(準(zhǔn)備技師)(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育從事電子產(chǎn)品及設(shè)備裝置、輔助規(guī)劃、調(diào)試與修理、技能改造、出產(chǎn)工藝流程編制與優(yōu)化、出產(chǎn)安排與辦理的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：電子產(chǎn)品出產(chǎn)工藝與辦理、出產(chǎn)設(shè)備操作、電子產(chǎn)品輔助規(guī)劃、可編程與通訊電路的規(guī)劃與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)歸納實(shí)訓(xùn)、通信技能根底等。
轎車工程系
轎車修理(機(jī)電方向)(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育在德、智、體、美全面發(fā)展的根底上，具有杰出的作業(yè)道德和敬業(yè)精神，厚實(shí)的理論根底、嫻熟的著手才能，能運(yùn)用現(xiàn)代外表及檢測(cè)設(shè)備，對(duì)轎車整車和首要總成拼裝、檢測(cè)、調(diào)試、故障診斷和掃除的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：轎車結(jié)構(gòu)、轎車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與修理、轎車底盤結(jié)構(gòu)與修理、轎車電器結(jié)構(gòu)與修理、電子與電工學(xué)、轎車修理企業(yè)辦理、轎車二級(jí)保護(hù)、轎車故障診斷與檢測(cè)技能等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：首要作業(yè)于成沃爾沃成都工廠等轎車制造企業(yè)、各品牌轎車特約效勞4S店、公交集團(tuán)轎車修理中心、成都市車輛辦理所等企事業(yè)單位，從事轎車制造、檢測(cè)、修理、配件辦理、前臺(tái)事務(wù)招待、營(yíng)銷、穩(wěn)妥等作業(yè)。
轎車修理(新能源轎車技能方向)(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育在德、智、體、美全面發(fā)展的根底上，
具有杰出的作業(yè)道德本質(zhì)，把握新能源轎車技能運(yùn)用必備的根底理論和專業(yè)常識(shí)，能使用新能源轎車檢測(cè)設(shè)備和東西，能從事新能源轎車的裝置與調(diào)試、性能檢測(cè)、保護(hù)和技能辦理等作業(yè)的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：電子與電工學(xué)、轎車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與修理、轎車底盤結(jié)構(gòu)與修理、轎車電器設(shè)備結(jié)構(gòu)與修理、轎車二級(jí)保護(hù)、轎車故障診斷與檢測(cè)技能、新能源轎車電力電子技能、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及操控技能、動(dòng)力電池辦理及保護(hù)技能等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：首要作業(yè)于成都市銀隆新能源有限公司、沃爾沃成都工廠等轎車制造廠、各品牌轎車特約效勞店等企事業(yè)單位，從事新能源轎車制造、檢測(cè)、修理、配件辦理、營(yíng)銷、事務(wù)招待與穩(wěn)妥等作業(yè)。
轎車修理(轎車電子信息技能方向)(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育在德、智、體、美全面發(fā)展的根底上，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，在了解傳統(tǒng)轎車發(fā)動(dòng)機(jī)修理、轎車底盤修理、轎車電器修理的根底上，可以具有電子設(shè)備檢測(cè)與修理、轎車改裝、車載網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)才能的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：電子與電工學(xué)、轎車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與修理、轎車底盤結(jié)構(gòu)與修理、轎車電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)與修理、轎車二級(jí)保護(hù)、轎車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)體系、新式轎車音響檢修、轎車典型電控結(jié)構(gòu)與修理、傳感器根底常識(shí)、轎車電工識(shí)圖等。
轎車鈑金與涂裝(高級(jí)技工)(特征專業(yè))
培育目標(biāo)：培育在德、智、體、美全面發(fā)展的根底上，面向轎車售后、轎車制造企業(yè)，具有一定理論常識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐才能，把握轎車鈑金涂裝、轎車裝飾美容方向常識(shí)和操作根本技能，能運(yùn)用轎車鈑金涂裝、轎車裝飾美容設(shè)備，在轎車修理、轎車美容等作業(yè)的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：轎車鈑金工藝、鉗工工藝、轎車涂裝技能、轎車美容、油漆調(diào)色技能、轎車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與修理、轎車底盤結(jié)構(gòu)與修理、轎車二級(jí)保護(hù)、轎車車身磕碰估損、舊機(jī)動(dòng)車判定與評(píng)價(jià)、新能源轎車概論等。
轎車制造與裝置(高級(jí)技工)
培育目標(biāo)：培育在德、智、體、美全面發(fā)展的根底上，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，把握轎車制造專業(yè)理論常識(shí)和操作技能，把握轎車零部件加工技能、了解車身沖壓工藝、車身焊裝工藝、車身涂裝工藝、轎車裝置工藝，可以擔(dān)任零件加工與裝置，習(xí)慣轎車制造作業(yè)出產(chǎn)、辦理、效勞需求的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：轎車車身焊接工藝、轎車總裝工藝、轎車車身制造工藝、轎車涂裝工藝、轎車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與修理、轎車底盤結(jié)構(gòu)與修理、轎車電器結(jié)構(gòu)與修理等。
轎車技能效勞與營(yíng)銷(高級(jí)技工)
培育目標(biāo)：培育在德、智、體、美全面發(fā)展的根底上，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，以及具有杰出的作業(yè)道德和辦理溝通、和諧才能，把握轎車出售、售后招待及辦理、車輛判定、評(píng)價(jià)、穩(wěn)妥理賠等技能，在轎車售后和出售等范疇從事轎車出售、營(yíng)銷策劃、轎車售后和辦理方面作業(yè)的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：轎車結(jié)構(gòu)、轎車營(yíng)銷、轎車穩(wěn)妥、轎車修理效勞招待、二手車判定與評(píng)價(jià)、轎車配件辦理、轎車電子商務(wù)、轎車修理事務(wù)辦理、客戶溝通技巧與投訴辦理、轎車金融效勞、消費(fèi)心理學(xué)等。
轎車修理(五年制高職)
培育目標(biāo)：培育在德、智、體、美全面發(fā)展的根底上，把握必備的根本理論、專業(yè)常識(shí)、根本技能、專業(yè)技能和轎車新技能，把握轎車的修理技能，具有剖析和解決轎車運(yùn)用技能問(wèn)題的才能，能從事轎車運(yùn)用與修理、轎車檢測(cè)與修理、轎車修理效勞參謀、轎車事故查勘與定損、車輛技能辦理、轎車修理辦理等作業(yè)的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：機(jī)械識(shí)圖、電工與電子技能根底、發(fā)動(dòng)機(jī)與轎車?yán)碚?、轎車修理企業(yè)辦理、轎車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與修理、轎車底盤結(jié)構(gòu)與修理、轎車電器結(jié)構(gòu)與修理、轎車二級(jí)保護(hù)、轎車故障診斷與檢測(cè)技能、新能源轎車結(jié)構(gòu)與原理、轎車營(yíng)銷根底、轎車穩(wěn)妥與理賠等。
經(jīng)貿(mào)辦理系
商場(chǎng)營(yíng)銷(特征專業(yè))
培育目標(biāo)：培育習(xí)慣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)參加商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求，具有厚實(shí)的商場(chǎng)營(yíng)銷辦理策劃及財(cái)務(wù)管帳的根本理論和專業(yè)常識(shí)，既懂商場(chǎng)營(yíng)銷又懂財(cái)務(wù)管帳;既具有商場(chǎng)拓寬才能，營(yíng)銷辦理才能，又具有企業(yè)財(cái)務(wù)處理才能的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：商場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、效勞營(yíng)銷、商場(chǎng)調(diào)查與剖析、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、出售辦理、商務(wù)談判、商品常識(shí)、根底管帳、管帳電算化、管帳實(shí)務(wù)等。
幼兒教育(特征專業(yè))
培育目標(biāo)：培育具有歸納作業(yè)才能和全面本質(zhì)，把握幼兒發(fā)展規(guī)律，熟知幼兒心理，把握幼兒教學(xué)根本技能，從事幼兒教育作業(yè)才能，具有較強(qiáng)作業(yè)才能和社會(huì)才能、辦法才能的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：學(xué)前兒童心理學(xué)、琴法、聲樂(lè)、美術(shù)、幼兒手工、嬰幼兒護(hù)理、學(xué)前教育學(xué)、舞蹈、兒童文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)的規(guī)劃與輔導(dǎo)、保育員歸納技能、學(xué)前教育科研辦法等。
電子商務(wù)(五年制高職)
培育目標(biāo)：本專業(yè)面向電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)信息效勞作業(yè)，培育習(xí)慣區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，把握網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃與保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣、商務(wù)運(yùn)營(yíng)與辦理等根本常識(shí)與操作技能，具有較強(qiáng)的信息技能處理和商務(wù)營(yíng)銷辦理才能，具有作業(yè)后續(xù)發(fā)展才能，效勞于電子商務(wù)范疇的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：電子商務(wù)根底、電子商務(wù)視覺(jué)營(yíng)銷規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息修改、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與保護(hù)等。
作業(yè)遠(yuǎn)景：能從事企事業(yè)單位的電子商務(wù)事務(wù)展開(kāi)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣、網(wǎng)頁(yè)制造、網(wǎng)站保護(hù)等作業(yè)，也可在可在全國(guó)各大電子商務(wù)類企業(yè)從事網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁(yè)制造、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)修改、網(wǎng)絡(luò)物流、網(wǎng)絡(luò)金融、網(wǎng)上洽談、網(wǎng)上交易等崗位作業(yè)。
世界交易(特征專業(yè))
培育目標(biāo)：本專業(yè)培育面向海關(guān)、商檢和涉外經(jīng)貿(mào)等相關(guān)部分，把握世界交易的相關(guān)法律標(biāo)準(zhǔn)及通行規(guī)矩、世界交易、報(bào)關(guān)、報(bào)檢和世界貨運(yùn)根底常識(shí),具有對(duì)效勞對(duì)象施行辦理和操作效勞的根本才能，成為能運(yùn)用現(xiàn)代信息手法處理交易、報(bào)關(guān)、報(bào)檢和世界貨運(yùn)事務(wù)的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：世界交易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)根底、世界貨運(yùn)代理根底、世界物流、世界海運(yùn)地輿、電子商務(wù)、報(bào)關(guān)事務(wù)、報(bào)檢事務(wù)等。
現(xiàn)代物流(國(guó)家演示專業(yè))
培育目標(biāo)：培育德智體全面發(fā)展、具有較高英語(yǔ)水平及較強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用才能、有一定的專業(yè)根底理論常識(shí)、體系把握現(xiàn)代航空物流運(yùn)營(yíng)辦理、民航貨物運(yùn)輸實(shí)踐操作技能、世界航空快遞事務(wù)、世界貨運(yùn)代理和報(bào)關(guān)常識(shí)的高本質(zhì)技能技能人才。
首要課程：民航貨物運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)配送實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、航空貨運(yùn)商場(chǎng)營(yíng)銷、民航配載與平衡等。
以上就是成都技師學(xué)院的相關(guān)介紹，特色專業(yè)只是重點(diǎn)的專業(yè)，我們的專業(yè)有點(diǎn)多，具體的還需要實(shí)地的到學(xué)?？疾?，如果對(duì)學(xué)校的專業(yè)和學(xué)費(fèi)有任何的不明白都可以來(lái)校咨詢電話高老師：17396227098
