2024年石室蜀都中學宿舍環(huán)境和食堂好不好是怎么樣?首先，石室蜀都中學宿舍環(huán)境中的食堂，既提供了美味可口的飯菜，又為學生們提供了舒適宜人的用餐環(huán)境，不僅有傳統(tǒng)的川菜，還有各種精致的西餐和面食，滿足了不同口味的需求。食堂的服務員們態(tài)度熱情友善，手腳麻利，讓人倍感親切。同時，食堂還注重衛(wèi)生安全，保持著良好的食品管理和衛(wèi)生條件，確保食物的安全健康。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
原則上都是住校，最多8個人一個，每層1-2個生活老師。每個宿舍都有空調(diào)，獨立衛(wèi)生間，衛(wèi)生間。
周末不想回家的學生可以在學校托管，由生活老師、值班老師、值班行政人員共同管理。他們應該兼顧學習、體育鍛煉和文化生活。
學院配備了空調(diào)、洗衣機等硬件設施設備(需要付費)、獨立衛(wèi)生間，洗漱熱水，飲水機等。
熱水器：公寓每天定時供應熱水，方便學生洗漱。
空調(diào)器：冬季室內(nèi)溫度低于5℃、夏季室內(nèi)溫度高于28℃，即學生開空調(diào)。
洗衣機：提供全自動洗衣機，方便學生(特別是托管學生)洗衣。
學生用餐實行餐飲制度。菜單每周提前公布。大宗原料均來自政府采購和統(tǒng)一配送。學校里有東風超市，商品價格和市場一致。
為全面診斷分析我校高三整體教育教學狀況，增強高三后期復習備考工作的精準性、科學性和有效性，促進我校高三課堂提質(zhì)增效，2024年1月15日，郫都區(qū)教育局朱俊彪副局長帶領區(qū)教培中心艾剛副主任及高中各學科教研員來到成都石室蜀都中學視導高三工作。
上午第二、三、四節(jié)課，視導組走進課堂，視導了高三教師的常態(tài)課，了解高三老師的課堂教學方式、課堂教學效果和學生的課堂表現(xiàn)等情況。
聽課結束后，視導組來到B201會議室和高三教師進行交流，高三年級分管領導李賢江副校長向視導組匯報了高三年級的發(fā)展情況及后期工作思路。李校長說，高三后期工作將更加關注學生思想教育和教師隊伍建設，強化集體備課，做好資源共享，緊盯目標任務，狠抓過手落實，認真組織周考，用好數(shù)據(jù)分析，加強聽課指導，提升課堂效率，注重特優(yōu)生和踩線生的提升，全方位、多角度、多層次提高高三后期復習效率。
各學科教研員針對所聽的課及后期備考工作進行了真誠的指導與并給予了專業(yè)、科學的復習建議。
地理教研員肖鵬老師：高三教師能根據(jù)新高考要求安排課堂教學，能根據(jù)問題驅(qū)動課堂教學，體現(xiàn)了高三課堂的深度。精心準備了復習案，師生互動良好，有重點有難點。同時也建議要關注生生互動，更要落實課本。
郭述權老師：上課的老師能注重基礎，由淺入深，層層遞進，值得表揚，同時要注意學生的習慣培養(yǎng)，比如語言表達的規(guī)范、邏輯思維的訓練等。
物理教研員林東老師：上課的老師注重共性和個性相結合，講練結合。同時建議高三的老師要從質(zhì)的角度要精心備課，不過度依賴教輔，要精講精練，從量的角度，要加強真題和模擬試題的訓練。
生物教研員魯雪琳老師：上課的老師能夠充分利用學歷案，以問題為導向進行教學，老師要注意關注學生，點對點地指導，一對一地落地。在高三的復習過程中不僅注重知識點的銜接，還需要注重知識內(nèi)涵的銜接。
語文教研員莫春林老師：本節(jié)語文課是一節(jié)近乎完美的評講課。錯因溯源精準，內(nèi)在遷移到位，或背、或讀、或由背到讀，每一項指令要求明確，通過優(yōu)化拓展標準化答案，培養(yǎng)了學生的精細化思維。
政治教研員劉春燕老師：本堂評講課充分體現(xiàn)了生生互動，問題解決到位，主觀題從分析問題到組織答案都很清晰。同時建議老師應更多的追問學生，防止不懂裝懂，針對每種主觀題題型構建思維模型，舉一反三。
英語教研員馬莎老師：本堂課依托教材進行知識構建，精心設計，教師感染力強，整堂課充滿活力，學生精神飽滿，是一堂高效的高三復習課。
歷史教研員廖小蘇老師：本堂試卷評講課有針對性，針對學生、針對問題能調(diào)動學生進行評講反思，注重思維訓練，變式訓練，但缺乏試卷評講前更精準的錯誤統(tǒng)計，試題評講與教材知識結合不夠，需構建教材知識體系。
化學教研員吳永成老師：本堂課合理地使用了資料，從整體出發(fā)，從全局著眼，自主構建了解題模型，建議對錯誤較多的內(nèi)容進行小專題復習。
數(shù)學教研員孫卉老師：本堂課注重知識的應用和遷移，但希望不要被復習資料綁架，有自己的思考和創(chuàng)新，利用先進網(wǎng)絡技術，有效診斷學生問題，注重短平快的考試與評講。
各學科教研員真誠的點評之后，程宇書記代表學校感謝了郫都區(qū)教培中心對成都石室蜀都中學的關心和支持，同時誠摯邀請教育局領導、各學科教研員繼續(xù)加強對我校的指導幫助。學校將對教培中心提出的意見建議會及時歸納總結，落實改進措施。在教培中心的幫助下，我校將進一步改進教學，促進教師專業(yè)成長，同時也期待我校在成都市二診考試中取得更優(yōu)異成績。
郫都區(qū)教育局朱俊彪副局長對本次視導進行了總結。針對我校高三的實際情況，朱局長提出我們要鼓舞士氣，找出問題解決問題。針對高三后期的考試，試題怎么選、怎么考、怎么講、怎么改，全年級要統(tǒng)一管理，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動。作為石室教育集團的成員，要充分運用平臺資源，加強集體備課質(zhì)量，抓好踩線生工作，科學安排好二輪復習，制定詳細的復習計劃并堅定的執(zhí)行。最后，朱局長也衷心地祝愿成都石室蜀都中學在高考中取得滿意成績。
本次視導活動，各學科教研員高屋建瓴、精準把脈、對癥下藥,提出了一系列建設性建議。我校將以這次督導檢查為契機，在反思中進步、在實踐中提升，督促整改落實,進一步提高教育教學質(zhì)量，為我校教育教學工作再創(chuàng)輝煌不輟努力。
以上就是2024年石室蜀都中學宿舍環(huán)境以及食堂好不好的情況介紹，食堂還設有寬敞明亮的就餐區(qū)域，舒適的坐椅讓學生在用餐時更加輕松愉快。宿舍的優(yōu)美環(huán)境以及食堂的貼心服務給學生們提供了舒適的生活條件，使他們在繁忙的學習生活中感受到家的溫暖。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
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