2023四川科技職業(yè)學(xué)院年占地面積大嗎?學(xué)校的師資力量是怎么樣?首先，學(xué)院的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，學(xué)校的占地也是很大的，大家可以到學(xué)校實地考察，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)，學(xué)校會繼續(xù)不斷提高教育質(zhì)量，下面，大家跟小編一起去了解一下吧。
四川科技職業(yè)學(xué)院占地面積3000余畝，校舍建筑面積79.98萬平方米 。
學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型教師隊伍，同時聘請世界知名企業(yè)“董事長”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“熟練工匠”等一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職院長、兼職專業(yè)帶頭人、兼職教師，全程參與培養(yǎng)人才。學(xué)校有1000多名教職員工，“雙師”素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的85。%，企業(yè)一線教師數(shù)量與專業(yè)專任教師總數(shù)之比達(dá)到1:超過1。學(xué)校的教師結(jié)構(gòu)很好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。
青春的底色是奮斗，也是青年人的底色，每一代青年都有自己的機遇和挑戰(zhàn)，都處在獨特的時代浪潮中?！按茖W(xué)子故事”專題持續(xù)報道我校優(yōu)秀學(xué)子的先進事跡，廣大川科青年學(xué)子都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱钜膺M取、厚積薄發(fā)、篤行致遠(yuǎn)、惟實勵新，以奮進之姿，圓青春之夢。
我們作為當(dāng)代中國青年，生逢其時，我們將腳踏實地，技能報國。以青春之我、奮斗之我投身于偉大事業(yè)中!”這是我校人工智能學(xué)院工業(yè)機器人專業(yè)21級1班陳浩在生活中時常告誡自己的話。
陳浩
在讀大學(xué)的兩年時間里，他參加了許多國家級、省級項目比賽，獲得了二十三屆全國機器人錦標(biāo)賽中榮獲全國二等獎、三等獎;川科院第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲銅獎;第五屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽眉山選拔賽中榮獲優(yōu)秀獎;第八屆臺達(dá)杯國際高校綠色智造大賽華西賽區(qū)三等獎;第八屆中國國籍“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽中榮獲二等獎;榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;在“五四表彰大會”中榮獲“青年五四獎?wù)隆?在四川省職業(yè)院校技能大賽“中行杯”人工智能賽項中榮獲一等獎;榮獲國家勵志獎學(xué)金;在第二屆川渝大學(xué)生作品設(shè)計應(yīng)用技能大賽中獲三等獎;二十四屆全國機器人錦標(biāo)賽中榮獲全國一等獎、二等獎。
尋找熱愛之事，成為想成為的人
陳浩說“我從小就喜歡看變形金剛，看到機器人玩具就想買回家拼裝。”隨著年齡和閱歷的增長，陳浩越發(fā)覺得我國對自動化行業(yè)人才的需求，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級不斷深入、人口紅利卻減弱的背景下，工業(yè)機器人應(yīng)用范圍越來越廣?！皺C器換人”也逐漸變成了工業(yè)制造的一種趨勢，陳浩選擇在川科開始他工業(yè)機器人的夢想。在川科，人工智能學(xué)院的工業(yè)機器人專業(yè)使用項目式教學(xué)，并且還包含“3D打印”“PLC”等創(chuàng)新型課程。讓陳浩毫不猶豫地選擇來到這里學(xué)習(xí)：“我一開始以為學(xué)習(xí)這個專業(yè)會是天天面對那一群設(shè)備，或者是面向電腦屏幕敲著枯燥的編程，但是我們學(xué)校開設(shè)的課程具有很高的前沿性，這些課程讓我們在探索和創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，瞬間打破我的刻板印象?！?/p>
工業(yè)機器人是一門具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，夯實基礎(chǔ)是這門課的重中之重。自2021年入校以來陳浩便自主學(xué)習(xí)UG、人工智能框架、C語言、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、phton、robotstudio等基礎(chǔ)知識。并在課余時間結(jié)合所學(xué)的知識帶領(lǐng)團隊研發(fā)了智慧園藝灌溉系統(tǒng)的更新迭代、基于5G技術(shù)的智慧泊車系統(tǒng)、基于單片機技術(shù)的機械手臂等三個項目。還參與研究了基于 CNN 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的垃圾分類與撿煉設(shè)備的創(chuàng)新與設(shè)計、無人機空氣質(zhì)量檢測平臺、智慧城市路燈預(yù)警系統(tǒng)工作、智慧大棚、寫字機器人等五個項目。守得住寂寞，才能耐得住繁華，陳浩在一次次緩慢的實驗進度中，在無數(shù)篇科研論文中，不斷摔倒又爬起來，終于取得多項科研的成功。
播撒知識的種子，綻科技之花
隨著對這個專業(yè)的深入了解，陳浩越來越喜愛工業(yè)機器人這個專業(yè)，他想把這份喜悅分享給周圍的人，讓更多人的了解這個專業(yè)的趣味和前景。于是，他用自身的專業(yè)知識去服務(wù)社會，回報社會。陳浩通過了由杭州喜馬拉雅信息科技有限公司的組織的3D打印講師考核，并取得了3D打印趣味講師證;還前往川大附小、芳草小學(xué)等學(xué)校為小朋友講解3D打印的相關(guān)知識。
工業(yè)機器人是一門具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，夯實基礎(chǔ)是這門課的重中之重。自2021年入校以來陳浩便自主學(xué)習(xí)UG、人工智能框架、C語言、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、phton、robotstudio等基礎(chǔ)知識。并在課余時間結(jié)合所學(xué)的知識帶領(lǐng)團隊研發(fā)了智慧園藝灌溉系統(tǒng)的更新迭代、基于5G技術(shù)的智慧泊車系統(tǒng)、基于單片機技術(shù)的機械手臂等三個項目。還參與研究了基于 CNN 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的垃圾分類與撿煉設(shè)備的創(chuàng)新與設(shè)計、無人機空氣質(zhì)量檢測平臺、智慧城市路燈預(yù)警系統(tǒng)工作、智慧大棚、寫字機器人等五個項目。守得住寂寞，才能耐得住繁華，陳浩在一次次緩慢的實驗進度中，在無數(shù)篇科研論文中，不斷摔倒又爬起來，終于取得多項科研的成功。
成功的科學(xué)項目離不開團隊合作。陳浩在大一有幸加入“創(chuàng)青春”工作室，“創(chuàng)青春”工作室的宗旨是用優(yōu)秀教師，帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)成果。主打創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、挑戰(zhàn)杯競賽、全國機器人錦標(biāo)賽、四川省人工智能技術(shù)應(yīng)用大賽等。陳浩在工作室做項目的時候，老師會用不同層次的思維為項目提供成熟的思路，有一次在《基于 CNN 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的垃圾分類與撿煉設(shè)備的創(chuàng)新與設(shè)計》這個項目中，李志老師就為他們的項目提供了相當(dāng)大的幫助，并和他們一起設(shè)計了整個設(shè)備的外形。
創(chuàng)青春工作室的小伙伴每天與陳浩同進同出，經(jīng)歷了每個時刻的自黑自嘲、苦中作樂，也頂住了做實驗久攻不破的煩躁。陳浩很開心也很感激能在工作室遇到一群志同道合的朋友，他們一起參加比賽，一起做項目，也因此結(jié)下了深厚的友誼。他始終堅信：“羅馬不是一天建成的，真正的高手都懂得久久為功。當(dāng)你保持足夠的耐心，持續(xù)為一件事努力時，就總會擁有從無到有、從低到高的收獲。”
保持熱愛，夢想是拿來實現(xiàn)的
始終保持逢山開路，遇水架橋的闖勁;始終保持滴水石穿，持之以恒的韌勁。是陳浩自入學(xué)以來悟出的道理，也是他做科研的態(tài)度。他希望未來依然能夠不斷地學(xué)習(xí)下去，保持一種經(jīng)常問自己的學(xué)習(xí)態(tài)度——什么是最重要的事?我的夢想是什么?一旦確定了，就堅持不懈地努力，篤定前行。他相信，終有一天，會與自己所求的目標(biāo)不期而遇。陳浩一直很喜歡何炅老師說過的一段話：“其實，夢想存在的意義并不僅僅是拿來是實現(xiàn)的，而是它就在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一直提醒我可以去努力，可以去變成更好的人?！?/p>
以上就是2023年四川科技職業(yè)學(xué)院占地面積以及師資力量的情況介紹，學(xué)校將不斷創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量，以便滿足不斷變化的市場需求，助力學(xué)生在職場上獲得成功。歡迎你的加入，如果大家還想了解更的的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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