2022年溫江中學(xué)招生簡章有哪些方面的內(nèi)容?今年來,溫江中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不斷上升,學(xué)校被被評為省重點,很多家長在咨詢學(xué)校招生方面的問題,在這里,小編給大家介紹一下溫江中學(xué)招生簡章的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考,希望可以幫助到大家。
四川省溫江中學(xué)于1927年,歷史悠久,業(yè)績輝煌。它為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,包括共和國將軍、科學(xué)院院士、亞運會冠軍和數(shù)千名國家建設(shè)人才。早在20世紀50年代,這所學(xué)校就是溫江地區(qū)的一所重點中學(xué)。20世紀80年代,被四川省人民政府認定為全省首批重點中學(xué),2001年通過“國家級示范高中”成為四川省國家級示范學(xué)校。學(xué)校先后獲獎“國家體育紅旗學(xué)校、國家先進集體、四川學(xué)校風(fēng)格示范學(xué)校、四川實驗教學(xué)示范學(xué)校、四川示范學(xué)生食堂、成都精神文明模式、成都示范學(xué)生公寓、成都漢學(xué)閱讀示范學(xué)?!钡纫幌盗袠s譽稱號,就是“國家質(zhì)量教育實驗基地,中國陶行知研究協(xié)會中學(xué)教育專業(yè)委員會”常設(shè)秘書所在地。本世紀以來,一批溫中學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、人大等重點名牌大學(xué)。溫江中學(xué)近年來取得了優(yōu)異的高中教學(xué)成績,并連續(xù)幾年受到成都市教育局的表彰。學(xué)校的中國經(jīng)典閱讀活動,心理健康教育,學(xué)生心理咨詢活動豐富特色,在市、區(qū)學(xué)校享有較高的知名度。
溫江中學(xué)占地220畝,學(xué)?,F(xiàn)有5600余人,在職教職工432人,其中成都教育專家1人,特級教師3人,高級教師115人,中級教師156人。
1.四川省成都市外未參加成都市高中入學(xué)考試的優(yōu)秀初中畢業(yè)生(成都市戶籍或非成都市戶籍但有成都市高中入學(xué)考試成績的學(xué)生可參加我校獨立招生)。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,具有較強的學(xué)習(xí)能力和能力,身心健康;
3.優(yōu)秀的初中畢業(yè)生還有其他突出的特長。
1.招收4個班,每班40人;
2.課程設(shè)置:人民教育版/師范大學(xué)版初中基礎(chǔ)課程+創(chuàng)新課程;
3.師資配置:由溫江中學(xué)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師組成;
4.為全省招收小學(xué)畢業(yè)生;
5.初中畢業(yè)后可直接升溫江中學(xué)高中部實驗班;
6.初中精英班設(shè)獎學(xué)金,請咨詢招生辦;
7.即日起接受初中精英班登記(登記必須持兩張一寸免冠近照),擇優(yōu)錄取;
9.為了開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,暑假期間為精英班開設(shè)主題課程“快樂的初中生”雙語趣味夏令營活動。
紀伯倫有言,“生命的意義在于人與人的互相照亮。”在這緊張又充實的一學(xué)期中,行知人也在互相“照亮”!7月16日下午,行知教學(xué)部全體教師齊聚一堂,舉行2021—2022學(xué)年度工作總結(jié)大會,分享學(xué)科教學(xué)心得體會、交流在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的思考。
會議共有四項議程。
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首先,田婭老師對各年級期末考試成績做分析。田老師從學(xué)生整體表現(xiàn)、特優(yōu)生發(fā)展趨勢和學(xué)科發(fā)展情況三個方面進行了分析。從數(shù)據(jù)中可以看出,行知學(xué)生整體發(fā)展形勢良好,具有較強的學(xué)科競爭力,但是隨著教育教研改革的迭代更新,行知教師一定要有前瞻性和預(yù)見性,才能助力行知學(xué)子更好的發(fā)展!
02
隨后,行知二年級教師代表分享學(xué)科教學(xué)和高考備考的思考。呂敏老師以今年的一道語文高考真題為例,從試題出處、命題人意圖、答題角度進行了深入淺出的分析,對“語文是不是玄學(xué)”?“如何才能考取語文高分”?進行了專業(yè)的剖析,生動又具有借鑒性的講解讓在座老師受益良多!
畢業(yè)于北京師范大學(xué)的碩士研究生王奮際老師是行知公認的“學(xué)霸”!“不是在做題就是在做題的路上”的他主張把學(xué)生的自主權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生“心甘情愿”的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。他提出可以通過教師評講來引導(dǎo)和強化學(xué)生的學(xué)習(xí),這樣的教學(xué)評相輔相成的觀點得到大家的一致認可。
化學(xué)陳靜老師結(jié)合兩屆行知高三的教學(xué)經(jīng)驗,提出“培養(yǎng)學(xué)生鈍感力”的觀點。陳老師指出,行知學(xué)子在高三備考中不應(yīng)過多關(guān)注分數(shù),更不能讓“分數(shù)綁架”學(xué)習(xí)的規(guī)劃與執(zhí)行力。作為行知教師,我們都要有敢于面對壓力的勇敢,更要有解決困難的決心和智慧!陳老師還分享了對“賞罰式”教學(xué)的思考,提出了“是否得到獎勵的才值得去做”?這些細致深刻的教育教學(xué)思考引發(fā)了在座教師的熱烈討論。
物理鄧慧文教師做了“盡力而為,全力以赴”的主題發(fā)言。鄧老師從高考考向、考法進行了分析,分享了行知二年級在高考備考中所采取的備考策略以及行之有效的一些做法。同時,作為班主任的他還分享了自己在班級管理中的一些思考,特別強調(diào)心理建設(shè)的重要性,干貨滿滿的交流贏得大家陣陣掌聲!
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第三項議程是張斌輝主任做“從優(yōu)秀到卓越”的學(xué)年工作總結(jié)發(fā)言。張主任從常規(guī)、教學(xué)、特色特長三方面進行了總結(jié),這一年中,行知學(xué)子碩果累累,行7.8班科創(chuàng)“艾澤拉斯隊”在CYPT國賽中取得全國二等獎的好成績,高雅涵同學(xué)成功入圍IYPT2022中國國家集訓(xùn)隊并獲得學(xué)科A級認證,劉皓玥同學(xué)參加2022年南開大學(xué)歷史學(xué)院優(yōu)秀中學(xué)生歷史學(xué)科研學(xué)營,表現(xiàn)優(yōu)異,被評選為優(yōu)秀學(xué)員,并獲得劉尊志教授的推薦信。
與此同時,張主任強調(diào),行知在“三課”(高考課程、科創(chuàng)課程、強基與競賽課程)建設(shè)上取得了一定的進展,但是在高品質(zhì)發(fā)展上還有一定差距,需要行知人繼續(xù)努力奮進,需要行知教師不斷加強自我學(xué)習(xí)!
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會議最后,張君副校長作總結(jié)發(fā)言。張校長對全體行知教師的辛勤付出表示肯定和感謝,對行知二年級團隊精誠合作下取得的優(yōu)異成績表示祝賀,對今天分享發(fā)言的教師所展現(xiàn)出的教學(xué)智慧表示贊賞!張校長感同身受地提到,行知教師肩負著光榮的使命,同時也承受了巨大的壓力,行知人的精神就是不怕苦不怕難,相信在強大的精神信仰下,在群策群力不斷優(yōu)化的教學(xué)執(zhí)行力下,行知教學(xué)部全體師生一定會越來越優(yōu)秀!
以上就是2022年溫江中學(xué)招生簡章有哪些方面的內(nèi)容的情況介紹,育人、育能、育分,行知人將繼續(xù)秉承初心,礪行致遠續(xù)華章!如果大家還想了解更的的四川高中學(xué)校信息,請大家關(guān)注前景通。
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