2025年北外附屬東坡外國語學(xué)校高中怎么樣和好不好是怎么樣?首先，學(xué)校在教育領(lǐng)域享有良好的聲譽(yù)，優(yōu)雅的校園環(huán)境和完整的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重語言能力和國際視野的提高。這里師資力量雄厚，教師不僅有專業(yè)知識(shí)，近期學(xué)校開展共同體在行動(dòng)共研課堂，提升素養(yǎng)的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
北外附屬東坡外國語學(xué)校高中很好，校園包括教育綜合體、高標(biāo)準(zhǔn)教室、超寬走廊、分散多元化學(xué)習(xí)中心、教師辦公室、戶外學(xué)習(xí)露臺(tái)、東坡文化體驗(yàn)中心、恒溫恒濕新風(fēng)系統(tǒng)、餐廳、星級(jí)生活空間等基礎(chǔ)設(shè)施，以及游泳池、射擊館、劍道館、壁球館等特色場(chǎng)館。
學(xué)校占地390多畝，總投資約10億元。配備游泳池、射箭館、科學(xué)館等多種特色場(chǎng)館。學(xué)校建立了“以世界視野辦現(xiàn)代學(xué)校，面向未來培養(yǎng)世界人才”的發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“匯博雅智慧教師、育家傳承精英、創(chuàng)造基礎(chǔ)教育典范”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“國際化、現(xiàn)代化、精致化”的辦學(xué)特色，努力打造最具國際對(duì)話力、國際理解力和國際競(jìng)爭(zhēng)力的中國學(xué)校，培養(yǎng)自信陽光、活力、善于展示、善于表達(dá)、具有國際視野、具有中國人民核心素養(yǎng)、中國人民。
為引領(lǐng)東坡小學(xué)共同體語文教師準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材，探索學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)的高效課堂，4月22日，東坡小學(xué)共同體語文教研活動(dòng)在眉山北外附屬東坡外國語學(xué)校舉行。
北外東坡青年教師溫佳琳走進(jìn)五年級(jí)六班，給同學(xué)們上了一堂精彩的公開課。在《刷子李》一課的教學(xué)中，溫老師精心設(shè)計(jì)了五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，從方法回顧到解析人物，從認(rèn)識(shí)側(cè)面描寫到群文閱讀，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。特別是對(duì)“曹小三”心理變化的探究，溫老師巧妙地運(yùn)用“畫心電圖”的方法，讓學(xué)生通過尋找描寫“曹小三”心理變化的句子，了解側(cè)面描寫的好處和作用。這種設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了課堂的趣味性，更提升了學(xué)生的思維深度。
東坡小學(xué)教師陳莉攜手一年級(jí)二班學(xué)生，共赴一場(chǎng)“雨”的邀約。在《要下雨了》一課的教學(xué)中，陳莉老師精心設(shè)計(jì)與引導(dǎo)，通過重視朗讀指導(dǎo)、字詞復(fù)習(xí)、生字書寫及融入科普知識(shí)等教學(xué)手段，全面落實(shí)了語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。陳老師通過追問"為什么小魚說水里悶得很"，引導(dǎo)學(xué)生將動(dòng)物行為與氣壓變化建立邏輯聯(lián)結(jié)。這種處理，既落實(shí)了"思辨性閱讀與交流"的任務(wù)群要求，又給大家展示了一種跨學(xué)科任務(wù)群教學(xué)的新樣態(tài)。
兩節(jié)課結(jié)束后，北外東坡小學(xué)語文教師與象耳小學(xué)、尚義小學(xué)、東坡小學(xué)的教師代表來到會(huì)議室，參與集中議課。眉山市東坡區(qū)研培中心綜合辦公室主任彭靂、眉山市東坡區(qū)小學(xué)語文教研員楊紅、眉山市東坡區(qū)小學(xué)語文教研員李艷、東坡小學(xué)校長劉芳、東坡小學(xué)主任徐麗芬、北外東坡義教部執(zhí)行校長杜亞群一同參加議課。
在研討環(huán)節(jié)，兩位授課教師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、課后反思等方面進(jìn)行了說課，來自象耳小學(xué)、尚義小學(xué)、北外東坡的教師代表對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課：既有對(duì)亮點(diǎn)和精彩之處的肯定與贊揚(yáng)，也有自己對(duì)課堂環(huán)節(jié)的建議與思考。
東坡小學(xué)劉芳校長對(duì)兩堂公開課給予高度評(píng)價(jià)：從《刷子李》的人文傳承到《要下雨了》的自然探索，這兩篇課文雖風(fēng)格迥異，卻都緊扣新課標(biāo)精神，將核心素養(yǎng)貫穿于教學(xué)始終。李艷教研員、杜亞群校長，都肯定了上課教師的巧妙設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)思維能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究。
東坡區(qū)研培中心彭靂主任最后強(qiáng)調(diào)：此次教研活動(dòng)是“真”教研，公、民辦學(xué)校通過此類活動(dòng)，促進(jìn)彼此之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，為打造高效高質(zhì)的課堂奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí)，他指出，在技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，老師們一定要與時(shí)俱進(jìn)，巧妙使用AI輔助教學(xué)，提升課堂教學(xué)的情智與效率。
以上就是2025年北外附屬東坡外國語學(xué)校高中怎么樣以及好不好的情況介紹，學(xué)校而且熱衷于關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長，鼓勵(lì)他們積極參與各種課外活動(dòng)，從而提高實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校的多元文化氛圍使學(xué)生能夠更好地了解世界，開闊視野。它為學(xué)生未來的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是一所值得選擇的優(yōu)質(zhì)大學(xué)。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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