2025年綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學校新能源專業(yè)如何和專業(yè)介紹是怎么樣?首先，學校培養(yǎng)具有現(xiàn)代新能源技術(shù)知識和實踐能力的人才。隨著世界對可再生能源需求的提高，新能源專業(yè)的學生將深入學習太陽能、風能、生物能等多種清潔能源的開發(fā)和利用。近期學校開展綿飛院單招專業(yè)推薦新能源專業(yè)的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。

一、2025年綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學校新能源專業(yè)如何

能源汽車產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，專業(yè)人才供不應求

中國已成為全球最大的新能源汽車市場。近年來，新能源汽車在中國的銷量增長已超過燃油車。2020年中國新能源汽車產(chǎn)量為136.6萬輛，銷量為136.7萬輛。2021年1-9月，新能源汽車產(chǎn)銷分別完成216.6萬輛和215.7萬輛，同比分別增長1.8倍和1.9倍。

新能源汽車將向輕量化、智能化、低碳化發(fā)展。隨著新能源汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，新能源汽車技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了應用型專業(yè)人才供不應求的局面，擁有一定理論基礎和新能源汽車技術(shù)的技能型人才將受到市場和企業(yè)的青睞。新能源汽車技術(shù)作為國家重點扶持的專業(yè)(“中國制造2025”重點規(guī)劃行業(yè))，市場前景好，人才緊缺，薪酬高。

二、2025年綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學校新能源專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：固牢基礎，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才本專業(yè)是我院新興專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備新能源汽車維護、維修、檢測和研發(fā)等能力的專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)的主要課程包括新能源汽車構(gòu)造、電動汽車動力驅(qū)動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理、電池管理系統(tǒng)、新能源汽車低壓電氣控制技術(shù)、新能源汽車舒適與安全系統(tǒng)、新能源汽車故障診斷與排除等，旨在讓學生掌握新能源汽車構(gòu)造、性能、檢測、維修等方面的知識。同時，通過實訓課程和實習實訓等方式，學生可以學習新能源汽車各部總成拆裝與調(diào)整、性能檢測、故障排除等實用技能。

核心課程設置：課證融合，全方位提升學子綜合素質(zhì)、專業(yè)能力課程設置：《汽車構(gòu)造》《汽車機械基礎》《汽車運行材料》《新能源汽車整車控制技術(shù)》《新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修》《新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修》《汽車智能化與車載網(wǎng)絡技術(shù)》《新能源汽車的維護與故障診斷》等。

職業(yè)資格證書：新能源汽車檢測與維修證書、整車故障診斷與維修證書、汽車修理工、低壓電工操作證等。

三、新能源專業(yè)師資介紹

雙師型”師資隊伍，為成長保駕護航學院堅持“與行業(yè)標準無縫對接”的原則，聘請了一大批經(jīng)驗豐富的民航行業(yè)專家、專業(yè)教授、學科帶頭人等，組成“雙師型”師資隊伍，為同學們的青春夢想保駕護航。

唐淞汽車工業(yè)學院院長，中共黨員，高級工程師。

向平專業(yè)帶頭人，專業(yè)建設指導委員會副主任，設備維修高級工程師，汽車維修工高級技師，高級考評員，四川省安全培訓教師，中國汽車維修協(xié)會專家?guī)斐蓡T，先后擔任多家汽車集團技術(shù)顧問、大科技園職業(yè)技能鑒定站副站長。

傅澤斌實訓中心主任，專業(yè)建設指導委員會成員。汽車維修工高級技師，沃爾沃三級機械技師，曾在成都三和沃爾沃工作7年從事汽車機電維修，曾任機電維修組組長。

尹金容教研組長，碩士研究生，中共黨員?，F(xiàn)已發(fā)表SIC論文共6篇。其中以第一作者發(fā)表SCI論文3篇。現(xiàn)已取得國家發(fā)明專利一項。連續(xù)三年獲得省級碩士研究生學業(yè)獎學金、先進個人等榮譽稱號。

吳應燕學科帶頭人，工程師，水利水電二級建造師，公路二級建造師。2007年參加工作，具有豐富的教學經(jīng)驗，雙師型教師，多次被評為“優(yōu)秀教師”。

嘉禹玲學科帶頭人，助理工程師，高級電工。畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學電氣工程及自動化專業(yè)。曾任集成電路產(chǎn)品助理工程師崗位，對電子電路行業(yè)有著豐富的經(jīng)驗。

羅宇學科帶頭人，汽車維修工高級，考評員，汽車服務工程專業(yè)，從教多年，有著豐富的教學經(jīng)驗 。

四、新能源專業(yè)實訓中心

先進實訓中心，完善培訓體系學院建有一流的校內(nèi)實訓中心，實訓場地約2000平米，為汽車博物館、新能源汽車實訓室、新能源VR虛擬仿真實訓室、技能大賽實訓室、智慧教學理實一體化實訓室、二級維護實訓室，可以同時容納400人的實訓。

汽車博物館：將整車進行爆炸式的分離、顆?；慕馄?、用懸浮的工藝進行吊裝，清晰展示汽車內(nèi)部工作原理。

VR虛擬仿真實訓室：通過權(quán)限控制進行虛擬拆裝系統(tǒng)的用戶管理，按權(quán)限將用戶分為教師、學生和各級管理員角色，采用基于Web3D虛擬現(xiàn)實三維互動技術(shù)，實現(xiàn)智能互動拆裝及虛擬仿真實驗操作，智能判斷用戶在3D場景中的操作，并做出實時智能反應。教師可根據(jù)教學需要對平臺上的所有教學資源進行個性化修改或二次開發(fā)。

技能大賽實訓室：用于各級各類比賽參賽師生專項訓練。

二級維護實訓室：主要對訓練學員的綜合實戰(zhàn)能力，從汽車進廠接車、故障診斷、拆裝大修、故障排除、車輛維保復位等一系列流程系統(tǒng)實訓并考核。

五、新能源專業(yè)升學渠道

定制化教育模式，暢通升學途徑全日制統(tǒng)招專升本：

統(tǒng)招專升本，也稱普通專升本，屬于國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，列入當年全國普通高校招生計劃，學生與參加全國統(tǒng)一高考的高中起點考生享受同等待遇。學生修完規(guī)定學分并達到合格，畢業(yè)時將被授予普通高等教育本科學歷證書，符合條件者授予學位證書。根據(jù)教育部相關(guān)政策規(guī)定，普通高校統(tǒng)招專升本為國家統(tǒng)招計劃普通全日制學歷，本科為第一學歷。 根據(jù)四川省教育廳、四川省考試院的指導意見，從2024年起，我省專升本全面實行統(tǒng)一報名、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一錄取。

高等教育自學考試本科：高等教育自學考試，簡稱自學考試、自考，是對自學考試參加者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。自學考試參加者條件合格可獲得畢業(yè)證書，國家承認學歷。符合學位授予條件的自學考試本科畢業(yè)生，由有學位授予權(quán)的主考學校依照有關(guān)規(guī)定，授予學士學位。

六、新能源專業(yè)就業(yè)方向

高素質(zhì)技能人才，發(fā)展前景廣闊新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修專業(yè)的畢業(yè)生可選擇新能源汽車修理與維護技術(shù)人員等職業(yè)，其就業(yè)方向包括新能源汽車維護、新能源汽車檢測與維修、新能源汽車充電設備裝調(diào)檢測與維護等崗位(群)。兩個專業(yè)的就業(yè)方向具體如下：

新能源汽車技術(shù)：該專業(yè)畢業(yè)生能夠在現(xiàn)代電力企業(yè)和研究設計單位、新能源設備制造、變頻器制造、電氣設備制造等相關(guān)單位，從事產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設計、規(guī)劃、運行維護以及技術(shù)管理等工作。

汽車檢測與維修：該專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修、汽車銷售、汽車檢測、汽車運輸?shù)绕髽I(yè)，從事汽車機修、汽車電器電控系統(tǒng)檢修、汽車銷售等工作。

以上就是2025年綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學校新能源專業(yè)如何以及專業(yè)介紹的情況介紹，學校配備先進的實驗室和培訓設備，為學生提供高質(zhì)量的學習環(huán)境和實踐機會。專業(yè)課涵蓋新能源技術(shù)基礎、能源管理與規(guī)劃、智能電網(wǎng)等。，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，幫助學生在學習理論的同時提高實際操作能力。學校在新能源領(lǐng)域的前瞻性布局，必將為學生未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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