眉山東辰學(xué)校2025年招生計(jì)劃和錄取分?jǐn)?shù)線是怎么樣?首先，學(xué)校是為學(xué)生提供高質(zhì)量教育服務(wù)的知名教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校將根據(jù)不同年級的招生需求，制定合理的錄取分?jǐn)?shù)線，確保能夠吸引優(yōu)秀的學(xué)生。近期學(xué)校開展做智慧父母育時(shí)代新人智慧家長學(xué)院家庭教育主題講座的活動，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
眉山市眉山市眉山東辰國際學(xué)校2025年招生計(jì)劃：學(xué)校240人，單報(bào)或兼報(bào)80人。
眉山市眉山東辰國際學(xué)校招生分?jǐn)?shù)：尚未公布
眉山中考畢業(yè)成績采用等級呈現(xiàn)方式，分為A。、B、C、四級D，A級實(shí)際得分在85%以上;B級實(shí)際得分在70%-84%之間;;C級實(shí)際分?jǐn)?shù)為60%-69%，D級實(shí)際分?jǐn)?shù)為59%及以下。但是，普通高中的錄取仍然是基于原始分?jǐn)?shù)，從高分到低分。
著名心理學(xué)家阿德勒說，父母的職責(zé)就是教會孩子與人合作，幫助別人解決問題。一個(gè)人之所以不成功和幸福，主要是不善于與人交往，活在自己的世界。
共情是一種和對方同頻并且理解對方的能力，只要用心，其實(shí)共情的力量是每個(gè)人都具備的。為促進(jìn)家長和孩子之間的有效溝通，近日，眉山東辰智慧家長學(xué)院針對四、五年級家長開展了“深度共情 有效溝通”的家庭教育主題講座。
講座伊始，四年級五班何松科的媽媽盧培在現(xiàn)場為大家分享了她關(guān)于對孩子教育的故事。何媽媽講到從最開始跟孩子的無法溝通，到后來自己通過學(xué)習(xí)、健身和讀書，當(dāng)認(rèn)知升級之后，不是找到了答案，而是問題自然就迎刃而解了。
我們想得到愛，就要先學(xué)會愛;我們想孩子聽話，就要平等地對待孩子。好與壞的種子都是自己種下的，當(dāng)然也是自己的收獲。改變最終要回到自己，教育最終需要回歸家庭。
國家認(rèn)證家庭教育指導(dǎo)師、親子教育專家江兵老師也跟家長講到，父母錯(cuò)誤的表達(dá)，就會影響到孩子拒絕溝通。
1.我們要做到與孩子共情，認(rèn)真專心傾聽、積極關(guān)注詢問孩子的感受，不打斷，對孩子保持好奇和興趣。
2.不做任何評價(jià)，注意客觀事實(shí)，不要對孩子有任何好與不好或者對與錯(cuò)的道德判斷。
3.站在孩子的角度去感同身受，換位思考，努力嘗試?yán)斫鈱Ψ降倪壿嫼颓榫w感受。
4.給孩子一個(gè)反饋或者解釋，讓他們感覺我們是理解他內(nèi)心的。
5.表達(dá)此時(shí)此刻自己的感受，同時(shí)表達(dá)出孩子的感受，幫助孩子更好地理解自己。只有深度共情，才能讓我們和孩子的溝通無阻，越聊越愛。
《隨著孩子們不斷長大，他們的獨(dú)立意向日趨強(qiáng)烈，自我評價(jià)逐漸成熟，強(qiáng)烈關(guān)心自己的個(gè)性成長，特別是高中時(shí)期的孩子，因?yàn)樾睦砑吧淼淖兓?，讓他們慢慢成為一個(gè)有著強(qiáng)烈自我意識的孩子，加上學(xué)業(yè)的繁重，家長在跟孩子的溝通中存在親子關(guān)系緊張，孩子未來方向迷茫，學(xué)習(xí)動力不足等問題。
智慧家長學(xué)院邀請到青少年成長規(guī)劃研究院院長，首席青少年成長規(guī)劃師，高級家庭教育指導(dǎo)師雷梅為高二的家長們帶來了“如何緩解家長焦慮，助力高考”的主題講座。
講座從解密高中生的成長密碼開啟，重點(diǎn)講述了青春期的孩子訴求及家長的表達(dá)，支出緩解親子關(guān)系的小妙招，從命令式的溝通變?yōu)閱l(fā)式的溝通。這個(gè)時(shí)期的孩子更關(guān)注自己的內(nèi)心感受，他們需要平等與尊重，當(dāng)他們覺得被理解和接受后，信任與安全感隨之而來，那他們就會積極向上，得到滿足感、成就感和自豪，最后促進(jìn)他們成長。
解密親子關(guān)系，開發(fā)孩子自主性;解決學(xué)習(xí)動力不足，釋放自我規(guī)劃能力;解決假期無規(guī)劃，提升目標(biāo)管理能力。重要能力探索成功，孩子就有了深度的思考力，這在新高考中，就具有掌握新舊知識的關(guān)聯(lián)能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的超強(qiáng)思維能力。
新時(shí)代的考生，是要成為未來需要的人才。新高考之于他們，是需要有獲取解讀信息的能力，有調(diào)動和運(yùn)用知識的能力，有描述和闡述事務(wù)的能力，有論證和探究問題的能力。
在孩子高中三年的時(shí)光里，家長的作用舉足輕重。有很多家長錯(cuò)誤的認(rèn)為，成績好的孩子無需擔(dān)心，成績差的孩子就該躺平。但實(shí)際上，無論是成績好或者差的孩子，都需要家長的理解、陪伴。家長要用愛、理解、智慧去贏得孩子內(nèi)心的認(rèn)可和尊重
孩子和父母健康的感情聯(lián)結(jié)，能讓孩子感受到被愛，從而獲得安全感、歸屬感，當(dāng)孩子擁有足夠的愛，他才有愛別人的能力。孩子在有愛、健康的家庭氛圍中成長，就有了良好的親子溝通關(guān)系，無論是小學(xué)、初中還是高中的孩子，都會促使他們具有健全的人格修養(yǎng)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格意志，這就有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓我們用開放的姿態(tài)，陪伴孩子們走過的每一次挑戰(zhàn)，見證孩子的每一次成長!
以上就是眉山東辰學(xué)校2025年招生計(jì)劃以及錄取分?jǐn)?shù)線的情況介紹，學(xué)校擁有一支專業(yè)的教師隊(duì)伍，課程豐富多樣，注重學(xué)生的全面發(fā)展。在未來的招生過程中，學(xué)校將更加注重個(gè)性化教育，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。這一系列措施為每一個(gè)入學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們在知識的海洋中起航。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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