成都市雙流中學好不好呢?首先來說，雙流中學是一所很好的重點中學，家長們的口碑都很好，來看看初2021班1班班級文化建設來了解一下學校，下面前景通小編對大家所關心的問題介紹一下。

一、成都市雙流中學好不好

雙流中學總的來說還是很好的，學校位于成都市雙流區(qū)，是四川省國家示范高中，四川省一級示范高中。學校成立于1940年。2001年被四川省教育廳評為國家示范性普通高中;2009年入選中國百強中學;2013年被四川省教育廳批準為四川省一級示范性普通高中。

學校占地面積130余畝;有近80個教學班，3594名學生;教職工385人，其中專職教師286人。

二、雙流中學近期新聞

雙流中學注重學校的班級文化建設，班級文化是一個無形的磁場，是班級的靈魂，展現(xiàn)了班級獨特的群體精神，是班級內部形成的共同思想、作風和行為準則的結合。班級文化的建設在很大程度上影響和決定了學生素質的發(fā)展。班級特色文化的建設有利于學生的全面發(fā)展和個性的宣傳，有利于整個學校德育工作的順利發(fā)展，有利于提升學校形象，豐富學校內涵，突出學校特色。

一個班的班級文化建設首先在于班級環(huán)境的打造。

蘇霍姆林斯基指出：只有擁有一個教育人的環(huán)境，教育才能收到預期的效果，班級教育環(huán)境對引導學生的言行、凈化學生的心靈，陶冶學生的品格、啟迪學生的思想、培養(yǎng)學生的能力有著重要作用。初2021級1班的同學們經(jīng)過一個學期的相處與磨合已經(jīng)基本形成了友愛團結的班集體氛圍，新的學期在班主任陶陽老師和班委干部以及家委會的共同努力下，班級布置和班級環(huán)境打造都取得了巨大的成功。

來看看同學們怎么說：

孫佳穎同學：

步入我們的教室，仿佛步入了一座溫馨、美麗的宮殿，首先映入眼簾的是擺放得整整齊齊的桌椅，接著是那大講桌，講桌上鋪著一張漂亮的桌布，讓人感到溫馨。緊鄰講桌的是老師們精心為我們設計的圖書區(qū)，圖書架上擺放著各種雜志、小說及名著，使整個教室充滿書香。

我們班還有一位特殊的成員——“班龜”。班龜是一只可愛的小烏龜，大家都非常熱心，團結，熱愛小動物，下課后總會有許多同學圍著我們的班龜，大家都會熱情照顧小烏龜，這是多么有愛的班級啊!在這樣一個同學們團結友愛，互幫互助，老師們認真負責的教室里學習，一種幸福的感覺油然而生，蕩漾在心間。

李淑敏同學：

本學期我們班共有4處進行了重新設計：失物招領處，圖書角、后面大墻和夢想墻。我們以班主任寄語為中心，在背景墻的布局上大展身手，左邊是我們運動瞬間的照片，右邊是我們制作的手抄報。

夢想墻必須要設計得很有創(chuàng)意，因為這是同學寫下心愿、寄托心愿的地方，更是夢想開始的地方，同學們紛紛將寫著夢想的便利貼貼在夢想墻上，祝愿同學們都能夢想成真。

劉奕杉同學：

走進咱們班，就會讓人覺得咱們的班級文化建設簡單而不失優(yōu)雅，清新而不失古樸。咱們的班級文化建設是古典與現(xiàn)代底蘊碰撞出的那一束燦爛的火花。

班級教室前方與后方墻上的紅色標語是老師們給予我們做人、做事的警醒與期望;講臺上的班級圖書館的報刊、雜志是我們的精神食糧;教室最后面的毛氈墻上的裝飾，采用的是“春夏秋冬”的四季排序，讓我們感受到了四季之美。毛氈上釘滿了我們的生活小照片，大家笑著、鬧著、跑著、跳著，活力四射，陽光燦爛，書寫著動人青春!

班主任寄語：

環(huán)境之影響猶如春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲?！蔽覀兊慕淌沂菍W習生活的場所，也是大家共同發(fā)揮創(chuàng)造力想象力建設的家園。愿孩子們可以在這樣積極向上的氛圍里乘風破浪，不負韶華!

以上內容就是小編整理的對成都市雙流中學好不好情況就介紹，通過以上文字 ，對雙流中學有所了解，如果大家想了解更多高中學校信息，可以繼續(xù)關注前景通中職網(wǎng)。

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