2025年眉山東辰學(xué)校怎么樣?好不好是怎么樣?首先，這是一所民辦的高品質(zhì)的高中寄宿學(xué)校，學(xué)校有先進(jìn)的辦學(xué)理念，實力雄厚的師資，完善的教學(xué)設(shè)施，幽美的環(huán)境，多年的辦學(xué)讓學(xué)校的成為有口皆碑的好學(xué)校，近期學(xué)校開展發(fā)展教育新質(zhì)力，建設(shè)學(xué)術(shù)型校園，2024年秋學(xué)術(shù)峰會的活動，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
眉山東辰國際學(xué)校致力于打造精致、現(xiàn)代、國際化的校園，打造博學(xué)書香園、求知智慧園、夢想創(chuàng)造園、幸福生活園、幸福成長園。學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、室內(nèi)運動館，打造生活中心、餐飲中心、娛樂中心、學(xué)術(shù)中心、科技藝術(shù)中心，開設(shè)東坡書店、陽光聊天吧、航模館、海模館、國學(xué)博物館、陶藝室、體育室、機(jī)器人教室、獨立鋼琴室等。
眉山東辰國際學(xué)校在保證與東辰教育集團(tuán)共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，大膽推進(jìn)個性化發(fā)展戰(zhàn)略。定位“精神立校、質(zhì)量強(qiáng)?！?，實施“五個堅持”、“七個嚴(yán)格”教師建設(shè)戰(zhàn)略，實施“三個轉(zhuǎn)型目標(biāo)、六個系統(tǒng)、九個行動”一流學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略，取得了顯著的“雙高”發(fā)展成果。
2020年春季參加?xùn)|坡區(qū)質(zhì)檢，小學(xué)各年級各學(xué)科優(yōu)生率均在90%以上;初中優(yōu)生率達(dá)到73.45%，特殊優(yōu)生率達(dá)到38.3%，特殊優(yōu)生率達(dá)到9.5%。
截至2020年12月31日，學(xué)校已參加全國、全省、全市各級競賽，榮獲37項榮譽(yù);學(xué)生獲獎3590人;教師獲獎126人。
學(xué)術(shù)興則學(xué)校興，學(xué)術(shù)興則教育興。東辰學(xué)術(shù)是東辰人求真、求實的學(xué)術(shù)追求精神，是東辰人破解難題、引領(lǐng)創(chuàng)新的前行力量。眉山東辰小學(xué)在三年規(guī)劃的引領(lǐng)下，構(gòu)架“行政+學(xué)術(shù)”創(chuàng)新性運作體制，以“1341”學(xué)術(shù)常規(guī)為抓手，全力推進(jìn)學(xué)術(shù)型校園建設(shè)。
8月27日，小學(xué)部齊聚一堂，多彩小學(xué)2024秋學(xué)術(shù)峰會盛大舉行。此次峰會由專題講座、班級建設(shè)和德育論壇，教育教學(xué)改革研究論壇組成，旨在深入挖掘、闡釋、展示和傳播多彩小學(xué)辦學(xué)內(nèi)涵、辦學(xué)特色和業(yè)績成果，洞見教育發(fā)展趨勢，分享育人智慧，以學(xué)術(shù)的力量助推品牌影響力提升，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
主題培訓(xùn)環(huán)節(jié)，區(qū)研培中心理論研究員鄭春藝?yán)蠋煄砹恕敖處熑绾巫稣n題研究”的精彩分享。鄭老師深入淺出地講解，為老師們強(qiáng)化了課題研究的知識板塊，猶如一盞明燈，照亮了老師們在課題研究道路上前行的方向。老師們認(rèn)真聆聽，受益匪淺，現(xiàn)場掌聲雷動。
甘麗琴老師為我們帶來“聆聽爸媽故事，感悟多彩世界——一年級五班班本課程實施的多元探索與成效”。在甘老師的分享中，我們看到班本課程如何成為連接家庭與學(xué)校、家長與孩子的橋梁，共同構(gòu)建一個充滿愛與智慧的教育環(huán)境。
接下來分享的劉美老師，她的“送你一朵小紅花”，向我們展示了獨特的班級管理方法，用小小的紅花激發(fā)孩子們的無限潛能，讓善良與積極在班級中綻放光彩。
羅程程老師以“例談基于核心素養(yǎng)的‘讀寫共生’教學(xué)實踐”，為我們開啟語文教學(xué)的新視角，探索如何在閱讀與寫作的融合中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
徐玉玲老師的“識字教學(xué)的‘兩步走’戰(zhàn)略”，為我們揭示了識字教學(xué)的有效方法，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)筑牢根基。陳星月老師帶來的“小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)探究——以《神筆馬良》為例”，帶我們走進(jìn)整本書閱讀的奇妙世界，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和綜合能力。涂夢玲老師的“素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)‘學(xué)生講題’實踐與研究——‘講’出智慧，‘題’升素養(yǎng)”，展示了如何讓學(xué)生在講題中實現(xiàn)從被動學(xué)習(xí)到主動探索的轉(zhuǎn)變。廖漢清老師以“情智雙馨，師生共贏——以‘平均數(shù)’為例構(gòu)建小學(xué)情智課堂的教學(xué)策略與反思”，闡述如何打造充滿情感與智慧的課堂，實現(xiàn)師生共同成長。
廖鳳英老師的“小學(xué)英語教學(xué)中融入數(shù)字化技術(shù)的舉措”，為我們展現(xiàn)數(shù)字化時代英語教學(xué)的新路徑。
胡碧姬老師的“新課標(biāo)下唱游與舞蹈在小學(xué)音樂課堂的結(jié)合應(yīng)用”，將音樂與舞蹈融合，為孩子們帶來歡樂的音樂課堂體驗。
最后，徐天元老師的“基于 平臺的小學(xué)信息科技人工智能教學(xué)研究”，帶我們探索信息科技與人工智能在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，展望未來教育的新方向。
成果展后，鄭春藝?yán)蠋熥隽酥鹨患?xì)致的點評，引起老師們新的啟發(fā)與思考。
每一項教研成果都是老師們智慧的結(jié)晶，每一個獲獎?wù)叨际俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。他們用自己的行動詮釋了教育的真諦，用自己的成果推動了教育的發(fā)展。
這場班級建設(shè)與德育、教育教學(xué)改革論壇，猶如一顆璀璨的明星，照亮了教育前行的道路。求真明道，守正創(chuàng)新;作之不止，方有不凡。東辰仁師必將以此次峰會為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，樹立學(xué)術(shù)理想，保持學(xué)術(shù)品位，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)，打造學(xué)術(shù)精品，以蓬勃的朝氣、敢為天下先的勇氣、不斷超越的銳氣，全力推進(jìn)學(xué)術(shù)型校園建設(shè)!
以上就是2025年眉山東辰學(xué)校怎么樣以及好不好的情況介紹，學(xué)校不斷追求卓越，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞奈磥砣瞬?。對于學(xué)生和家長來說，學(xué)校無疑是一個值得選擇的學(xué)校，在這樣的環(huán)境中成長，學(xué)生將能夠更自信地面對未來的挑戰(zhàn)。歡迎同學(xué)們報讀，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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