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點(diǎn)擊訪問2025年榮縣職教中心怎么樣和學(xué)校介紹是怎么樣?首先,學(xué)校位于風(fēng)景如畫的榮縣,不僅校園環(huán)境優(yōu)美,還匯聚了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有多個(gè)專業(yè),涵蓋現(xiàn)代服務(wù)、機(jī)械制造、信息技術(shù)等熱門領(lǐng)域,為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。近期榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心2025年春季學(xué)期
第二周工作集錦的活動(dòng),下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心(四川省榮縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、榮縣技工學(xué)校、四川省榮縣汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校)成立于2008年,成立于1985年的榮縣附城職業(yè)中學(xué)(1992年更名為四川省榮縣職業(yè)高級(jí)中學(xué))與成立于1985年的榮縣技工學(xué)校融為一體。現(xiàn)有學(xué)生4800余人,教職員工300余人。學(xué)校堅(jiān)持“厚德強(qiáng)技止于至善”的校訓(xùn),秉承“匠心鑄魂追求越”的辦學(xué)精神,以建設(shè)技師學(xué)院和創(chuàng)建四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校為發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“尚棟教育”
校園布局規(guī)范合理,環(huán)境整潔美觀,綠化美化凈化好,設(shè)施配套。師生維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),講政治,講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法,精神振奮。形成了“加強(qiáng)管理,樹立形象,狠抓質(zhì)量,再鑄輝煌”的辦學(xué)理念;“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的校風(fēng);“科學(xué)教育人才”的教學(xué)風(fēng)格;“致力于知識(shí)”的學(xué)風(fēng)。
2月27日晚,中共榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心委員會(huì)2024年度民主生活會(huì)在校本部召開,縣委教育工委書記、教體局局長(zhǎng)羅繼楊,縣委教育工委副書記吳付華等領(lǐng)導(dǎo)出席。會(huì)上,學(xué)校黨委班子成員依次發(fā)言,圍繞“四個(gè)帶頭”,從思想政治、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面進(jìn)行深刻剖析,查找不足,并提出整改措施。隨后,班子成員之間還開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng),大家坦誠(chéng)相見,直面問題,提出了中肯的意見和建議。羅局長(zhǎng)對(duì)本次民主生活會(huì)給予了充分肯定,并結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了要求:要緊緊圍繞縣委“124”發(fā)展思路和縣教體事業(yè)“1436”發(fā)展戰(zhàn)略,提高政治站位,確保學(xué)校發(fā)展方向正確;增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階;緊跟職業(yè)教育改革步伐,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì);堅(jiān)持以師生為中心,優(yōu)化管理服務(wù),提升師生的獲得感和幸福感。
022月24日上午,榮縣職教中心第二周“國(guó)旗下的思政課”主題教育活動(dòng)如期舉行。莊嚴(yán)的升旗儀式后,行政辦副主任曹瀟予以《樹立信心 筑夢(mèng)中職》為主題為同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望:志存高遠(yuǎn),技能報(bào)國(guó);珍愛生命,健康成長(zhǎng);厘清思路,規(guī)劃未來(lái)。同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!讓我們?cè)谥新毿@里,放飛夢(mèng)想,收獲成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗!
032月24日下午,榮縣職教中心舉行了2025年第一期團(tuán)校開班儀式,130余名入團(tuán)積極分子參加。本期團(tuán)校采用集中授課的方式,讓同學(xué)們真正了解了團(tuán)組織的先進(jìn)性以及作為團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了他們?nèi)雸F(tuán)的決心,團(tuán)課結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示:今后將在學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí),堅(jiān)定入團(tuán)信念,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共青團(tuán)員。
042月24日下午,榮縣職教中心2024年述職述廉述學(xué)述法測(cè)評(píng)會(huì)議在校本部大會(huì)議室順利召開,旭陽(yáng)片區(qū)督導(dǎo)組組長(zhǎng)劉錦忠等領(lǐng)導(dǎo)出席。黨委書記祝川平將班子成員2024年度的工作履職情況、廉潔自律情況、政治理論學(xué)習(xí)情況、依法履職情況及學(xué)校取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行了匯報(bào)。隨后,參會(huì)人員以無(wú)記名投票的方式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以本次測(cè)評(píng)會(huì)為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,進(jìn)一步提升履職能力和管理水平,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)力量。
052月25日下午,四川省高職單招現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)在榮縣一中順利開展。省內(nèi)81所高職??圃盒5恼猩k老師為我校高三學(xué)生講解了高職單招的相關(guān)政策,從單招與普通高校錄取的區(qū)別、本院校的招生計(jì)劃、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)費(fèi)以及未來(lái)就業(yè)方向和對(duì)接本科院校等方面做了詳細(xì)講解。
062月26日下午,四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師蔡永戈到我校開展中高職貫通培養(yǎng)專題講座。蔡老師為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生詳細(xì)介紹了四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況,“3+2”中高職貫通培養(yǎng)的升學(xué)優(yōu)勢(shì),就業(yè)前景等,并勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谥新毴暌欢ㄒJ(rèn)真鉆研專業(yè)課,掌握好技能,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),為進(jìn)入高校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
072月28日下午,榮縣紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)進(jìn)校園在校本部開展。紅十字會(huì)的老師通過理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示和互動(dòng)體驗(yàn)等方式,行動(dòng)形象地向師生們講解了急救的基本原則、現(xiàn)場(chǎng)展示了心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)、自動(dòng)除顫器(AED)的使用等。本次活動(dòng)提高了全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
08本周:四川省榮縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校能力提升工程(一期)建設(shè)有序開展,正在進(jìn)行1A室外附屬工程施工、2B二次結(jié)構(gòu)砼澆筑、1A一層室內(nèi)吊頂、1c二次結(jié)構(gòu)砼澆筑、3A水磨石打墊層等,本周還召開了項(xiàng)目四方責(zé)任主體調(diào)度會(huì)和第十七次監(jiān)理例會(huì)。會(huì)上,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)了工程進(jìn)度,學(xué)校黨委書記祝川平強(qiáng)調(diào):在搶進(jìn)度的同時(shí),一定要確保質(zhì)量和安全。
以上就是2025年榮縣職教中心怎么樣以及學(xué)校介紹的情況介紹,學(xué)校還注重實(shí)踐教學(xué),定期組織學(xué)生參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,幫助他們?cè)趯?shí)際工作中運(yùn)用理論知識(shí),提高綜合素質(zhì)。學(xué)校始終推進(jìn)教育創(chuàng)新,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校努力為每個(gè)學(xué)生開辟一條成功之路,如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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