成都市郫都區(qū)川科外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)設(shè)施怎么樣?隨著大家生活水平的提高，大家在選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)注重學(xué)校的條件，在這里，小編給大家介紹一下成都市郫都區(qū)川科外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考，希望可以幫助到大家。
成川綜合建設(shè)數(shù)字智能校園，通過(guò)校園云平臺(tái)，采用萬(wàn)兆骨干光網(wǎng)、千兆光纖到桌面，通過(guò)學(xué)生課堂、學(xué)校學(xué)習(xí)空間，協(xié)助教師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)，可實(shí)現(xiàn)無(wú)縫溝通;通過(guò)智能手環(huán)感應(yīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)校園管理和服務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生健康和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行背景分析，方便教師家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃;通過(guò)整個(gè)學(xué)校wifi實(shí)現(xiàn)“互動(dòng)智慧，互聯(lián)開(kāi)放”校園生態(tài)系統(tǒng)。
為貫徹落實(shí)省市區(qū)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，成都川科外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為保障延遲開(kāi)學(xué)間“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，利用釘釘、微信等線上辦公軟件，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)年級(jí)組和備課組，周密部署，建構(gòu)家校共育的線上教學(xué)新形態(tài)，充分發(fā)揮集體力量，全面鋪開(kāi)“停課不停教、不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)工作。
兵馬未動(dòng)，糧草先行
各學(xué)部為更好的保障線上教學(xué)質(zhì)量，組織召開(kāi)各學(xué)部會(huì)議。就思想統(tǒng)一、技術(shù)準(zhǔn)備、教學(xué)管理、資料準(zhǔn)備等，做全面詳細(xì)部署。
線上心連心，共促教與學(xué)
疫情肆虐，阻擋相見(jiàn)。班主任老師們利用線上平臺(tái)詳細(xì)介紹線上教學(xué)方案，完成班級(jí)釘釘群、微信群的組建，并通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)，與家長(zhǎng)們?cè)诰€相見(jiàn)。
一場(chǎng)精彩的課堂，除了老師們課前用心的準(zhǔn)備，課中和學(xué)生認(rèn)真的交流，還包括老師在對(duì)每一份作業(yè)的用心設(shè)計(jì)，對(duì)每一次作業(yè)的自習(xí)認(rèn)真檢查、反饋、答疑......
以督促教學(xué)，火花在閃耀
同時(shí)，學(xué)校教務(wù)處隨機(jī)進(jìn)入課堂直播平臺(tái)聽(tīng)課、巡課、督課，對(duì)教師授課全程督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保障線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。真正實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，切實(shí)做到防疫、教學(xué)兩手抓。
藝體直播，模塊教學(xué)
我校音體美老師線上教學(xué)活動(dòng)也有條不紊的開(kāi)展著。他們?nèi)翰呷毫?，積極發(fā)揮自己的藝體專長(zhǎng)，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，探討更新穎的教學(xué)形式，帶領(lǐng)孩子們“動(dòng)”起來(lái)，并且在課后，老師們布置了特色作業(yè)，學(xué)生通過(guò)拍攝照片、錄制視頻，進(jìn)行拓展，并增強(qiáng)、鍛煉其藝術(shù)實(shí)踐能力。
當(dāng)三尺講臺(tái)變成方寸屏幕，疫情改變的只是教學(xué)形式，不變的是教師的教育初心。在接下來(lái)的線上教學(xué)中，成川外的全體師生將繼續(xù)腳踏實(shí)地，齊心協(xié)力，篤行不怠。
我們有信心，打贏這一仗;我們有決心，守好教學(xué)線。
期待疫情早日消散，期待與孩子們?cè)缛招@沖鋒!
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