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綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)嗎

2022-08-13 15:17:48 來源:本站原創(chuàng)
綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校
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綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)嗎?隨著生活水平的提高,家長們對教育也越來越關(guān)注,在選擇學(xué)校的時候都會提前了解學(xué)校,在這里,小編介紹一下綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考,希望可以幫助到大家。

一、綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)嗎

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校是一所國家重點(diǎn)中學(xué)。

學(xué)校占地310畝,建筑面積近12萬平方米。三個年級有150多個教學(xué)班和9000多名學(xué)生;有1200多名教職員工。南山中學(xué)實驗學(xué)校、南山中學(xué)雙語學(xué)校、攀西南山國際學(xué)校隸屬于南山中學(xué)實驗學(xué)校,與廣元川師范大學(xué)萬達(dá)中學(xué)合作建立“合作辦學(xué)基地”。在南山中學(xué)總部,三個實驗校區(qū)有5萬多名學(xué)生和近3000名教師。南山教育集團(tuán)形成了一體四翼、多輪驅(qū)動的良好局面。南山教育集團(tuán)已成為“領(lǐng)航綿陽,輻射全川,影響全國”教育旗艦。

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校

二、綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校近期新聞

嘔心瀝血謀發(fā)展,登臨絕頂覽風(fēng)光。為了進(jìn)一步提高初中部各年級管理者的管理水平,給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),也為了未雨綢繆,提前布置開學(xué)準(zhǔn)備工作,8月10日至12日,初中部校長楊慎勇主持召開了初中部年級管理小組會議。初中部各年級分管行政,以及部分年級主任參加了本次會議。

本次會議日程安排如下:8月10日上午進(jìn)行會議前期準(zhǔn)備,總結(jié)各年級上期工作,下午傳達(dá)畢業(yè)年級管理小組會議精神;11日上午統(tǒng)籌安排學(xué)部人事相關(guān)事宜,下午商討學(xué)部德育工作與教學(xué)工作;12日研討開學(xué)準(zhǔn)備工作。

8月10日上午,初中部楊校長對各年級上學(xué)期成績做了詳盡的數(shù)據(jù)分析,并指出,隨著各年級團(tuán)隊的精誠合作、創(chuàng)新探索,不同學(xué)段的學(xué)生成績均取得了明顯突破。

同時,楊校長還強(qiáng)調(diào),“雙減”新形勢下,管理團(tuán)隊的進(jìn)步勢在必行,教師隊伍的優(yōu)化十分必要。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),初中部各年級管理者要堅持做到“學(xué)習(xí)成為習(xí)慣、研究成為風(fēng)氣、突破成為追求、合作成為品味”。各年級要扎實推進(jìn)“雙減”政策下課程改革的新策略、新要求,優(yōu)化教育教學(xué)的理念、格局和方法,彌補(bǔ)不同學(xué)段的學(xué)生的“短板”,畢業(yè)年級更要把行動落到實處,從德育和教學(xué)兩方面努力,用合作的力量承載雙語的未來。

創(chuàng)新謀發(fā)展,一起向未來。8月10日下午,初中部楊校長向?qū)W部管理者團(tuán)隊傳達(dá)了畢業(yè)年級管理小組會議的會議精神,為各年級管理團(tuán)隊明確了努力的方向。

綿陽南山中學(xué)黨委書記、校長徐勇提出,初中部各年級管理者要有使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感,做到“轉(zhuǎn)制不減質(zhì)”。各年級要扎實推進(jìn)“雙減”政策下課程改革的新策略、新要求,推進(jìn)“盯緊、盯嚴(yán)、盯住、盯活”的“四盯”教育教學(xué)理念。

徐校長還對初中部管理團(tuán)隊提出了明確要求,作為初中部的管理團(tuán)隊,管理要講方法,畢業(yè)年級不僅要注重濃厚學(xué)習(xí)氛圍的營造,還要時刻關(guān)注師生的精氣神。質(zhì)量是教育之本,整個初中部管理團(tuán)隊都要用專業(yè)的管理引領(lǐng)質(zhì)量的提升。

雙語學(xué)校黨委書記、執(zhí)行校長彭俊杰提出,年級管理團(tuán)隊要做到“四抓”——抓學(xué)生、抓教師、抓管理、抓質(zhì)量,年級管理團(tuán)隊全體成員要有務(wù)實的態(tài)度、踏實的品質(zhì),扎扎實實開展工作,并將“落實”二字貫徹到底。

工欲善其事,必先利其器。8月11日到12日,在初中部楊校長的指導(dǎo)下,初中部各年級的分管行政均針對本年級的學(xué)生特點(diǎn)和教師情況,提前部署了下學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、六年級和初一年級

六年級和初一年級是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,楊校長從班級管理、年級督促、教師培養(yǎng)等方面提出了明確要求。六年級和初一年級的管理團(tuán)隊提出,新學(xué)期將時刻督促本年級教師,注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過軍訓(xùn)加強(qiáng)紀(jì)律教育。在教育學(xué)生的方式方法上要合理有效,促進(jìn)每個學(xué)生的健康成長。

二、初二年級

初二年齡段是懵懂的青春期,學(xué)生的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情緒容易波動,針對這一特點(diǎn),初二年級管理團(tuán)隊提出,在這一階段要針對學(xué)生的不同問題加強(qiáng)引導(dǎo)和教育,對學(xué)生的情緒波動進(jìn)行及時有效的疏導(dǎo),并依舊把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),形成積極向上的班風(fēng)。除此之外,教師們要因材施教,狠抓踩線生和偏科生,讓學(xué)生平衡發(fā)展。

三、初三年級

行百里者半九十,楊校長和初三年級管理團(tuán)隊在會上分析了整個年級師生的教育教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)一步對教師們提出了要求:一要精誠合作,互相幫助;二要關(guān)注學(xué)生、多多溝通;三要靈活變通、調(diào)整方法;四要注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)落實;五要百花齊放、平衡發(fā)展。希望初三年級奮起拼搏,力爭在中考取得更加優(yōu)異的成績。

最后,各年級管理團(tuán)隊對領(lǐng)導(dǎo)們提出的要求和各年級存在的問題做出表態(tài)性發(fā)言,表示將在學(xué)校的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心、奮力進(jìn)取,解決目前存在的問題,開創(chuàng)新學(xué)期工作的新局面。

欲成王者之氣,先集涓滴之力。我們相信此次會議的召開,對下一階段各年級各項工作的高效開展指明了努力的方向、提供了有力的保障。我們的信心與決心將要落實在行動上,在今后的時間里,我們的管理團(tuán)隊和教師們將奮起拼搏,兢兢業(yè)業(yè),并時刻以身為范!披荊斬棘、風(fēng)雨兼程,“舉校上下齊蹈厲,同心同德一戎衣”,創(chuàng)新謀發(fā)展,一起向未來!

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