成都職業(yè)學(xué)校是有很多的，希望衛(wèi)校就是其中的一所，衛(wèi)校中是要招收很多醫(yī)學(xué)類專業(yè)的，比如護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、老年服務(wù)與管理、助產(chǎn)、藥學(xué)等專業(yè)，下面這篇文章我們就來(lái)看看醫(yī)學(xué)類專業(yè)排名情況!

　　一、護(hù)理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)以及護(hù)理學(xué)的基本理論和護(hù)理崗位能力，具有良好的護(hù)理職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、關(guān)懷能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：可在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)及衛(wèi)生保健等工作。

　　二、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)康復(fù)及醫(yī)療保健產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的人文精神、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力素質(zhì)，在掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，會(huì)正確進(jìn)行常見(jiàn)病的康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療，能熟練掌握康復(fù)治療師崗位操作技能，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在一線崗位從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療以及康復(fù)相關(guān)工作的高級(jí)技術(shù)、技能型可持續(xù)發(fā)展的康復(fù)治療技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)?？漆t(yī)院、康復(fù)醫(yī)療器械公司、民政、殘聯(lián)、工傷等各類社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)或體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)保健室、兒童康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校等擔(dān)任物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、理療師、針灸治療師、推拿治療師、假肢矯形師、產(chǎn)后康復(fù)師、康復(fù)心理治療師等。

　　三、助產(chǎn)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生保健服務(wù)需要，掌握必備專業(yè)基本理論和專業(yè)技能，具備從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健和計(jì)劃生育等工作的基本能力，有良好職業(yè)道德和仁愛(ài)之心，遵守法律法規(guī)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健和計(jì)劃生育等工作。

　　四、藥學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握藥學(xué)專業(yè)必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物制劑與劑型制備、藥物分析檢驗(yàn)、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)制劑以及合理用藥指導(dǎo)等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)、技能型人才。

　　就業(yè)方向：可在藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物制劑與劑型制備、藥物分析檢驗(yàn)、質(zhì)量鑒定等工作，也可在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)藥房從事藥品調(diào)制劑以及合理用藥指導(dǎo)等方面工作。

　　五、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文精神、職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本技能，能獨(dú)立完成常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測(cè)、檢驗(yàn)結(jié)果的分析、質(zhì)量控制和臨床應(yīng)用能力，具有團(tuán)隊(duì)合作精神和有醫(yī)患溝通能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、疾病控制中心、血站等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事檢驗(yàn)工作，也可在商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事檢驗(yàn)工作，以及從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備營(yíng)銷、維修，檢驗(yàn)試劑研制等工作。

　　六、老年服務(wù)與管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文精神、職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，了解老年社會(huì)及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，熟悉老年政策法規(guī)、老年社會(huì)及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，具備老年社會(huì)工作、老年保健、老年產(chǎn)業(yè)管理等方面的知識(shí)和技能，能夠在事業(yè)單位的老年工作管理部門、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及老年社區(qū)相關(guān)管理部門、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)涉及的相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事老年產(chǎn)業(yè)管理、營(yíng)銷及宣傳策劃、老年保健、老年服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：可在國(guó)內(nèi)外康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)、各級(jí)民政部門、老年機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)域，從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、老年社團(tuán)活動(dòng)、老年大學(xué)教學(xué)與管理工作，也可自主創(chuàng)業(yè)辦民營(yíng)養(yǎng)老院。

　　成都職業(yè)學(xué)校希望衛(wèi)校醫(yī)學(xué)專業(yè)排名前六的專業(yè)介紹，你如果還想了解更多醫(yī)學(xué)類專業(yè)排名情況可以關(guān)注前景通中職網(wǎng)!

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