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點(diǎn)擊訪問2022年寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些呢?對(duì)于初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是為了畢業(yè)后盡快找到一份專業(yè)對(duì)口的工作。職業(yè)教育具有很強(qiáng)的針對(duì)性和技能性,這往往是傳統(tǒng)學(xué)歷教育所不能及的。下面的文章小編將給大家介紹一下2022年寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)的情況,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?
學(xué)校性質(zhì):職業(yè),寧南縣技術(shù)學(xué)校,2007年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)成立,隸屬于寧南縣人民政府,是由寧南縣教育局管理的職業(yè)中等教育全日制公辦學(xué)校。
辦學(xué)理念:學(xué)校秉承“就業(yè)、升學(xué)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念。
師資力量:學(xué)校師資力量雄厚,名師輩出,現(xiàn)有教職工近300人,專業(yè)教師200余人,高中級(jí)教師137人,雙師型教師82人。
教學(xué)優(yōu)勢:學(xué)校堅(jiān)持中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)過程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,講求教學(xué)過程的規(guī)范化,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí),積極推進(jìn)教育教學(xué)管理改革。教師要認(rèn)真從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合當(dāng)前生本教育實(shí)踐的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不斷提高。大多數(shù)學(xué)生可以通過小組學(xué)習(xí)獲得知識(shí),并在老師的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)化為技能。
開設(shè)項(xiàng)目:工程機(jī)械應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,電子技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)酒店運(yùn)營與管理、中國烹飪與營養(yǎng)餐、蠶桑生產(chǎn)與管理、電子商務(wù)專業(yè)與建筑裝飾。
專業(yè):
1.中餐烹飪與營養(yǎng)與飲食專業(yè)
本專業(yè)為旅游業(yè)培養(yǎng)高星級(jí)酒店、高端度假村、精品酒店、豪華郵輪、高級(jí)會(huì)所等企業(yè),能從事中餐制作、營養(yǎng)餐飲等部門的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
2.汽車應(yīng)用與維修專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事汽車維修,檢驗(yàn)、汽車改裝、汽車維修技術(shù)、汽車技術(shù)管理、汽車營銷,評(píng)估等工作的中級(jí)技能型、操作型人才。
3.學(xué)前教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,具備幼兒教師專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,具備幼兒園教育教學(xué)和教育管理能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
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