南溪職業(yè)技術學校的師資力量非常強大，學校采用一對一教學模式，使得每一個學生都能夠得到同樣的關注和培養(yǎng)。學校聚焦于學生的全面發(fā)展，特別注重學生綜合素質的培養(yǎng),在這里，小編給大家介紹一下2023年南溪職校師資力量和辦學特色的相關內容，希望可以幫助到大家。

一、南溪職校師資力量

目前，學校共有287名教師，其中本科以上學歷266人，碩士或學位20人，高級教師84人，“雙師型”教師90人。

二、四川省宜賓南溪職業(yè)技術學校辦學特色

通過近年來的努力，全校教師獲得了140項各級教學獎勵，包括***8項和省級10項;主持6個以上市級科研項目，編寫14套校本教材，公開發(fā)行11套，公開發(fā)表66篇專業(yè)學術論文;教師獲得了8項新的實用專利技術(該專利技術已應用于學生培訓產品JD007射釘。

三、南溪職校近期新聞

為進一步增強學校班級管理工作的針對性和實效性，加強“五育并舉”工作的落地實踐。3月16日下午，學校政教處組織全體班主任、副班主任、專業(yè)部管理團隊召開了南溪職業(yè)技術學校第二學月班主任工作會。學校校長助理、政教處主任費玉春、政教處副主任、安保辦主任敬啟明、政教處副主任何祖權，教師發(fā)展中心呂天琴共同擔任會議主講，會議由何祖權主持。

下午18:40分，會議準時開始。呂天琴老師首先帶來了“學生心理預警和干預措施”主題分享，全體班主任與副班主任認真聆聽并作仔細記錄。

何祖權圍繞班級管理和班級活動的組織開展進行了分享和強調，對雷鋒主題活動月各項活動的組織開展作了安排。

敬啟明從學生案例入手，就學校安全存在的問題和不足作了強調，對班級管理中的安全業(yè)務能力作了培訓。會議最后，費玉春對上學月工作作了總結回顧，并針對工作中存在的不足談了自己的看法，就第二學月班主任工作作了布置和安排。他強調：“班主任是學校教育活動的骨干力量。我們是一個團隊，是學生成長的守護者。唯有齊心協(xié)力，方能使命必達。要做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印，善作善成，善始善終，要進一步強化家校溝通工作，共筑家校共育共同體，共謀五育并舉創(chuàng)新路”。

本次班主任工作研討會議的舉行，進一步明確了第二學月班級管理工作的重心，為后續(xù)德育管理、班級管理工作指明了方向，凝聚了人心。在接下來的德育工作中，南溪職校將始終關注學生的身心健康，用心做教育，用愛暖人心，讓學生在有溫度的管理中，培養(yǎng)德行，成人成才。

以上就是2023年南溪職校師資力量和辦學特色的情況介紹，學校辦學歷史可追溯到上世紀九十年代，其教育教學質量得到了社會各界的一致認可和好評。如果大家還想了解更的的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網(wǎng)。

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