2024年四川理工技師學(xué)院學(xué)校辦學(xué)條件介紹?辦學(xué)條件好不好?學(xué)校是一所全日制高等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的辦學(xué)條件很好沒用呀許多重點專業(yè),學(xué)校的教學(xué)資源十分豐富。最近學(xué)校舉辦了3場國家獎學(xué)金獲得者先進(jìn)事跡宣講會。下面就和小編一起了解一下吧。
四川理工技師學(xué)院由四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委主管,是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地和成都市技能人才培訓(xùn)基地。我們已經(jīng)為全省的高端關(guān)鍵產(chǎn)業(yè),如生物醫(yī)藥、新材料和石油化工等,設(shè)置了12個重點特色專業(yè),包括制藥工程、化工分析與檢驗、儀器自動化等。
學(xué)校的辦學(xué)條件非常優(yōu)越,教學(xué)資源豐富,建設(shè)完善,為師生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校設(shè)立了許多重點特色專業(yè),涵蓋了多個領(lǐng)域,為學(xué)生提供了更廣闊的選擇空間,幫助他們更好地發(fā)展自身興趣和特長。教學(xué)團(tuán)隊實力雄厚,師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量得到了有效保障。學(xué)校在追求教育品質(zhì)的道路上不斷前行,致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為社會貢獻(xiàn)更多精英。
青春榜樣,逐夢前行。為了充分發(fā)揮國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生的示范引領(lǐng)作用,激勵全院學(xué)生見賢思齊、勇于拼搏,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀技能人才,2024年5月15日和5月21日,學(xué)院精心策劃并成功舉辦了3場國家獎學(xué)金獲得者先進(jìn)事跡宣講會。
肖媛同學(xué)以《實干為“槳”,追尋青春本色》為題,詳細(xì)分享了她在校期間的獲獎經(jīng)歷、競賽經(jīng)驗以及豐富的社會實踐活動,為在場同學(xué)們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)和成長建議。她激勵同學(xué)們:“每個人的水平到底如何,是比出來的。不管在校內(nèi)還是校外,大家都要去積極參加比賽,去比賽中學(xué)習(xí)、成長!”
青春須早為,奮斗正當(dāng)時。計熙喬同學(xué)分享了自己參加各類競賽的心得體會,強調(diào)了樹立遠(yuǎn)大理想并為之腳踏實地奮斗的重要性。她講到:既然制定了目標(biāo)理想,那便要付諸于行動。她號召同學(xué)們踏實努力地學(xué)習(xí),一絲不茍的做好老師布置的每件事,不虛度時光,用青春譜寫美好未來!
作為一名計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的女生,王新然剛進(jìn)校時也遭遇了大多數(shù)同學(xué)都有的迷茫和無助。她向大家分享了自己怎樣由一名專業(yè)“小白”一路克服困難,直至收獲成功的成長感悟。她說:“學(xué)習(xí)從來沒有捷徑可走,唯有刻苦努力、踏實認(rèn)真,才能梅香自來。”她還強調(diào)了主動學(xué)習(xí)和鉆研的重要性,在學(xué)習(xí)的過程中逐步具備“匠心”所要求的精益求精的態(tài)度和精神。
易茜同學(xué)重點分享了她在學(xué)習(xí)中的努力和方法,強調(diào)了“勤”能補拙、勤學(xué)苦練、堅持不懈的重要性。她說:“要想取得好成績,只有一個‘練’字。”鼓勵同學(xué)們通過競賽鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,如果天分不夠,那就以勤補拙。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。何劉瑩同學(xué)分享了她從中考失敗、不知所措到明確目標(biāo)、努力拼搏的成長經(jīng)歷以及自己在學(xué)習(xí)和參賽方面的經(jīng)驗,她激勵同學(xué)們:中考的挫敗,不是人生的失敗,只要你把握住機(jī)會,你就會迎來人生的逆風(fēng)翻盤。
鍥而不舍,金石可鏤。余虹蓉同學(xué)分享了在校期間兩任班主任對她的激勵:“來到技工院校,我們不比別人差,腳踏實地學(xué)專業(yè)技能,我們照樣可以有美好的未來。”“永遠(yuǎn)不要懷疑自己,我們得自己拼命往外爬,看看更好的風(fēng)景,試試更好的人生?!崩蠋煹脑捑褪怯嗪缛氐闹嘎访鳠簦诶蠋煹墓膭詈蛶椭?,她認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),一點一點地進(jìn)步。她說:相比其他同學(xué),我或不是最好的;可相比過去的自己,我是最棒的!
艱難困苦,玉汝于成;不啻微芒,造炬成陽。本次國家獎學(xué)金獲得者先進(jìn)事跡宣講會展現(xiàn)了我院優(yōu)秀學(xué)生的青春風(fēng)采,充分發(fā)揮了榜樣引領(lǐng)作用,不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)以及生活上的主動性和積極性,也進(jìn)一步端正了我院學(xué)子的學(xué)習(xí)態(tài)度,激勵他們在未來的人生道路上敢拼敢闖,砥礪前行。
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