2025年芭德美際學校怎么樣和學校介紹是怎么樣?首先，學校是一所集小學部、初中部、高中部于一體的一貫制民辦學校，校園綠樹成蔭，設施齊全。教師隊伍由國際教育領域的專業(yè)人士組成，教學經(jīng)驗豐富，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和多樣化的學習環(huán)境。近期學校開展教師培訓新高考背景下，思辨性課堂如何呈現(xiàn)的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
芭德美際學校很不錯，位于四川成都新都區(qū)北新干線旁的芭德美國學校諾貝爾公園側(cè)，占地約80畝，建筑面積約26000平方米。校園以美國第四任總統(tǒng)杰斐遜先生設計的佛吉尼亞大學為基礎，將校園環(huán)境、自然、藝術與學習空間相結(jié)合?；谔剿鞯膶W習方法，采用中英文雙母語教學模式，制定差異化教學計劃。
學校占地面積80畝，建筑面積約26000平方米。擁有三層獨棟圖書館、恒溫游泳池、專業(yè)音樂廳、模擬聯(lián)合國、Maker中心、舞蹈教室、柔道教室、樂隊排練室、合唱教室、戲劇表演室、科學實驗室、鋼琴室等多種教學設施。
的二十大報告指出，教育，科技，人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性，戰(zhàn)略性支撐;必須堅持科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略，人才強國戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是本次高考制度改革的核心任務之一。
科學精神，創(chuàng)新能力和批判性思維是世界上公認的培養(yǎng)創(chuàng)新人才的三駕馬車，新一輪的高考綜合改革把批判性思維做為高考必須考察的核心能力之一。
新高考背景下，助力師生盡早適應教育變革，美際學校高中部校長張傳勛為大家?guī)硪粓觥芭行运季S在思辨性課堂中的運用”主題培訓。
新高考改革的本質(zhì)是什么批判性思維為何如此重要
面對新時代，教育改革的步伐從未停歇，尤其是新高考改革，其本質(zhì)不僅在于考試內(nèi)容與形式的革新，更在于教育理念的深刻轉(zhuǎn)變——從單一的知識傳授向科學精神、批判性思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)邁進。
在這一進程中，批判性思維做為一種元思維，對思維過程的再思維，其重要性日益凸顯，是進一步完善芭德美際思辨課堂的有利的思想工具。
芭德美際學校高中部校長張傳勛，以其深厚的學術底蘊和豐富的新高考經(jīng)驗，為教師們帶來了一場關于批判性思維在思辨性課堂中運用的培訓。力求“會質(zhì)疑，重實證，講邏輯”的思辨課堂在芭德茁壯成長。
張校長首先為美際教師厘清了批判性思維的概念，它不僅僅是對信息的簡單接受或否定，而是一種對自己思維，判斷過程進行再思考。
心智開放，獨立思考，敢于質(zhì)疑以及對沖突，模糊性的包容是批判性思維的必備品質(zhì)，訓練有素的邏輯推理與論證分析能力以及高水平的證據(jù)獲取評估與運用能力是批判性思維的必備技能。
通過批判性思維的訓練旨在引導學生形成獨立思考、勇于質(zhì)疑、善于創(chuàng)新的科學精神。
在全球化的今天，無論是世界頂尖學府還是國內(nèi)知名高校，都將批判性思維作為培養(yǎng)、選拔人才的重要標準和教育教學的主要任務。它不僅是學術研究的基礎，更是原創(chuàng)性科技進步的關鍵。
傳統(tǒng)給出唯一標準答案或者死記硬背答題模板的模式限制了學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，因此，培養(yǎng)具有批判性思維的創(chuàng)新性人才，已成為時代賦予教育的緊迫使命。教師的課堂怎么變?nèi)珜W科導入思辨性課堂
面對這一挑戰(zhàn)，張校長通過一系列生動的教學案例，助力芭德美際的課堂朝思辨性教學的深水區(qū)邁進。他首先提出，提升教師的批判性思維能力是前提。教師應成為學生的榜樣，通過自身的示范，教會學生如何質(zhì)疑、如何重實證、如何講邏輯。
在地理學科上，張校長以“八大行星繞著太陽運轉(zhuǎn)的同向性，近圓性，共面性規(guī)律”為例，引導學生不僅掌握基本的天文知識，更要質(zhì)疑為何行星運動為什么如此有規(guī)律，而不是雜亂無章的，想清楚背后的思維邏輯之后，再去推斷隨著太陽系的演化，太陽系內(nèi)的彗星數(shù)量應該如何變化。這樣的教學方式，讓學生學會了提出問題、發(fā)散思維，探究事物的本質(zhì)，舉一反三。
此外，如探討水果寒性和熱性背后的科學原理、化妝品的真實效果、有些養(yǎng)生偏方的偽科學性表現(xiàn)在哪里等，讓學生在熟悉的生活場景中學會批判性思考。
他特別推薦了“質(zhì)疑-共解”教學法，這一被教育部推介的教學方法，鼓勵學生針對學習材料提出問題，師生共同探究解答，形成一種積極互動、共同成長的課堂氛圍。
思辨性寫作是高考作文的新趨勢。在培訓的最后，張校長詳細闡述了思辨性寫作在新高考作文中的重要地位。
他以“兼聽則明”為例，展示了批判性寫作的作文結(jié)構(gòu)。他強調(diào)，思辨性寫作要求學生設定合理的前提，清晰闡述邏輯鏈條，最終總結(jié)原則，這樣的寫作過程，實質(zhì)上是對學生批判性思維能力的全面考察。
相信，憑借張傳勛校長豐富的新高考經(jīng)驗和對教育改革的深刻理解，美際師生將擁有切實可行的思辨性教學方案。
未來，美際學校會持續(xù)為師生開展新高考培訓，一周一次，讓教師全方位消化從而應用到教學上，幫助學生有效減少信息差，盡早適應新高考的變化。
以上就是2025年芭德美際學校怎么樣以及學校介紹的情況介紹，學校注重培養(yǎng)學生的跨文化交流能力。通過各種課外活動和國際交流項目，學生可以在實踐中學習和成長。學校的教師團隊有豐富的教學經(jīng)驗和國際視野，可以為學生提供個性化的指導和關懷。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
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