四川省成都市郫都區(qū)第三中學(xué)辦學(xué)條件和師資力量是怎么樣?首先，學(xué)校具備了良好的辦學(xué)條件和優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和資源，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。師資力量雄厚，教師團(tuán)隊(duì)由一批具有高學(xué)歷和專業(yè)背景的教師組成，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)理念先進(jìn)。下面大家跟小編一起去詳細(xì)了解一下吧。
學(xué)校地處唐昌鎮(zhèn)，是一所集高中教育和初中教育為一體的高級(jí)中學(xué)。學(xué)校在職在崗156人，高級(jí)教師40人，一級(jí)教師69人，二級(jí)教師54人。學(xué)校整合了成都七中優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)了高初中教學(xué)的七中課堂直播教學(xué)，坐在郫縣三中的課堂就能同步享受成都七中的優(yōu)質(zhì)課堂。
現(xiàn)學(xué)校有教師197人，其中高級(jí)教師74人，中學(xué)一級(jí)教師44人，研究生學(xué)歷教師15人。高、初中共40個(gè)班，1920人。有成昆煌、楊光榮、羅吉林、劉玉丹、楊霖曦、吳春亮等同學(xué)考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)，并成為卓有成就的科學(xué)家和學(xué)者的動(dòng)人故事。
暑期生活已經(jīng)開啟，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的主陣地由學(xué)校轉(zhuǎn)入家庭。為全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生“雙減”“五項(xiàng)管理”(手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康)的相關(guān)要求，解決孩子們暑期在家“孩子手機(jī)不離手、作業(yè)寫不完、睡覺睡不夠、身體缺鍛煉”等問題，更好的引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑期學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，學(xué)校建議同學(xué)們與父母簽訂一份《電子產(chǎn)品使用協(xié)議書》并遵守其約定。
暑期以來，同學(xué)們積極響應(yīng)協(xié)議，但部分協(xié)議內(nèi)容存在著不足之處，比如過于籠統(tǒng)，獎(jiǎng)懲不明，使用時(shí)間過長(zhǎng)，缺乏督促人等等。所以，在父母與孩子簽訂協(xié)議時(shí)，學(xué)校建議：一、以表格形式簽署，一目了然;二、選擇在家中公共區(qū)域使用手機(jī)，如客廳，書房等，盡可能不把手機(jī)帶入臥室(家長(zhǎng)監(jiān)督);三、平等協(xié)商，合理約定時(shí)間段及時(shí)長(zhǎng);四、父母發(fā)揮表率作用，以身作則;五、獎(jiǎng)懲分明，且堅(jiān)定落實(shí);六、明確監(jiān)督人，方便協(xié)議的執(zhí)行和獎(jiǎng)懲落實(shí)。
學(xué)校希望學(xué)生通過簽約形式，學(xué)會(huì)與電子產(chǎn)品相處，更好地與信息化時(shí)代相處，讓同學(xué)們的暑期生活充盈且有質(zhì)量!
以上就是四川省成都市郫都區(qū)第三中學(xué)辦學(xué)條件以及師資力量的情況介紹，學(xué)校注重培養(yǎng)教師的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)，提供了多種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，使教師能夠不斷提升自己的教育教學(xué)水平。通過充分利用師資力量，學(xué)校致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，助力學(xué)生全面發(fā)展。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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