2023年四川雙流中學簡介，師資力量和硬件設施是怎么樣?四川雙流中學是一所有著悠久歷史和深厚文化底蘊的學府，為雙流地區(qū)的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻。擁有先進的教學設備和設施，充分保障了學生的學習和生活。在這里，小編對大伙兒關心的問題詳細介紹一下，希望可以幫助到大家。

一、四川省雙流中學學校簡介

1、成都市雙流中學位于成都市雙流區(qū)，是四川省國家示范高中，也是四川省一級示范高中。學校成立于1940年，由當時的四川省理性主席蔣中正簽署。這所學校的名字是由著名的現(xiàn)代書法家、國民黨元老余右任先生寫的。

2001年被四川省教育廳評為國家示范普通高中;2009年入選中國百強中學;2013年，經四川省教育廳批準成為中國百強中學;根據2015年11月學校官網，“四川省一級示范普通高中”占地130多畝;教學班近80個，學生3594人;教職工385人，其中專職教師286人。

2、辦學歷史

四川省雙流中學成立于1940年。四川省理工學院主席蔣中正簽署了學校批準。學校的名字是由著名的現(xiàn)代書法家、國民黨元老余右任先生寫的。學校于1960年被評為國家文化教育體系的先進單位。校長李天杰代表雙流教育界參加全國文化教育集團英語協(xié)會，受到國家總理周恩來的親切接待。

1966-1976年，李天潔校長在文化大革命中被打“現(xiàn)行反革命”，這所學校遭受了巨大的破壞。1996年被四川省教育廳認定為四川省重點中學。2001年，四川省教育廳授予國家示范普通高中。雙流中學教育集團成立于2009年。2012年，雙流縣萬安初中和雙流茶初中正式加入雙流中學教育集團。

同年，雙流中學實驗學校成立了雙流中學實驗學校教育集團，是雙流中學教育集團的成員之一。2013年，雙流中學教育集團原成員學校炒茶初中，萬安初中進入天府新區(qū)成都直接管理區(qū)，公興初中和勝利初中加入教育集團。同年，他被四川省教育部授予四川省示范高中。2015年，雙流縣聯(lián)合初中更名為雙流中學聯(lián)合實驗初中，加入雙流中學教育集團。

二、成都雙流中學師資力量

據2015年11月學校官網顯示，學校現(xiàn)有教職員工385人，其中專職教師286人，特級教師6人，四川省優(yōu)秀校長1人，四川省優(yōu)秀教師3人，碩士研究生87人，高級教師180人，各級名師200多人。

三、成都雙流中學硬件設施

根據學校2015年11月的官網，學校有一個鐘樓學校歷史展廳，配有先進的多媒體系統(tǒng)教室和多功能廳?？萍冀ㄖ奈蓓斏嫌幸粋€天文望遠鏡，包括物理化學實驗室、信息技術中心、計算機教室、通用技術操作室、學生電視臺等。學生公寓和學生食堂包括空調、中央供暖水、直接電話、標準足球場、田徑場、乒乓球場等。

四、成都雙流中學近期新聞

講評課是高三課堂教學的重要組成部分，上好講評課能對學生的己學知識起矯正、鞏固、充實、完善和深化理解的作用。在二輪復習即將開始的當下，講評課的重要性也愈發(fā)凸顯。以此為契機，2023年3月7日，雙流區(qū)高三語文講評課專題研討會在我校隆重舉行。雙流區(qū)教育科學研究院中學語文教研員司新華老師主持，雙流區(qū)全體高三語文老師與雙流中學高二、高一的部分老師共同出席了本次活動。

首先，由雙流中學的母欄方老師帶來了以“文思有路，道路識真”為題的散文閱讀講評課。在課堂上，母老師首先通過數據分析中指出了學生們在散文閱讀當中存在的問題，并以此為基準，通過方法的講解引導學生由“讀懂”到“會做”。隨即，母老師出示了學生的一些典型問題試卷，并讓同學們互評互改，最后，通過隨堂鞏固的方式，進一步幫助學生從讀懂散文到會做散文。整節(jié)課思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，學生參與程度高，突出了學生的主體地位，充分體現(xiàn)出講評課特色。

隨即，雙流中學的劉小芳老師帶來了名為“以思辨性思維，助力作文提升”的作文講評課。作文一直是語文教學中的重難點，而思辨性不足更是學生作文當中存在的普遍問題。劉老師以思辨性為切入點，總結了考試當中學生在作文方面的主要問題——缺乏概念詮釋，并提出通過運用思辨性思維詮釋關鍵詞的方法，使作文表達更深刻。劉老師提出“由實而虛法”“相近詞辨析法”“關系分析法“這三種方法，并出示相應的文段讓學生修改和過手。劉老師情緒飽滿，極具帶動性，整堂課氣氛活躍，師生互動多樣高效，學生積極踴躍發(fā)言，真正做到了講評一致，學生的問題得到了有效解決。

課例展示結束后，棠湖外國語中學的崔瑛老師帶來了題為《以研推教，以講促學，以學生為主體的高三講評課》的講座。崔老師提到棠外講評課的基本原則是堅持學生為本和真實學習，教師堅守主體地位，講評課的基本策略是先講后評。棠外高中講評課由三階段，三要素，三步驟組成，在每個層級都有不同的要求，作為講解者的學生，在講解前要經過充分準備和教師的點撥把關，以確保講評課內容的優(yōu)化和質量的提升。崔老師的分享將理論和實踐相結合，鞭辟入里，具有較高的借鑒價值。

隨即，與會的教師們以備課組為單位，依次發(fā)表了對這兩堂展示課的看法。老師們普遍認為，這兩堂課課堂落實，講解清晰，時間分配合理。且充分體現(xiàn)了教師的主導性和學生的主體性，不管是學生還是教師，都收獲頗豐，真正做到了“方向清晰，方法明確，課堂芬芳。

最后，雙流區(qū)高中語文教研員司新華老師全面深入地交流了他對講評課的思考。司老師認為，講評課應主要側重于教學環(huán)節(jié)，而今天的兩堂課，都比較全面地落實了“講評課“的特點。在對這兩堂課給予了較高評價的同時，司老師也給出了一些建議，如“閱讀講評題”可對題干中的”核心詞“從概念內涵上厘清和把控;寫作講評課在具體的教學環(huán)節(jié)上，可進一步設計”思辨性思考““修辭性表達”等等。司老師的發(fā)言切中肯綮，具有極高的針對性和指導性，與會的老師們都受益匪淺。

二輪復習即將開啟，兩堂精彩的講評課及內容豐富的講座都為老師們后續(xù)的復習工作指明了方向?！?/p>

以上就是2023年四川雙流中學簡介，師資力量和硬件設施的情況介紹，仰彌高而鉆彌堅，望遠山而篤力行”，相信在師生的共同努力下，雙流教育的明天一定會更加燦爛輝煌!如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通。

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