2024年四川希望汽車技師學(xué)院智能制造系簡(jiǎn)介介紹?智能制造系好不好?首先，學(xué)校是一所資源豐富的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的智能制造系很好，擁有豐富的師資力量和教學(xué)資源，同學(xué)們?cè)谶@里可以有很好的發(fā)展機(jī)會(huì)，學(xué)校不斷發(fā)展改革旨在培養(yǎng)高質(zhì)素技術(shù)技能型人才，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行報(bào)考。下面就和小編一起了解一下吧。

一、2024年四川希望汽車技師學(xué)院智能制造系簡(jiǎn)介介紹

學(xué)校智能制造系由七個(gè)專業(yè)組成，形成“雙導(dǎo)師”教學(xué)模式，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職教師和具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能的技術(shù)人員組成。目前有48名教師，其中6名高級(jí)職稱;11名中級(jí)職稱;21名初級(jí)職稱。其中，有15名“雙師素質(zhì)”教師，在汽車制造和新能源汽車維修方面有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。形成了學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)秀、職稱結(jié)構(gòu)合理、雙師教師充足的教師隊(duì)伍。該系長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)具有國(guó)家制造業(yè)和服務(wù)技能的人才。

二、2024年四川希望汽車技師學(xué)院智能制造系好不好

學(xué)校的智能制造系以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和豐富的師資力量而聞名。這里的教師團(tuán)隊(duì)不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著深厚的造詣，而且有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)教學(xué)充滿熱情，始終致力于為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)提供全方位的支持和指導(dǎo)。在智能制造系，教師明確規(guī)劃課程內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，幫助學(xué)生在真實(shí)項(xiàng)目中鍛煉能力，開闊視野。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的潛力，獲得寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還為學(xué)生提供了豐富的參與各種創(chuàng)新活動(dòng)和科研項(xiàng)目的資源和平臺(tái)。這些措施不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，選擇智能制造系將為學(xué)生的未來鋪平道路。

三、四川希望汽車技師學(xué)院近期新聞

智能制造系現(xiàn)開設(shè)專業(yè)有智能制造技術(shù)與應(yīng)用、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、汽車制造與裝配、汽車鈑金與噴涂、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、新能源汽車檢測(cè)與維修7個(gè)專業(yè)，在校師生3000余人。本系長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)國(guó)家制造業(yè)、服務(wù)業(yè)所急需的，面向汽車行業(yè)、智能方面的高質(zhì)素技術(shù)技能型人才。注重學(xué)生工匠精神培養(yǎng)，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的教育理念，逐步實(shí)現(xiàn)教師和師傅雙導(dǎo)師教學(xué)、員工和學(xué)生的雙重身份、學(xué)歷教育與技能教育并重的具有鮮明特色的技能教育新模式，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，真正讓學(xué)生能學(xué)以致用。

智能制造系組建了“雙導(dǎo)師”制的教學(xué)模式，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師和在行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐技術(shù)豐富的技術(shù)人員組成我們的教師團(tuán)隊(duì)。目前擁有教師48人，其中高級(jí)職稱6人;中級(jí)職稱11人;初級(jí)職稱21人。其中“雙師素質(zhì)”教師15人，具有豐富的汽車制造、新能源汽車維修的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。形成了學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)、職稱結(jié)構(gòu)合理、雙師教師足的教師隊(duì)伍。

張東方，汽車維修高級(jí)技師。他曾任全國(guó)大型連鎖汽車技能培訓(xùn)集團(tuán)(成都區(qū))維修實(shí)訓(xùn)車間主任;四川省高職院校大學(xué)生汽車檢測(cè)與維修大賽裁判員;中德職教聯(lián)盟(同濟(jì)大學(xué))“工業(yè)4.0背景下職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)”成員四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員;四川希望汽車技師學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)教研主任，負(fù)責(zé)新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)營(yíng)銷與裝飾美容專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定;他曾指導(dǎo)學(xué)生參加機(jī)械行業(yè)技能大賽智能汽車技師應(yīng)用競(jìng)賽獲得“二等獎(jiǎng)”，榮獲2021年度“優(yōu)秀教師”，特驅(qū)教育集團(tuán)2021年度“先進(jìn)個(gè)人”;資陽市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力大賽專業(yè)組“一等獎(jiǎng)”，四川省2021年度教師教學(xué)能力大賽專業(yè)組“三等獎(jiǎng)”，特區(qū)教育集團(tuán)2021年度新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)解析“三等獎(jiǎng)”。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)快速適應(yīng)汽車市場(chǎng)變革的人才為目標(biāo)，面向汽車企業(yè)，培養(yǎng)具有良好工作態(tài)度、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，具備自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新發(fā)展能力;培養(yǎng)具備對(duì)新能源汽車的結(jié)構(gòu)熟練掌握能力，具備能夠檢測(cè)新能源汽車的常見故障能力，鉆研一些核心技術(shù)內(nèi)容能力，具備能夠?qū)Τ霈F(xiàn)故障的新能源汽車進(jìn)行維修保養(yǎng)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才。

主要課程：《新能源汽車概論》、《新能源汽車充電樁技術(shù)》、《新能源汽車構(gòu)造與工作原理》、《電機(jī)與拖動(dòng)技術(shù)》、《新能源汽車檢測(cè)與維修》、《混合動(dòng)力汽車技術(shù)》、《新能源汽車整車設(shè)計(jì)》、《新能源汽車故障分析與排除》。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向汽車銷售、汽車售后服務(wù)、汽車保險(xiǎn)索賠員、汽車配件管理員、汽車裝飾與美容、汽車保險(xiǎn)與理賠及二手車評(píng)估與置換等崗位，以及針對(duì)汽車售后服務(wù)業(yè)中汽車車表護(hù)理、內(nèi)飾翻新、汽車保養(yǎng)等技術(shù)崗位培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)技能人才，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的高技能人才。

主要課程：《汽車營(yíng)銷與服務(wù)》、《汽車保險(xiǎn)與理賠》、《汽車配件銷售實(shí)務(wù)》、《汽車保養(yǎng)與維護(hù)》、《二手車鑒定與評(píng)估》。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向汽車裝配、調(diào)試、試驗(yàn)、質(zhì)量控制、車身匹配、生產(chǎn)管理等崗位，以及相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的高技能人才。

主要課程：《汽車裝配技術(shù)》、《汽車車身焊接技術(shù)》、《汽車涂裝技術(shù)》、《汽車檢測(cè)技術(shù)與調(diào)試》等。

培養(yǎng)目標(biāo)：汽車鈑金與噴涂也被稱為汽車車身修復(fù)，本專業(yè)面向汽車售后服務(wù)業(yè)，針對(duì)汽車售后服務(wù)業(yè)中汽車車身變形修復(fù)、塑料件修復(fù)等技術(shù)崗位培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的技能型人才，畢業(yè)學(xué)生具有扎實(shí)的汽車車身維修技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能。

主要課程：《汽車鈑金修復(fù)技術(shù)》、《汽車噴涂修復(fù)技術(shù)》、《汽車保險(xiǎn)與理賠》、《汽車構(gòu)造》等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能，面向能獨(dú)立從事大型機(jī)電設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人的安裝、編程、調(diào)試、維護(hù)、維修、運(yùn)行、銷售支持和管理等方面的工作任務(wù)，具有較好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)管理及創(chuàng)新精神和服務(wù)精神，適應(yīng)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)，機(jī)器人工作站安裝、調(diào)試、維修與運(yùn)行管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

主要課程：《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《液壓與氣動(dòng)原理》、《電氣控制與PLC應(yīng)用》、《工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)與原理》、《工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝與調(diào)試》等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向汽車智能化電子系統(tǒng)輔助研發(fā)、生產(chǎn)、裝調(diào)、檢修及測(cè)試;無人駕駛與遠(yuǎn)程控制;網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與管理;智能網(wǎng)聯(lián)汽車研發(fā)，安裝調(diào)試、參數(shù)標(biāo)定、維修檢測(cè)、技術(shù)支持、性能測(cè)試、產(chǎn)品推廣等相關(guān)工作，培養(yǎng)具備能夠較好應(yīng)用智能網(wǎng)聯(lián)汽車進(jìn)行全方位掌握能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才。

主要課程：《汽車電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車電控技術(shù)》、《汽車單片機(jī)技術(shù)》、《智能制造專業(yè)概論》、《車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢修》、《汽車傳感器》、《汽車電機(jī)與控制》、《智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)》等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事自動(dòng)化生產(chǎn)線的工廠企業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化加工設(shè)備裝配和檢查、維護(hù)，家電、軌道交通、電子器械等行業(yè)對(duì)于生產(chǎn)制造、裝配、智能化改造設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的技術(shù)性高素質(zhì)技能人才。

主要課程：《制造工藝基礎(chǔ)》、《智能設(shè)備故障診斷與維修》、《電氣控制與PLC》、《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用》、《機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用》、《智能制造信息系統(tǒng)》、《智能物聯(lián)制造系統(tǒng)與決策》、《人工智能與應(yīng)用》、《智能制造專業(yè)概論》等。

系部緊緊圍繞“產(chǎn)教融合、校企共育、工學(xué)結(jié)合、知行合一”，真正做到讓學(xué)生學(xué)以致用、提高技能、促進(jìn)發(fā)展。智能制造系擁有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用平臺(tái)實(shí)訓(xùn)室、汽車制造與裝配實(shí)訓(xùn)室、汽車鈑金與噴涂實(shí)訓(xùn)室、汽車裝飾與美容實(shí)訓(xùn)室、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

系部一直注重學(xué)生和教師的全面培養(yǎng)，近年來積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生教師參加國(guó)家、省、市各級(jí)各類相關(guān)比賽，并獲得了一定成績(jī)。通過比賽，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促能，不斷的提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。同時(shí)積極組織我系老師參加課題，精品課程建設(shè)，進(jìn)一步提高我系教師實(shí)踐、理論教學(xué)水平。

2021年4月，智能制造系學(xué)生曾金在2021年資陽市中等職業(yè)學(xué)?！俺啥季姹睂W(xué)生技能大賽“車身修復(fù)(鈑金)”項(xiàng)目比賽中榮獲一等獎(jiǎng);26日，由四川省教育廳主辦，四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)、成都市教育局、成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的2021年四川省中等職業(yè)學(xué)校“金指南杯”汽車運(yùn)用與維修技能大賽在四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕。智能制造系學(xué)生查佳楠、曾金雙雙榮獲車身修復(fù)(鈑金)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

2021年6月，智能制造系教師冷宏成、廖明江、李長(zhǎng)敏同志分別在資陽市第十四屆“十萬職工大練兵·大比武”暨“職業(yè)院校師生技能大賽”電工項(xiàng)目比賽中榮獲三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);學(xué)生查佳楠在車身修復(fù)項(xiàng)目比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)院先后與資陽中車、南駿汽車、奇瑞汽車、安徽江淮蔚來汽車、成都暢享汽車、中航鋰電等多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并探索實(shí)踐“訂單培養(yǎng)”和“工學(xué)交替”等辦學(xué)模式，學(xué)生就業(yè)有保障。

近年來，智能制造系在全體師生的共同努力下，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，先后榮獲希望教育集團(tuán)先進(jìn)集體和四川希望汽車技師學(xué)院先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。

在學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第二名，開幕式表演中獲得1個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分活動(dòng)學(xué)校第二名;紅歌比賽中獲得1個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);學(xué)院第四屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生組獲得籃球項(xiàng)目第一，足球項(xiàng)目第二，學(xué)生團(tuán)體總分第三，教師團(tuán)體總分第一，系部綜合積分排名第一的優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)院簡(jiǎn)介：四川希望汽車技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，在四川希望汽車職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上增掛成立的全日制技工院校。學(xué)院現(xiàn)有三系兩院(智能制造系、商務(wù)技術(shù)系、交通與信息工程系、通識(shí)教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院)。

學(xué)院是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、 資陽市高技能人才培訓(xùn)基地、四川省退役軍人技能承訓(xùn)機(jī)構(gòu)、 資陽市退役軍人職業(yè)教育與技能培訓(xùn)基地，榮獲四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、資陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、中國(guó)“企業(yè)教育先進(jìn)單位百?gòu)?qiáng)”、“資陽市技能人才培養(yǎng)搖籃獎(jiǎng)”、“資陽市技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“四川省高技能人才培育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

以下就是有關(guān)2024年四川城市職業(yè)學(xué)院學(xué)校專業(yè)有哪些或?qū)I(yè)好不好的情況介紹。學(xué)校的智能制造系很好，師資力量豐富，師資力量明確，為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航，學(xué)生在這里有很好的發(fā)展機(jī)會(huì)，歡迎同學(xué)們報(bào)考。如果同學(xué)們還想了解更多四川高職學(xué)校新聞，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注前景通高職網(wǎng)。

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