2024年成都棠湖科學技術(shù)學校學校介紹和辦學特色是怎么樣?首先，成都棠湖科學技術(shù)學校是一所位于四川省成都市的優(yōu)秀學校，致力于培養(yǎng)具有科學技術(shù)素養(yǎng)的新一代人才。學校以優(yōu)質(zhì)的教育資源，先進的教育理念和精湛的教學方法為特色，為學生提供了良好的學習環(huán)境和發(fā)展平臺。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學校位于雙流。成都市棠湖科技學校成立以來，以全省園林式校園建筑風格，以新型高水平學校為己任，腳踏實地，自強不息，銳意改革，發(fā)展迅速，實現(xiàn)了辦學規(guī)模、辦學水平、辦學水平的快速提升。以嚴謹務(wù)實的措施，推進教育改革，探索現(xiàn)代職業(yè)教育教育模式，已成為一所學科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)秀、管理規(guī)范的全國性成長模范學校。
三化教育:以三化教育(家庭文化、孝文化、農(nóng)耕文化)為抓手，以培養(yǎng)具有中國靈魂世界格局的現(xiàn)代勞動者為己任。用“家庭文化”和“孝文化”教育培養(yǎng)家庭和國家的情懷，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為社會主義的可靠接班人。通過“農(nóng)耕文化”教育，增強學生的勞動意識，培養(yǎng)基本的勞動技能，塑造學生為他人服務(wù)、為社會做貢獻、為國家服務(wù)的勞動情懷;
1+N技能培養(yǎng)：報讀一個專業(yè)，學習多項技能，獲得多項證書。
五育并舉：文化育人、理念育人、活動育人、制度育人、環(huán)境育人、環(huán)境育人。
為進一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實區(qū)教育局關(guān)于師德師風教育整頓相關(guān)文件精神，認真開師德師風學習教育活動。
本次教育活動在廖湘洲校長的認真組織、精心安排下切實而有效的進行開展。組織教師學習了《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等法律法規(guī)。
此次教育活動頁重點分享了廖校長在往年的教學過程中的經(jīng)驗與總結(jié)，使大家深受感染;開展“講紀律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動。
通過本次教育活動，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學到了相關(guān)知識，又對照師德標準對自己的學習、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點，鼓足了干勁，為下學期的工作開展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，成都棠湖科學技術(shù)學校的各項事業(yè)一定會蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
以上就是2024年成都棠湖科學技術(shù)學校學校介紹和辦學特色的情況介紹，成都棠湖科學技術(shù)學校以其獨特的辦學特色和高素質(zhì)的教師團隊，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間和優(yōu)質(zhì)的教育資源，努力培養(yǎng)具有科學技術(shù)能力和社會責任感的未來棟梁之才。歡迎大家報讀，如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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