綿陽航空職業(yè)學校有哪些熱門專業(yè)呢?航空職業(yè)學校是一所公辦的航空學校，學校以培養(yǎng)空乘專業(yè)人才為主要方式，學校有多種就業(yè)渠道，畢業(yè)以后可以根據(jù)自身能力，選擇適合的工作，近期學校組織2022年春季專業(yè)組公開課，對大家關(guān)心的問題，下面具體為大家介紹下。

一、航空服務(wù)

1、航空專業(yè)培養(yǎng)方式

空中乘務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復合、應(yīng)用型專業(yè)人才。

2、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

管理學基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語、醫(yī)療常識與急救、危險品與空防安全、形體實訓、客艙服務(wù)實訓、民航客運實訓、航空公司客艙部(畢業(yè))實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

二、民航專業(yè)

1、培訓目標

為適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能熟練掌握和應(yīng)用民航服務(wù)理論和基本技能，綜合職業(yè)能力較高，服務(wù)質(zhì)量意識好，了解民航地勤、安檢、乘務(wù)服務(wù)流程、工作要求、法律法規(guī)、能靈活運用商業(yè)禮儀，有助于民航事業(yè)建設(shè)和發(fā)展的復合型人才。能夠滿足民航服務(wù)市場需要的技能型、應(yīng)用型初、中級航空服務(wù)專業(yè)人才。

2、民航專業(yè)就業(yè)方向

大學生就業(yè)的主要方向是：民航空乘空乘、航空保障、民航地勤安全、貴賓、護衛(wèi)、票務(wù)、消防、值機等。大學生就業(yè)工作環(huán)境良好，薪酬福利高。自2005年至今，我校已為國內(nèi)外機場、航空公司及大型企事業(yè)單位輸送了3000多名合格人才?，F(xiàn)已成為一所管理規(guī)范、師資力量雄厚、社會聲望高、專業(yè)有特色、實踐性強、就業(yè)有保障的航空服務(wù)人才培養(yǎng)基地，有多次獲得教育主管部門的“校管”、“招工”、“平安校園”一、二等獎，并榮獲涪城區(qū)團委工作特等獎。

三、綿陽航空職業(yè)學校最近新聞

為進一步規(guī)范課堂教學行為，強化教學過程的監(jiān)控與管理，提高教學水平，加強教風建設(shè)，本著相互學習，共同進步的原則，我校開展了專業(yè)組的教研活動。參與本次活動的有校領(lǐng)導，以及各個學科的老師。

一、陳丹老師《禮儀姿態(tài)》

本節(jié)課內(nèi)容由站姿、鞠躬禮、手勢三部分構(gòu)成。在進入形體室前，學生們已經(jīng)在教室里學習了相關(guān)的動作要領(lǐng)，運用理論與實際相結(jié)合的方法，讓學生們腦海里先形成大概印象，再由肢體展現(xiàn)出來。于服務(wù)行業(yè)來說，優(yōu)雅、得體的姿態(tài)禮儀是展現(xiàn)個人氣質(zhì)最直接的方式。

二、李金萊老師《安檢證件檢查》

李老師在教學中使用多媒體課件，身份證和登記牌等實物，將書本知識與機場實際相結(jié)合，講練結(jié)合，將重點的知識講解得生動有趣，課堂內(nèi)容豐富，提高了學生學習的興趣，課堂知識外，李老師全程貫穿思政教育：不管在什么崗位都要遵紀守法。

課后，參與聽課的校領(lǐng)導和老師們對本次公開課進行了點評。大家都肯定了兩位老師的豐富的工作經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)，同時也提出加強思政教育，創(chuàng)設(shè)職場情景，讓學生多多模擬練習等建議。希望專業(yè)課教師多花時間潛心研究教學技巧，提高實訓效果，不懈努力，培養(yǎng)德技并修的航空服務(wù)專業(yè)人才。

以上就是小編對綿陽航空職業(yè)學校有哪些熱門專業(yè)以及2022年春季專業(yè)組公開課的相關(guān)內(nèi)容，如果對學校招生相關(guān)有任何疑問都可以撥打電話進行咨詢。如果想了解更多四川中職學校信息，請繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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