隨著學(xué)校規(guī)模的持續(xù)發(fā)展，每個(gè)年級(jí)將增加1-2個(gè)班級(jí)，以滿足日益增長(zhǎng)的招生需求。各班級(jí)的師資隊(duì)伍也將相應(yīng)升級(jí)，全校將擁有一支高素質(zhì)、熱愛(ài)教育、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，本文將介紹一下2023年眉山天府新區(qū)一中班級(jí)設(shè)置和師資隊(duì)伍的相關(guān)內(nèi)容，大家跟小編一起去看看吧。
2023年眉山市天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)總招生人數(shù)為260人，班級(jí)為45-50人。
目前學(xué)校學(xué)生近2100人，專(zhuān)職教師137人，其中省市骨干教師5人，特級(jí)教師5人，區(qū)縣骨干教師10余人，碩士教師24人，高級(jí)職稱(chēng)教師20余人。
2023年3月15日，眉山天府新區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)年會(huì)賽課活動(dòng)進(jìn)入了初中部語(yǔ)文組教師同臺(tái)競(jìng)技階段。參賽的五位教師立足新課標(biāo)，深研教材，精心設(shè)計(jì)，節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，課課都精彩。學(xué)校教育總監(jiān)張勇、教學(xué)副校長(zhǎng)馮璟參加了聽(tīng)課、評(píng)課。評(píng)委高翠珍、徐麗、廖紅琳、夏君、余幸芝老師參加了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。八年級(jí)劉娜老師的《社戲》從中心句“真的，
一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也沒(méi)再看到那夜似的好戲”切入，帶領(lǐng)學(xué)生分析戲客觀之不好與“我”評(píng)價(jià)之好的矛盾，在矛盾解析中品味舊時(shí)江南水鄉(xiāng)人們的生存狀態(tài)，感受童年的自由與無(wú)憂無(wú)慮。八年級(jí)曾曉娟老師的《燈籠》，由元宵燈會(huì)視頻導(dǎo)入，讓學(xué)生們沉浸到“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”到處是懸掛的燈籠。課堂上沿著“尋燈——悟燈——點(diǎn)燈”的脈絡(luò)，
帶領(lǐng)學(xué)生順著作者的思緒，從回憶的事件到背后的情感再到時(shí)代的擔(dān)當(dāng)精神，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣。
九年級(jí)劉秀英老師則展示了魯迅先生的名作《孔乙己》，劉老師以小說(shuō)三要素為切入點(diǎn)，聚焦本篇課文的環(huán)境，從與孔乙己有關(guān)的處所和與孔乙己有關(guān)的人展開(kāi)文本，深入文本。圍繞著“笑”，劉老師帶領(lǐng)著同學(xué)們探究了魯迅作品中的又一群“看客”形象，并且結(jié)合網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)由文本走向現(xiàn)實(shí)，由知識(shí)深入價(jià)值，對(duì)于同學(xué)們的價(jià)值觀和人生觀的塑造具有很重要的啟發(fā)意義。
七年級(jí)王軍老師的《老山界》以同學(xué)們熟悉的《七律·長(zhǎng)征》引入，抓住兩條線索讓學(xué)生清晰且迅速地對(duì)紅軍翻越老山界進(jìn)行整體的感知。以“難翻的老山界終于被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了”為主線，深挖老山界之難，與紅軍隊(duì)伍之精神，讓學(xué)生在文本細(xì)讀的基礎(chǔ)上感悟長(zhǎng)征精神。
七年級(jí)周婷婷老師以“老王”為切入點(diǎn)，探究老王的“苦”與“善”，并根據(jù)“老王”與“我”之間的交往，逐步分析老王與“我”之間的關(guān)系，引導(dǎo)同學(xué)們理解作者在文章結(jié)尾說(shuō)“這是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍”的深層原因。從而揭示文章同情弱者，謳歌善良的中心主題。同時(shí)啟發(fā)孩子們知行合一，將目光從課本移向現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)書(shū)中“老王”與“我”在不幸之中，仍然秉持良善之心的美好品質(zhì)，做一個(gè)“心懷良善仁厚之意，胸懷平等博愛(ài)之念”的好少年。
賽后，評(píng)委們與參賽老師一一進(jìn)行了交流和分享。評(píng)委老師們點(diǎn)評(píng)道：老師們的課有的整體設(shè)計(jì)巧妙、有的課堂氣氛活躍、有的課極富感染力、有的課拓展問(wèn)題很有深度、有的課對(duì)語(yǔ)言表達(dá)等學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)很到位……同時(shí)，評(píng)委們也給老師們的課提出了一些中肯的意見(jiàn)。
全體教師學(xué)習(xí)研討
為整體教學(xué)的探索之路指引了方向
張勇副書(shū)記表示能看到很多同學(xué)有條理、大方自信地把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，甚至部分同學(xué)的思維具有一定的批判性和深刻性，這和老師們的培養(yǎng)是分不開(kāi)的;馮璟副校長(zhǎng)和青年老師們交流道語(yǔ)文是一門(mén)具有豐富人文內(nèi)涵的學(xué)科，語(yǔ)文課堂除了關(guān)注語(yǔ)文課程的工具性外，更要能體現(xiàn)出它的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性，語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生的重要作用也要求老師們不斷提高自身思想水平、文學(xué)修養(yǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，賽課是思想與思想的對(duì)話，是智慧與智慧的碰撞，是靈感與靈感的交鋒。眉山天府新區(qū)第一中學(xué)初中語(yǔ)文組通過(guò)賽課，在追求水平更高、學(xué)生更活躍、質(zhì)量更佳的高效率課堂路上前行!
以上就是2023年眉山天府新區(qū)一中班級(jí)設(shè)置和師資隊(duì)伍的情況介紹，眉山天府新區(qū)一中將打造成一所優(yōu)質(zhì)的、具有可持續(xù)發(fā)展能力和社會(huì)影響力的中學(xué)，為廣大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供更廣闊的舞臺(tái)和更高的發(fā)展空間，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通，
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