成都龍泉中學是否招收高三復讀班,以及招收后的師資力量如何,是許多學生和家長關注的焦點。據(jù)了解,成都龍泉中學擁有一支優(yōu)秀的教學團隊,教師隊伍素質高,擁有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識。下面,小編給大家詳細介紹一下成都龍泉中學2023年招不招高三復讀班以及師資力量的相關內(nèi)容,僅供大家參考。
雖然四川教育廳規(guī)定四川示范性普通高中不得舉辦復讀班,舉辦復讀班的學校應嚴格登記學生信息,但并不嚴格禁止舉報復讀班,很多學校也在招收復讀生。但是,根據(jù)學校的不同情況,不同學校的招生情況也不同??忌图议L可以聯(lián)系學校招生辦了解成都龍泉中學高三是否招收復讀生。
龍泉中學是一所特色化、人文藝術、智能化、全球化的高校,文化藝術積累豐富,教育科研水平一流。目前,高校有355名教職員工。目前高校有10名特級教師,1名特殊學校領導,1名優(yōu)秀權威專家,1名優(yōu)秀權威專家,1名四川省學術研究技術領導,12名成都市學科領導,1名高級教師,120名特級教師,131名一級教師,123名省市級以上知名優(yōu)秀教師。
為充分利用知名高校暑假社會實踐優(yōu)秀碩博學子資源,在中共成都經(jīng)開區(qū)工委人才工作領導小組辦公室、共青團龍泉驛區(qū)委員會、龍泉驛區(qū)教育局的組織下,7月19日,清華北大優(yōu)秀碩博學子和龍泉中學高三學子進行了面對面交流,幫助他們調整心態(tài),點燃激情,勇敢逐夢。
皎皎空中星,人才如明月
來自清華大學的熊小虎學長將“雙甘模式”引入龍中校園,為同學們?yōu)⑾轮腔鄣墓饷?,他說:“秉阿甘精神,面對困難永不言棄;活用甘特圖,分級整理事半功倍?!标P于“順流而下與逆流而上”,夏陽天學長就學科特長、成績波動、心理狀態(tài)三方面提出建議,他強調“重復”與“錯題”的重要性,培養(yǎng)自我認知能力,他說:“不要停止奔跑,遠方值得期待?!睖貙氒帉W長提出境界和視野是成功的先決條件,自信和樂觀的心態(tài)是制勝法寶,他強調“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長”。
未名湖畔慢賞霞光
圖書館里筆墨飄香
翻尾石魚深載歷史
慈濟寺廟悄攜愿想
……
一段視頻,繪聲形色態(tài),引出李雪純學姐的主題——從“龍泉中學”走進燕園。舒北大風光之畫卷,為高三學子對大學生活的無限暢想染上絢麗色彩。趙多鈺學姐從 “打卡”不完的特色菜、豐富的社團活動、宏偉的圖書館、前沿的科技平臺、開放包容的世界舞臺,描繪了引人遐想的校園生活。曹時川學長對北大集成電路專業(yè)、新大學生生活規(guī)劃作了介紹。
在熱烈的掌聲中,清華北大優(yōu)秀學子一同走上講臺,現(xiàn)場答疑釋惑。同學們就如何取舍學校與專業(yè)、如何規(guī)劃發(fā)展方向、如何備考等問題提出請教。優(yōu)秀學長們直奔問題,知無不言,并激勵同學們堅定信心、堅持恒心,定會心想事成,遇見最好的自己。最后,龍泉中學高三學生代表向學長學姐們贈送了禮物。
同過來人相談,與優(yōu)秀者同行,更能夠獲取希望與力量,造炬成陽。今日所聞所記的新見識、新看法、新理念、新方法,對于恰逢高三之際的學子施益頗多。讓正處于高三的學子在正確價值觀與青春氣力的引導下,于雨中來,于晴時去,計算道路且長。前行者留足跡步步,我們亦有心存力重踏榜樣道路,沾染前行光亮。
以上就是成都龍泉中學2023年招不招高三復讀班以及師資力量的情況介紹,學校秉持先進的教育理念,注重培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新精神。對于高三復讀班的招收情況,學校并沒有明確公布,具體情況可咨詢學校招生部門或相關負責人。歡迎大家咨詢,如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞,請大家繼續(xù)關注前景通。
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