2024年四川省彭州市第一中學教學質(zhì)量好不好?辦學特色是怎么樣?首先,彭州市第一中學是一所辦學條件優(yōu)越、設(shè)施完備的學校。學校擁有先進的教學設(shè)備,為學生的學習提供了良好的條件。教學成績一直排名靠前,彭州市第一中學注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
在教學方面,彭州一中的教育質(zhì)量保持在彭州市的前列。每年有100篇教育論文在各級教育學會交流、獲獎和公開發(fā)表。
學校占地面積7萬平方米,建筑面積34100平方米。教學樓、實驗樓、學生食堂、學生公寓樓、教師住宿樓構(gòu)成了一個藝術(shù)造型美觀、實用性與審美兼容、現(xiàn)代氣息濃厚的建筑群,按照現(xiàn)代教育的要求配置先進的設(shè)備設(shè)施。學校以“銳意、博學、創(chuàng)新、成才”為校訓,全面貫徹黨的教育方針,整合學科教學,繼承和拓展中國傳統(tǒng)教育理念的精髓,吸收現(xiàn)代先進教育理念,開發(fā)學生潛能,宣傳學生個性,讓各級學生獲得舒適成功的氛圍和教育。
近日,成都市“名師好課”第63站“走進彭州”高中分會場(物理學科)暨成都市教師共享中心“學科專家進校園”送教活動在四川省彭州市第一中學開展。
活動伊始彭州一中李志杰校長向與會專家和老師們介紹了彭州一中的發(fā)展歷史和辦學特色,對送教專家和同仁的到來,表示熱烈的歡迎,并預(yù)祝“名師好課”送教活動取得圓滿的成功。
活動中彭州一中高三萬志強老師和送教專家成都市列五中學高博遙老師分別進行了《紙帶類力學實驗的數(shù)據(jù)處理》和《高三紙帶類實驗專題復習》同課異構(gòu)課例展示。
課例展示中兩位老師以問題為導向啟發(fā)學生深度思維,以實驗觀察為切入點培養(yǎng)學生模型建構(gòu)、科學推理、科學論證的能力。體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念,讓學生做課堂的主人。教學過程中兩位老師教學思路清晰,過程流暢。教學內(nèi)容豐富,拓展恰當。
課后成都市教育科學研究院高中物理教研員林紹乾老師對兩位老師的兩節(jié)異構(gòu)課都給予了高度肯定,兩位老師教學基本功非常扎實,語言表達準確,教學過程非常有技巧。教學設(shè)計緊貼新課標要求,以學生為學習主體,關(guān)注了學生核心素養(yǎng)培養(yǎng),學生探究過程有深度,都是面向未來的好課。隨后,林老師就《高三物理一輪實驗復習的策略》做專題講座。
最后,彭州市高中物理教研員許蘭老師就本次活動情況進行總結(jié),她希望大家聚焦“什么是有意義的教學”和“深度學習與課堂教學內(nèi)容改進”,靜下心來進一步解讀新課標,把新課標理念在單元整體教學中真正落實。
秋日共研,催放一樹繁花;逐夢教學,沉醉一路芬芳。本次研討活動,為我校高三物理課堂教學立出標桿、指明方向,激發(fā)了全體物理人研課磨課的熱情。面對新課標、新理念、新挑戰(zhàn),我們一中人一定會不忘初心,且學且思,且研且行,繼續(xù)著眼核心素養(yǎng),賦能高效課堂!
以上就是2024年四川省彭州市第一中學辦學條件和辦學特色的情況介紹,學校開設(shè)了豐富多樣的課程,為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。學校還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,鼓勵他們積極探索和創(chuàng)造。歡迎大家報讀。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學網(wǎng)。
本文來源:http://www.g264.cn/news/17203.html,轉(zhuǎn)載請著名出處!