2025年四川省雙流藝體中學師資如何和師資介紹是怎么樣?首先，學校擁有一支專業(yè)且多元化的師資隊伍，教師有備扎實的學科知識，還有豐富的教學經(jīng)驗。力求為學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。近期學校開展名師風采“你的樣子”——雙流區(qū)“四有”好老師李慧琳的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
藝術(shù)體育中學的教師是教育的第一資源。雙流藝術(shù)體育中學注重文化教師與專業(yè)教師的平衡搭配。著力培養(yǎng)教育理念先進、教育教學能力突出、師德高尚、創(chuàng)新精神高素質(zhì)的教師隊伍。形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、爭當?shù)谝?、精力充沛的教師隊伍?/p>
全校教師333人，音體美專業(yè)教師95人，特級校長1人，特級教師2人，高級教師1人，中高級教師196人。我校教師代表團連年在雙流區(qū)舉辦教職工文藝大賽。
種一棵樹的最佳時間是十年前，其次是現(xiàn)在。教育是“十年樹木，百年樹人”的事業(yè)。黨的二十屆三中全會強調(diào)“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。2024年9月10日是我國第40個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國”。在這特殊時間節(jié)點，我們凝望那些在歲月長河中熠熠生輝的師者身影，春風沂水，潤物無聲。藝體中學特別策劃推出——《在藝體看見特色辦學·“你的樣子”》專欄。
“你的樣子”——雙流區(qū)“四有”好老師(李慧琳)中學一級教師雙流區(qū)骨干教師雙流區(qū)優(yōu)秀班主任雙流區(qū)“四有”好老師
平時生活中，她安靜內(nèi)斂，閱讀、備課、批改作業(yè)，在蕓蕓眾生中毫不起眼;課堂上，她侃侃而談，用靈動的語言創(chuàng)設(shè)詩意的課堂，她就是深耕三尺講臺的李慧琳老師。
“要當一名有溫度、有情懷的老師。”這是李老師的從教理想，對她來說，潛心教研，認真教學是師者首先應(yīng)做的。她在日常工作中認真研究新課標和教材教法，對待教學一絲不茍，備好上好每一節(jié)課，積極參加各級專業(yè)培訓，努力提高自身專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，力求自己的課堂生動有趣，激發(fā)學生的學習熱情。從教以來，積極參加賽課，曾獲雙流區(qū)第十一屆學科大比武高中語文二等獎。多次承擔市區(qū)級公開課，在“成都市2022年課程超市菜單”培訓中擔任主講教師。
她始終保持對知識的渴求，不斷學習新的教育理念和教學方法，與時俱進，不懈思考，不斷提升自己的學術(shù)水平和教育教學能力，撰寫的多篇學科論文獲得國家級市級各級獎項，參與的課題《“少教多學”在高中文言文閱讀教學中的策略與方法研究》被評為優(yōu)秀課題。
“以欣賞的眼光看待學生，以寬容的心態(tài)面對學生?！边@是李老師的教育理念，她深知培養(yǎng)一個學生，就能溫暖一個家庭，就能播種一份希望，就能成就一個未來。她注重因材施教，扶優(yōu)補差，對于學習暫時有困難的學生，給予充分的愛護、肯定和鼓勵，幫助學生解決實際問題，成功轉(zhuǎn)化了一部分基礎(chǔ)薄弱的學生。積極為學生創(chuàng)造機會，鼓勵他們參加各種語文活動，輔導(dǎo)學生參加教育部白名單賽事“語文報杯時代新人說”全國中學生征文大賽、“致敬英雄”全國青少年文化藝術(shù)創(chuàng)作主題教育競賽等，多名學生榮獲國家、省、市級獎勵，在活動中提高學生的表達能力和自信心。
擔任備課組長期間，李老師發(fā)揮團隊協(xié)作精神，和同事一起研究教學工作中存在的問題，務(wù)實求真，和同組老師一起開展單元整體化教學，轉(zhuǎn)變學生學習方式，以良好的職業(yè)操守和勤懇的工作態(tài)度影響身邊人。擔任青藍工程指導(dǎo)教師時，指導(dǎo)青年教師的課堂教學、課堂管理，助力青年教師成長。
在未來的教育教學中，李老師會不忘初心，樂教勤研，用扎實的專業(yè)知識，勤勉的工作態(tài)度，用心呵護每一個學生，靜待一路芬芳!
以上就是2025年四川省雙流藝體中學師資如何以及師資介紹的情況介紹，老師和學生之間的互動非常融洽。教師不僅是知識的傳授者，也是學生成長的引導(dǎo)者和支持者。這種教師為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和團隊精神，幫助他們在藝術(shù)和體育領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。歡迎大家報讀，如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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