2025年綿陽博美實驗高級中學藝體專業(yè)是怎么樣和專業(yè)介紹是怎么樣?首先，學校以其獨特的教育理念和卓越的教學質(zhì)量，吸引了許多熱愛藝術(shù)和體育的學生。學校培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，不僅注重學科知識的傳授，更注重學生實踐能力的提高。在專業(yè)課上，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受到藝術(shù)的魅力和運動的樂趣。近期學校開展藝體專業(yè)系列報道的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
美術(shù)專業(yè)著力于培養(yǎng)應用型美術(shù)設計人才，大學畢業(yè)后生具有廣闊的升學前景?；钴S在省內(nèi)外美術(shù)界、設計界和美術(shù)教育界的數(shù)位優(yōu)秀專業(yè)教師擔任本專業(yè)的骨干教師，課堂教學規(guī)范嚴謹，形成了獨具特色的美術(shù)人才培養(yǎng)體系：以傳統(tǒng)繪畫教學為基礎(chǔ)，對應高考目標;以現(xiàn)代設計訓練為特色，面向未來就業(yè)。
高中美術(shù)專業(yè)課程從學習內(nèi)容上講藝術(shù)與人文并重，從學習方法上講時間與探究共存。它的實施對象是高中生，學習內(nèi)容的廣度與深度應符合高中生身心發(fā)展的總體水平與特點。高中美術(shù)專業(yè)課課程教學以“培育具有一定美術(shù)特長的學生，為高等藝術(shù)院校輸送合格新生”為目標，注重專業(yè)技能的發(fā)展與學習。
書法類：書法學主要研究古文字、書法史、現(xiàn)代書法、書法藝術(shù)等方面的基本知識和技能，進行書法創(chuàng)作、書法臨摹、書法鑒定、碑帖鑒賞、書法教學、書刊出版等。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書法學科專業(yè)知識、較強的書法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野，以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術(shù)的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。
音樂類：音樂類專業(yè)主要分為：音樂學(音樂教育)類、錄音藝術(shù)類、作曲與作曲技術(shù)理論類、音樂表演類;
其中音樂表演類包括：樂隊指揮與合唱指揮、聲樂表演(美聲唱法、民族唱法)、流行演唱、歌劇表演、音樂劇、民樂、西洋管弦樂、打擊樂、鋼琴、鋼琴伴奏、流行器樂等各類專業(yè)。
舞蹈類：舞蹈藝考是國家規(guī)定的培養(yǎng)高等院校舞蹈專業(yè)藝術(shù)人才升入本科、?？拼髮W，接受高等舞蹈專業(yè)學歷教育的高考考核制度?？忌齾⒓尤珖幕胀ǜ呖纪?，首先要參加各省市區(qū)招辦組織的舞蹈專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)和各舞蹈專業(yè)藝術(shù)院校組織的?？?，簡稱：舞蹈藝考。
舞蹈舞種分類：(1)中國古典舞(2)中國民族民間舞(3)現(xiàn)代舞蹈(4)舞蹈編導(5)芭蕾舞專業(yè)(6)舞蹈學(7)體育舞蹈。
傳媒類：傳媒是指信息傳播媒介，包括通信、數(shù)媒、廣播、電視、電影、出版、廣告、新聞、網(wǎng)絡、文化產(chǎn)業(yè)、新媒體等。傳媒類專業(yè)有廣告學專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)、網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)、網(wǎng)絡新聞與傳播專業(yè)、國際新聞與傳播專業(yè)等。
傳媒專業(yè)分為：播音與主持藝術(shù)專業(yè)、廣播電視編導專業(yè)、影視表演專業(yè)。
體育類：高中體育生可以報考的大學專業(yè)有很多，如運動人體科學、體育教育、社會體育指導與管理、運動康復等專業(yè)，都是不錯的選擇。
體育特長生又叫高水平運動員招生，是指經(jīng)過教育部批準的招生高校根據(jù)該校高水平運動隊項目的建設需要，推進素質(zhì)教育，從參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規(guī)定的學生。
1美術(shù)與設計類
造型類各專業(yè)：
1、中國畫：本專業(yè)學生畢業(yè)后可以到文化藝術(shù)創(chuàng)作單位、出版、高等院校及科研機構(gòu)等從事創(chuàng)作、研究和教學工作。也可以進一步攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
2、書法：書法家、書法老師、藝術(shù)單位撰寫者
3、油畫：美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門從事有關(guān)宣傳工作。
4、版畫：版畫可進入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域，教育設計研究，出版管理。從事美術(shù)教學創(chuàng)作研究出版管理等方面工作及策劃，也可以繼續(xù)攻讀碩士學位。
5、壁畫：壁畫在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設計、創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學工作，藝術(shù)館、展覽館的美術(shù)創(chuàng)作，也可在其他部門從事有關(guān)宣傳工作。
6、漆畫：漆畫在藝術(shù)教育、公共藝術(shù)、新聞媒體等企事業(yè)單位工作的，從事藝術(shù)創(chuàng)意及相關(guān)技術(shù)管理、專業(yè)教育等工作的高級應用型、復合型以及創(chuàng)業(yè)型應用繪畫專業(yè)人才。
7、雕塑：雕塑專業(yè)畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關(guān)的教育、管理等工作。
8、美術(shù)學畢業(yè)后主要從事設計工作或者任教，考研的也不少，從事平面設計等方面的工作。
9、美術(shù)教育(師范)畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校以及高校的美術(shù)教學工作和企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設計工作。
10、藝術(shù)設計學廣告策劃與設計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術(shù)設計或策劃工作。
設計類各專業(yè)：
1.公務員
書法專業(yè)考公務員是沒有限制的，本科畢業(yè)有很多崗位和單位招收書法專業(yè)的學生，如宣傳辦公室、秘書處，等等。
2.事業(yè)單位
大、中、小學老師，書法專業(yè)現(xiàn)有50萬教師缺口，受政策影響9年義務教育要求書法每周至少1課時的課程安排，以及書法專業(yè)高等教育的完善，當前教師缺口較大。
3.相關(guān)文化機關(guān)單位
青年宮、博物館、文聯(lián)、出版社、書畫院等事業(yè)單位，每年開放編制名額。
4.設計類工作
如字體設計，平面相關(guān)的設計工作，書法專業(yè)畢業(yè)學生均可以從事，我們常使用的輸入法、看的影視劇、宣傳海報，里面的相關(guān)的字體均需要書法專業(yè)的從業(yè)者。
5.書法類項目管理工作
項目管理是近幾年的熱門職業(yè)，隨著書法行業(yè)的發(fā)展，市場經(jīng)濟體量逐漸增大，企業(yè)需要又懂書法又懂管理的綜合人才。
6.書法相關(guān)的產(chǎn)品經(jīng)理與運營等工作
這兩個崗位都是因為互聯(lián)的興起而產(chǎn)生的。而書法行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)中，占了很大的市場規(guī)模，對應的崗位薪資也很可觀。
7.書法機構(gòu)培訓講師
當前對于書法學習不僅藝考有需求，很多少兒、成人都會選擇書法專業(yè)來進行自我培養(yǎng)，對于培訓講師的需求量也很高。
8.拍賣經(jīng)理
藝術(shù)品拍賣經(jīng)理對于書法專業(yè)來說是很對口的職業(yè)，專業(yè)的垂直度決定從事該職業(yè)的優(yōu)勢性。隨著疫情的結(jié)束藝術(shù)品行業(yè)回暖，拍賣經(jīng)理會逐漸成長為熱門專業(yè)。
9.藝術(shù)投資總監(jiān)
針對相關(guān)藝術(shù)品進行買賣運營，該職位需要對于藝術(shù)研究有一定的了解，對于書畫均要有所涉獵，該職業(yè)也是書法專業(yè)就業(yè)的方向之一。
10.相關(guān)展館的執(zhí)行館長
一些博物館或者文化館需要現(xiàn)代的管理與運營的方式，比如故宮里的文創(chuàng)與展覽的活動就是根據(jù)大眾需求衍生出來的，還有河南博物館的考古盲盒等等，以上的工作都需要執(zhí)行館長這一角色來管理，并且各地方館也意識到創(chuàng)新與運營的重要性。
11.藝術(shù)策展人
針對藝術(shù)展覽的活動進行構(gòu)思與組織，策展人是將藝術(shù)家的作品二次創(chuàng)作的人。策展人一般都是相關(guān)藝術(shù)專業(yè)出身，對于藝術(shù)不同的藝術(shù)形式均有了解，也是藝術(shù)相關(guān)工作中收入比較可觀的職業(yè)。
12.文創(chuàng)商品
書法專業(yè)是可以自主設計、售賣、經(jīng)營文創(chuàng)產(chǎn)品的，書法的文創(chuàng)產(chǎn)品設計形式多樣，受眾廣泛。很合適有想法，有創(chuàng)意的同學。
13.相關(guān)國潮作品
文化復興，國潮崛起。一些大品牌也紛紛尋找一些青年書法藝術(shù)家進行合作，通過創(chuàng)意為品牌增添特色。
14.創(chuàng)業(yè)
書法創(chuàng)業(yè)成本低收益快，相比其他專業(yè)特別適合創(chuàng)業(yè)。學生不愿意做卑微的打工人，可以選擇通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
15.個人IP打造
新媒體勢頭火爆，書法相關(guān)的賬號在各大平臺興起，2022年僅抖音平臺書法的直播收益增長達到了400%。各大書法博主也進入到了，帶貨的大軍中。對于有想法喜歡創(chuàng)意的學生這個是一個很好的選擇方向。
3音樂類
1.公務員類：
各級政府部門中從事宣傳類、教育類、文化類、體育類工作，以及所有認可文學學士學位的公務員崗位;
2.事業(yè)單位：
歌舞表演團體、合唱團體、專業(yè)文藝團體、文化娛樂傳播公司、演藝經(jīng)紀公司、廣播電視局、地方文體局、部隊文工團、醫(yī)院(音樂治療);
3.教育類：
中小學教師、幼兒教師、音樂理論研究員、文化宮、青少年宮教師、高等教育教師、專職音樂教師;
4.傳媒類：
廣告公司、文化傳播公司、電視臺、廣播電視、音樂環(huán)境工程設計、策劃宣傳人員、數(shù)字音樂版權(quán)管理、版權(quán)經(jīng)營、編務、唱片公司電子音樂制作、MV制 作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、音畫合成、音樂節(jié)目制作、網(wǎng)絡音樂編輯、音樂節(jié)目編輯、網(wǎng)絡音樂電臺主播;
5.娛樂類：
音樂編輯、職業(yè)編曲、音樂廣播電視節(jié)目策劃人、編輯、音像、唱片公司企劃、網(wǎng)絡或音樂雜志編輯、音樂出版社文化經(jīng)紀人、音樂節(jié)目主持人、音樂新聞記者;
6.工程類：
電影廠音樂錄音音響工程師、影視劇聲音藝術(shù)設計工程師、舞臺音響導演、聲學工程師、音樂錄音制作工程師、網(wǎng)絡電臺音樂制作工程師、電影電視片尾曲插曲編輯工程師;
7.創(chuàng)業(yè)類：
個人音樂工作室、錄音棚、MIDI音樂制作人、成立自己的琴行、獨立藝術(shù)學校、自由音樂撰稿人、自由職業(yè)藝人、傳媒公司、獨立唱片公司、影音廣告公司、 獨立音樂廠牌、文化傳播公司、網(wǎng)絡音樂電臺、成立樂器制造廠;
8.銷售類：
琴行經(jīng)理、唱片行經(jīng)理、品牌樂器代理、樂器廠經(jīng)理、琴行職員、樂器廠職員、音樂課程顧問、樂器制作、樂器維修、代理品牌樂器制作、唱片制作加工、 音樂類書籍編輯;
9.表演類：
樂團演奏員、樂隊指揮、音棚樂手、職業(yè)樂手演奏家、職業(yè)歌手、歌唱家、唱作人。
4舞蹈類
1、演藝行業(yè)舞蹈演員
2、專業(yè)院校、中小學舞蹈教師
3、社會培訓機構(gòu)舞蹈老師
4、政府機關(guān)、大型企事業(yè)單位與金融機構(gòu)從事宣傳管理、企業(yè)文員、市場銷售及管理等工作
5、創(chuàng)業(yè)/舞蹈培訓機構(gòu)
6、藝術(shù)類/舞蹈類/時尚類/廣告類雜志、網(wǎng)站編輯
7、模特/平面
8、出國深造研究生
9、活動執(zhí)行演藝經(jīng)紀
10、空乘/服務行業(yè)
11、戲劇影視演員
5傳媒類播音與主持類：
1、新聞類傳媒(傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡新聞、新聞攝影);
2、主持人或播音員;
3、配音員;
3、出鏡記者;
4、教師;
5、自媒體主播;
6、企事業(yè)單位宣傳部門。
廣播電視編導類：
1、營銷廣告類傳媒(廣告、市場營銷、文化政策、文化研究);
2、大眾傳媒(大眾傳媒、公共關(guān)系);
3、媒體發(fā)布類(媒體產(chǎn)品、電影與媒體研究);
4、影視后期制作;
5、電臺電視臺任職：電視臺欄目策劃、編導、記者;
6、各種影視廣告公司編導及制片。
影視表演類：
1、創(chuàng)作表演類(創(chuàng)造性寫作、表演藝術(shù)、劇院藝術(shù));
2、演員：劇組、藝術(shù)團、大型節(jié)目、短視頻等等的拍攝及演出;
3、老師：大學、中學戲劇老師、表演老師等等。
6體育類
1、體育教育專業(yè)：大中小學體育教師;中小學學科類教師、健身健美教練、體育培訓機構(gòu)教練等。
2、運動訓練專業(yè)：各體育協(xié)會、運動隊的訓練競賽人員，大中小學體育教師、體育培訓機構(gòu)教練員、健身健美教練等。
3、社會體育指導與管理專業(yè)：體育企業(yè)休閑體育產(chǎn)品策劃及設計、健身健美教練、大中小學體育教師、體育管理、市場營銷等。
4、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)：大中小學體育教師、武術(shù)教練、武術(shù)指導、健身健美教練、體育培訓機構(gòu)教練員等。
5、運動人體科學專業(yè)：體育保健、運動指導、健身技能咨詢、運動傷害防護、大中小學體育教師、體育培訓機構(gòu)教練員等。
6、運動康復專業(yè)：各級運動隊、醫(yī)院、學校、健身機構(gòu)從事運動損傷康復、肌肉骨骼康復、運動防護等方面工作。
7、休閑體育專業(yè)：體育旅游機構(gòu)、體育產(chǎn)品設計、市場營銷、大中小學體育教師、體育培訓機構(gòu)教練員等。
8、體能訓練專業(yè)：運動隊或?qū)W校的體育教學、體能訓練及指導、大中小學體育教師等。
9、冰雪運動專業(yè)：大中小學體育教師、體育協(xié)會、運動項目管理中心的訓練、競賽及管理人員等。
10、電子競技運動與管理專業(yè)：電子競技類企業(yè)的運動員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、主播等。
11、體育旅游專業(yè)：旅游管理部門管理人員、導游等。
12、智能體育工程專業(yè)：計算機教學、管理、科研人員等。
13、經(jīng)過國家考核通過科目當公務員，警察，銀行專職人員等。
美術(shù)聯(lián)考創(chuàng)新高：2022級我校美術(shù)全員高分上線，最高分282分，平均分246.66分(按照四川省2024年美術(shù)與設計類專業(yè)本科線205分計算，我校2022級美術(shù)考生平均分超全省本科線41.66分!100%過本科線)。美術(shù)聯(lián)考再創(chuàng)新高，其中，最高分楊*同學282分，位居全省前60名。素描單科最高分96.00分，色彩單科最高分96.67分，速寫單科最高分94.34分。
舞蹈聯(lián)考獲佳績：按照四川省2024年舞蹈類類專業(yè)本科線180分計算，我校2022級舞蹈考生，平均分超全省本科線40.69分。最高分殷*欣同學243.12分，兼報了表(導)演類(服裝表演方向)，穩(wěn)居全省前50名。
傳媒聯(lián)考列前茅(一)播音與主持專業(yè)
我校2022級播音主持考生最高分閆*銳同學256.6分，位居全省前100名，250分以上占參考人數(shù)的23.5%;240分以上占參考人數(shù)的58.8%;平均分高達242.51分!(按照四川省2024年播音主持專業(yè)專業(yè)本科線200分計算，我校2022級播音主持考生平均分超全省本科線42.51分!100%過本科線!)
(二)表(導)演類(戲劇影視表演方向)最高分曹*248.4分，位居全省前80名，240分以上超高分占參考人數(shù)的23.5%;
(三)表(導)演類(戲劇影視導演方向)：最高分李*語247.25分，穩(wěn)居全省前30名;按照四川省2024年傳媒類專業(yè)本科線計算，我校2022級傳媒考生100%高分過本科線
書法聯(lián)考傳捷報：按照2024年四川省書法專業(yè)聯(lián)考本科線205分計算，書法專業(yè)學生100%過本科線，平均分超全省本科線32.72分。最高分唐**荷同學240.55分，李*軒同學234.88分，平均分達237.72分。
音樂聯(lián)考獲佳績1.音樂表演(聲樂方向)，最高分杰布浩垚253.34分，240分段，趙曦程242.42分、趙梓棋240.99分，230分段，平均分228.42分，按照2024本科分數(shù)線190分計算，全員100%上本科線，平均分超去年本科38.42分!2.音樂表演(器樂方向)，最高分趙梓棋234.75分，平均分202.89分，超2024年本科分數(shù)線12.89分。3.音樂教育(聲樂主項)，最高分杰布浩垚246.59分，平均分219.91分，按照2024年本科分數(shù)線170分計算，平均分超本科線49.91分!全員100%上本科線!4.音樂教育(器樂主項)最高分杰布浩垚238.49分，平均分210.63分，超去年本科分數(shù)線40.63分，全員100%上本科線!
王寶龍：藝術(shù)處主任、美術(shù)備課組長
個人簡介：四川省雕塑協(xié)會理事，綿陽市美術(shù)家協(xié)會會員，長期從事美術(shù)教育，有多年美術(shù)教學經(jīng)驗，課堂講授形象易懂，深受學生好評，教學成績優(yōu)異，曾指導多名學生考上清華美院、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、中國傳媒大學(全國第一)、北京電影學院(全國第三)四川大學等名校，其多幅作品被國家美術(shù)高考指導叢書錄入。
教育格言：藝術(shù)成就夢想，美育引領(lǐng)未來。
秦偉美術(shù)教師個人簡介：本科畢業(yè)于湖北美術(shù)學院，后研修于中央美術(shù)學院。大學期間獲大學生全國書畫比賽金獎，曾任教于飛地藝術(shù)坊、武漢，擔任教學總監(jiān)一職。作品入選《素描》(高等教育出版社);曾斬獲金筆獎湖北冠軍，評為藝：直聘中國藝術(shù)教育全國百強明星教師前十。培養(yǎng)數(shù)百人考入央美、國美、湖美等美術(shù)學院，景德鎮(zhèn)陶瓷學院、云藝、吉藝等綜合藝術(shù)學院和中央民族、華中師范、東華大學等綜合類大學。
教育格言：因材施教，在藝術(shù)的教學實踐活動當中讓學生提高審美能力以及 構(gòu)建更健全的人格品性。
韓 冬：美術(shù)教師,個人簡介：本科畢業(yè)于京都造型藝術(shù)大學油畫專業(yè)，研究生畢業(yè)于大阪教育大學美術(shù)教育專業(yè)。曾任滋賀縣立大學美術(shù)史研究員，海南大學美術(shù)學院教師等職。從事美術(shù)高考教育15年，所帶學生近百名被美院、985、211等重點大學錄取。
教育格言：用愛心去激發(fā)每個學生的潛力。
楊 洋：美術(shù)教師個人簡介：畢業(yè)于四川音樂學院城市雕塑專業(yè),綿陽美術(shù)家水彩協(xié)會會員，美術(shù)教學生涯16年,素描、色彩、速寫全科教學,曾任教于老鷹畫室,專業(yè)指導過的學生上千人,所教學生專業(yè)通過八大美院及985、211大學?？己细褡C上百名,所帶班級聯(lián)考總分常年平均分達250分以上,深受學生家長認可。
教育格言：夯實基礎(chǔ),注重效率;因材施教,發(fā)展個性;提高審美,強化應試。
饒義林：美術(shù)教師個人簡介：畢業(yè)于成都師范學院。從事美術(shù)教育行業(yè)10余年，曾任職過北京水木源畫室。在專業(yè)上影響了數(shù)千美術(shù)生，為央美，清華，川美等各大美院，985，211等各大高校培養(yǎng)了諸多學子。專業(yè)上擁有獨到見解，擁有完整獨立且完備的教育教學體系。狀元導師，指導學生曾榮獲四川省色彩單科狀元。
教育格言：寓教于學，因材施教。
羅華鑫：美術(shù)教師個人簡介：畢業(yè)于四川音樂學院，在校期間多次獲得國家級獎學金和各項榮譽。從事藝考多年，師從劉雪松、謝延南等全國藝考名師，所帶學生多人考上川美、北服、中傳、川音及全國重點綜合性211大學。
教育格言：不棄微末，久久為功。
鄧天偉：宣傳處主任、書法備課組長個人簡介：一級教師，大學本科學歷，結(jié)業(yè)于清華大學美術(shù)學院。從教22年，歷任教研組長、部門主任、副校長等職務。中國書法家協(xié)會會員;中國教育學會會員;四川省書法家協(xié)會會員;綿陽中山書畫院副院長;教育部“翰墨薪傳”書法培訓導師;四川省政府美術(shù)類最高獎“文華獎”獲得者。綿陽市政協(xié)特聘藝術(shù)家;全國初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者;國家級美術(shù)教學課題研究一等獎獲得者;四川省美術(shù)教師技能大賽一等獎獲得者;所教學生考入中央美術(shù)學院，四川美術(shù)學院，河北美術(shù)學院等頂級專業(yè)院校。
教育格言：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
張 皓：音樂教師
個人簡介：畢業(yè)于四川師范大學，從事音樂教育工作13年，曾任教于成都藝術(shù)教育集團，常年擔任“藝術(shù)特優(yōu)班”教學管理工作，指導過上千學生，教學至今所教學生先后考入美國伯克利音樂學院，中央音樂學院、中國地質(zhì)大學、上海音樂學院、南京藝術(shù)學院、星海音樂學院、西安音樂學院、四川音樂學院等國內(nèi)知名藝術(shù)院校和985、211等重點名校。
教育格言：嚴格、嚴謹?shù)膶Υ龑I(yè)，有責任，有溫度的對待學生。
李建瑛：音樂教師，個人簡介：畢業(yè)于北方民族大學聲樂專業(yè)，從事聲樂教學8年，曾獲新加坡中新國際音樂比賽中國寧夏賽區(qū)民族。聲樂成人組一等獎、央音全國青少年藝術(shù)展演寧夏賽區(qū)聲樂獨唱金獎，所教學生先后考入四川音樂學院、北京電影學院、四川師范大學、廣東師范大學、西華師范大學等知名院校。
教育格言：發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，讓每個孩子都用自己的方式發(fā)光。
李萌萌：音樂教師個人簡介：研究生畢業(yè)于羅斯托夫國立音樂學院鋼琴演奏專業(yè)，本科畢業(yè)于廣西大學音樂學專業(yè)。在校期間斬獲多項國際國內(nèi)鋼琴賽事大獎，如俄羅斯第 10屆伊戈爾·烏里亞沙國際鋼琴比賽二等獎，俄羅斯”ART ROYAL”國際鋼琴比賽一等獎等。曾任鋼琴老師，指導學生獲得奧地利國際鋼琴比賽、舒密爾中國青少年大賽等獎。公開賽半決賽優(yōu)秀指導教師，蜀韻東方優(yōu)秀藝術(shù)特長生大賽優(yōu)秀指導教師。教學 經(jīng)驗豐富，耐心細致，嚴謹規(guī)范?？既氪ㄒ裟纤囆呛４◣煹人囆g(shù)院校學生超百人。
教育格言：永遠不要嘲笑別人的夢想。
張 歡：音樂教師個人簡介：畢業(yè)于西安音樂學院，聲樂教學與演唱方向碩士研究生，從事聲樂教學五年，指導學生獲得國內(nèi)各音樂賽事一等獎、二等獎、三等獎等好成績，所教學生就讀于西安音樂學院、西安美術(shù)學院音樂系、陜西師范大學、贛江師范大學等知名院校，獲得學生家長高度認可。
教育格言：教育者，非為以往，非為現(xiàn)在，而為將來。
舞蹈類：何歡，舞蹈備課組長個人簡介：大學本科，從事高中舞蹈教學12年，云南省專項個人技術(shù)技巧大賽一等獎、全國荷花杯群舞獲得優(yōu)秀表演三等獎。培養(yǎng)數(shù)十名學生考入中央民 族大學，廈門大學，廈門華僑大學，三亞學院，南京藝術(shù)學院，廣西藝術(shù)學院，云南藝術(shù)學院，新疆藝術(shù)學院，川大，川師大等各大名校。曾為綿陽市春晚、廣元市春晚、三臺縣春晚、梓潼縣春晚、安州區(qū)春晚等各地政府及各單位編排及選送優(yōu)秀節(jié)目。
教育格言：教學不僅僅是技術(shù)的磨礪，更是藝術(shù)的熏染。
宋振振：舞蹈教師個人簡介：大學本科舞蹈專業(yè)，畢業(yè)至今從事舞蹈藝考教學工作八年，曾獲得四川省大學生藝術(shù)節(jié)一等獎;綿陽市舞蹈大賽一等獎;綿陽市中小學藝術(shù)節(jié)二 等獎及優(yōu)秀指導老師;所帶學生考入星海音樂學院、四川音樂學院、山東藝術(shù)學院、四川師范大學、西華大學等各大高校。
教育格言：腳踏實地，仰望星空。
蘇玉倩：傳媒教師，個人簡介：畢業(yè)于四川師范大學電影電視學院，播音與主持藝術(shù)專業(yè)。首屆全球華語朗誦大賽四川省優(yōu)秀指導老師，曾獲廣元市直屬學校教學大比武優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎和二等獎。從教藝考教學工作多年，所帶學生專業(yè)過線率100%，很多學生獲上海戲劇學院、中國傳媒大學、浙江傳媒大學、上海視覺藝術(shù)學院等全國一流院校專業(yè)合格證。
教育格言：真正的教育，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮。
劉靈：傳媒教師個人簡介：畢業(yè)于四川師范大學電影電視學院播主系本科高級配音班。曾在中國傳媒大學播音主持藝術(shù)進修班深造學習。在校期間任學習部部長，多次組織并獲得學院杯辯論賽“最佳辯手”稱號。曾任劍閣電視臺主持人播音員，并主持《劍州龍門陣》、《劍閣新聞》等欄目。曾多次為南方日報電視新聞稿配音。曾主持多屆綿陽市青少年運動會。四川省第二屆朗誦藝術(shù)大賽優(yōu)秀指導老師。專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實。訓練方法獨到，教學過程細致。教學風格幽默互動性強，教學理念前衛(wèi)，深受學生愛戴。每年所帶播音班本科過線率100%，所帶學生藝考最高名次為四川省聯(lián)考第1名，第7名，第9名，第14名。2023屆所帶學生數(shù)十名學生進入浙傳配音三試，大部分學生考入中國傳媒大學，浙江傳媒學院上海復旦大學，四川音樂學院，西南石油大學，成都理工大學，四川師范大學，南京傳媒學院，浙江傳媒學院等知名高校。從事藝考行業(yè)七年。
馮兵：德育處主任兼招辦副主任個人簡介：畢業(yè)于宜賓學院，中學體育一級教師，來自東辰教育集團，國家心理危機高級干預師，遂寧市德育工作先進個人，遂寧市安居區(qū)課改明星，遂寧市安居區(qū)體育教師技能大賽一等獎，遂寧市籃球優(yōu)秀教練員，曾帶隊獲得遂寧市中小學生籃球運動會高中男子組冠軍。
教育格言：讓每位學生在快樂學習中成長!
葉浩：體育教師
個人簡介：畢業(yè)于成都體育學院，田徑國家二級裁判員，排球國家二級裁判員，四川省田徑錦標賽標槍冠軍，四川省田徑錦標賽110米欄冠軍，綿陽市110米欄記錄保持者，曾執(zhí)教綿陽田徑代表隊訓練，學生分布成都體育學院、上海體育學院、四川師范大學、華東師范大學等全國知名體育院校。
教育格言：只要思想不滑坡、辦法總比困難多。
周鑫：體育教師個人簡介：畢業(yè)于成都體育學院、中學二級教師、 國家二級運動員、國家二級籃球裁判員、社會一級指導員(籃球)、曾帶隊榮獲眉山市東坡區(qū)校園籃球聯(lián)賽男子組冠軍，女子組亞軍，榮獲東坡區(qū)優(yōu)秀教練員、具有藝體(體考教學訓練經(jīng)驗)。
教育格言：行健不息，積健為雄。
馬坤：體育教師個人簡介：畢業(yè)于西南科技大學，跆拳道國家一級運動員，專業(yè)技能過硬，教學管理水平較高。在各項目的裁判工作方面有一定的能力和實踐經(jīng)驗，經(jīng)常擔任各個項目的兼職教練，培養(yǎng)過多名綿陽市、四川省跆拳道冠軍運動員。曾獲得2012年四川省大眾錦標賽38KG冠軍，2014年四川省第十二屆運動會45-50KG季軍，2015年四川省青少年錦標賽51KG亞軍，2015年首屆西部中心跆拳道公開賽53KG冠軍，2015-2016全國大眾跆拳道錦標賽52KG季軍，2019年獲得四川省大學生武術(shù)套路比賽男子b組長拳第五名，b組自選劍術(shù)第二名。
教育格言：為學生創(chuàng)造更好的平臺。
魏檳：體育教師個人簡介：畢業(yè)于成都體育學院，在校期間成績優(yōu)異。田徑二級裁判、籃球二級裁判、體操二級裁判員。榮獲成都體育學院體操運動會規(guī)定組第三名，全國全民健美操登記動作、規(guī)定動作達大眾二級，曾帶領(lǐng)青城山高級中學體訓隊獲市運會團體總分特等獎。
教育格言：最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。
鄧蘭：體育教師個人簡介：
涪城區(qū)健美操操運動協(xié)會秘書長四川省競技健美操15屆高考狀元、健美操國家二級裁判、排球國家二級裁判、2018-2021多次評為四川省健美操優(yōu)秀教練、2021綿陽市健康活力大賽優(yōu)秀裁判、2018-2021年榮獲四川省健美操錦標賽最佳編排、17四川省大學生游泳比賽混合泳第二名、教育格言：教育的藝術(shù)不僅僅在于傳授知識，更在于激勵，喚醒和鼓舞。
禹琳?。后w育教師，個人簡介：畢業(yè)于成都體育學院，籃球?qū)I(yè)。曾代表綿陽市參加全國3V3籃球聯(lián)賽青年組四川賽區(qū)并取得第二名的成績;曾獲得綿陽市優(yōu)秀運動員、經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀籃球裁判員、綿陽市優(yōu)秀籃球教練員。
教育格言：培養(yǎng)學生的團隊合作精神，讓學生在互相支持和幫助中體驗到團隊的力量和成就感。
張世騰：體育教師，個人簡介：畢業(yè)于成都體育學院運動訓練專業(yè)，100、200米國家二級運動員、田徑國家二級裁判員、綿陽市“體彩大樂透杯”青少年田徑錦標賽100 米全市第二名、四川省中學生田徑錦標賽200米全省第四名、四川省中學生100米全省第四名
教育格言：運動塑造健康體魄，教育培養(yǎng)完整人格。
以上就是2025年綿陽博美實驗高級中學藝體專業(yè)是怎么樣以及專業(yè)介紹的情況介紹，博美實驗高級中學擁有一支經(jīng)驗豐富、精力充沛的教師隊伍。他們不僅是各自領(lǐng)域的專家，也是學生成長的引導者和支持者。通過各種文化表演和體育比賽，學生有機會展示自己的才華，鍛煉身心，培養(yǎng)團隊精神和集體意識。學校注重藝術(shù)素養(yǎng)與體育精神的融合，努力幫助學生在創(chuàng)造力和合作能力的雙重培養(yǎng)中全面發(fā)展。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學網(wǎng)。
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