招生首頁(yè):
點(diǎn)擊訪問大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,往往會(huì)糾結(jié)是根據(jù)專業(yè)選擇學(xué)校還是根據(jù)學(xué)校選擇專業(yè),其實(shí)專業(yè)的選擇有時(shí)候比學(xué)校的選擇更為重要,同學(xué)們?cè)趯I(yè)的選擇上可以根據(jù)自己的愛好興趣以及相關(guān)的社會(huì)需求度,而且男女之間的熱門專業(yè)不同,像男生可以選擇汽車維修、地勤等專業(yè),女生可以選擇幼師、護(hù)理等專業(yè)。下面四川哪所中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校比較好_前景通網(wǎng)將會(huì)給大家介紹一下成都航空旅游職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校_成都職業(yè)中專招生簡(jiǎn)章有哪些?
成都航空旅游職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校_成都職業(yè)中專招生簡(jiǎn)章有哪些?
成都航空旅游職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、飛機(jī)維修。
成都航空旅游職業(yè)學(xué)??罩谐藙?wù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具備從事國(guó)內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。
專業(yè)定位:本專業(yè)立足民航業(yè)和服務(wù)管理行業(yè)的發(fā)展需要,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái),以校企合作為途徑,以國(guó)際合作為特色,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的,從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。
課程體系:以空中乘務(wù)服務(wù)崗位技能培養(yǎng)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生客艙服務(wù)能力為核心,以客艙服務(wù)與緊急處置程序等真實(shí)工作任務(wù)為載體,參照中國(guó)民航總局《公共航空運(yùn)輸承運(yùn)人運(yùn)行合格審定規(guī)則》(CCAR-121SF)中有關(guān)民航乘務(wù)員培訓(xùn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)與社會(huì)保障部制定的《民航乘務(wù)員》的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定空中乘務(wù)崗位的課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。 注重校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合和融通,鼓勵(lì)學(xué)生參與各種知識(shí)競(jìng)賽和技能大賽,把安全生產(chǎn)的理念和培養(yǎng)學(xué)生的良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能貫穿在課程教學(xué)的全過程,通過課程教學(xué)、環(huán)境熏陶、情景體驗(yàn)、生活養(yǎng)成、聘請(qǐng)企業(yè)專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等手段,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展素質(zhì)教育,職業(yè)素質(zhì)教育三年不斷線。
以上便是針對(duì)“成都航空旅游職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校_成都職業(yè)中專招生簡(jiǎn)章有哪些”的詳細(xì)內(nèi)容,現(xiàn)在社會(huì)時(shí)代在改變,眾多家長(zhǎng)的觀念也在改變,從之前讀書不如早點(diǎn)工作的觀念漸漸變成提升自己知識(shí)面來擴(kuò)大就業(yè)幾率的觀念?,F(xiàn)在的一些新型的教育模式,對(duì)于傳統(tǒng)教育模式來講有些優(yōu)勢(shì)。能將學(xué)生的家庭投入成本降低,回報(bào)效率高。根據(jù)國(guó)家政策做出戰(zhàn)略調(diào)整,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,也迎合國(guó)家政策方針。無疑是一種好的教育模式。如有更多報(bào)考專業(yè)或者選擇學(xué)校的問題,歡迎咨詢四川中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪里好_前景通。