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點(diǎn)擊訪問(wèn)本篇將為大家介紹下樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些相關(guān)內(nèi)容,對(duì)于初中生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),選擇接受中職教育最根本的目的是為了畢業(yè)后盡快找到一份專業(yè)對(duì)口的工作。職業(yè)教育具有很強(qiáng)的針對(duì)性和技能性,這往往是傳統(tǒng)學(xué)歷教育所不能及的。因此,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),選擇一所學(xué)校的熱門重點(diǎn)專業(yè)對(duì)于他們的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)尤為重要。下面為大家介紹下。
學(xué)校性質(zhì):樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所由市教育局直接管理的職業(yè)學(xué)校全日制市級(jí)重點(diǎn)民辦中學(xué)。
辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校占地100多畝,校舍面積16500平方米。目前,中專有1200多名學(xué)生和100多名教職員工
辦學(xué)理念:多年來(lái),學(xué)校牢固樹(shù)立“為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,為學(xué)生創(chuàng)造多元化成才機(jī)會(huì),為社會(huì)提供終身學(xué)習(xí)平臺(tái)”的辦學(xué)理念。
師資:學(xué)校現(xiàn)有教職工85人,專任教師55人;專任教師中,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師12人;專業(yè)教師35人,其中雙師型教師13人;每個(gè)專業(yè)配備2名以上具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職務(wù)的專職教師和8名兼職教師。
開(kāi)設(shè):機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)、電子與信息技術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與科技專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)。
專業(yè):
技術(shù)機(jī)電應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械加工與機(jī)械裝配、自動(dòng)控制系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試與維護(hù)、PLC編程、工業(yè)機(jī)器人操作與編程等能力的高技能應(yīng)用型人才。并能勝任生產(chǎn)線自動(dòng)化改造、安裝、調(diào)試、維護(hù)及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理等工作。
汽車應(yīng)用與維修專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握汽車檢測(cè)、維修與服務(wù)所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),取得汽車維修、檢測(cè)與修理專業(yè)技能訓(xùn)練,能夠勝任汽車診斷、檢測(cè)與維修、汽車裝配與調(diào)試等工作的高素質(zhì)技能型人才。
電子信息技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)技術(shù)從事電子設(shè)備的操作、測(cè)試、調(diào)試、維護(hù)和維修,以及電子信息產(chǎn)品的銷售和服務(wù)的技能型人才。
本篇將為大家介紹樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些相關(guān)內(nèi)容,企業(yè)在選拔人才時(shí)更愿意選擇有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)操作的人才。中等職業(yè)教育的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不容小覷。以上是樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的熱門專業(yè)介紹,由初中生和家長(zhǎng)分析介紹。希望每個(gè)初中生都能學(xué)到東西,畢業(yè)后能找到專業(yè)對(duì)口的工作。
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