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早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢,學(xué)前教育有著廣闊的市場潛力。幼兒園教師和管理人員需求激增,幼師畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來,雖然世界各地的一些高校增加了學(xué)前教育,專業(yè),但仍然不能滿足整個社會的需求。這為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
具備必要的學(xué)前教育文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識以及學(xué)前教育基礎(chǔ)知識,掌握學(xué)前教育基本技能,能夠在幼兒園及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和行政工作,具備從事學(xué)前教育領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力,適應(yīng)幼兒園活動的組織、輔導(dǎo)和管理,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才。
學(xué)前兒童保健、嬰幼兒護(hù)理知識與技能、嬰幼兒安全教育、幼兒心理學(xué)、幼兒游戲、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、手工藝、學(xué)前英語、學(xué)前語言教育、學(xué)前數(shù)學(xué)教育、學(xué)前科學(xué)教育、學(xué)前音樂教育、舞蹈,兒童文學(xué)、兒童體育、學(xué)前衛(wèi)生、學(xué)前教育法規(guī)政策、幼兒園組織與管理、教師口語、普通話等等。
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