2025年成都市金牛區(qū)協(xié)同外語學校招生方式如何和招生方式介紹是怎么樣?首先，學校為學生提供優(yōu)質的教育服務，招生方式靈活多樣。學校根據(jù)不同年級和學生的具體情況，設定了相應的招生標準和流程。近期學校開展基于核心素養(yǎng)的探究性作業(yè)設計小學部四年級數(shù)學實踐作業(yè)“牙簽橋挑戰(zhàn)賽”圓滿舉行的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
小學一年級:成都市戶籍、隨遷子女等符合政策的學生;年滿6歲的適齡兒童于2018年8月31日(含8月31日)前出生。
中學一年級：成都市戶籍學生，成都市學籍學生，符合成都市隨遷子女入學條件及其它政策學生。
成都市招考辦官網(wǎng)填報志愿(5+2地區(qū)中考學生)
參加成都“5+2”區(qū)域中考的學生，中考成績出來后，成績達到重高線以上的，可以到我校招生辦填報我校志愿，或者按照成都市招生辦規(guī)定的時間和要求，在成都市中考網(wǎng)絡應用服務平臺填報我校志愿，從高到低錄取。
著名數(shù)學家華羅庚曾說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學?！?/p>
數(shù)學源于生活，又服務于生活，兩者密不可分。在“雙減”政策背景下，我校小學數(shù)學教師團隊秉承立德樹人的根本任務，堅持“五育并舉”，以“控量、減負、提質”為目標，創(chuàng)新設計探究性實踐作業(yè)，讓學生在實踐中感悟數(shù)學魅力，助力核心素養(yǎng)落地課堂。
四年級數(shù)學組結合教材內(nèi)容，以“感知三角形穩(wěn)定性”為核心目標，開展了“牙簽橋挑戰(zhàn)賽”實踐探究活動。學生們利用牙簽與膠水，將數(shù)學原理融入橋梁設計，創(chuàng)造出兼具美觀與承重能力的作品。令人驚嘆的是，部分“牙簽橋”甚至可承載100千克的重量!
活動中，孩子們遷移生活中的橋梁設計經(jīng)驗，融入創(chuàng)新思維，在家長協(xié)助下完成了一件件精巧作品。這些作品不僅造型獨特，更嚴格遵循了“三角形穩(wěn)定性”原理。完成創(chuàng)作后，學生們紛紛向同伴展示設計思路，并通過承重實驗驗證科學理論的實踐價值。
在動手實踐中，學生們不僅體驗了成功的喜悅，更收獲了寶貴的成長經(jīng)驗。有同學感嘆：“我學會了使用膠槍，還探索了不同材質的黏合技巧!”還有學生體會到工程師的不易：“設計需要耐心，實踐更需要毅力?！痹S多孩子從最初的畏難情緒中突破自我，通過反復思考與改進，最終完成挑戰(zhàn)。大家紛紛表示：“這樣的作業(yè)太有趣了!希望以后能參與更多實踐項目!”
2022版《數(shù)學課程標準》強調(diào)通過探究活動培養(yǎng)學生的獨立思考能力與合作意識。我校嚴格遵循作業(yè)設計的“目的性、針對性、趣味性、互動性、適度性”原則，將“減負”與“提質”相結合，以探究性作業(yè)激發(fā)學生主動學習熱情。學生在創(chuàng)作、反思與協(xié)作中深化對知識的理解，真正實現(xiàn)了從“被動完成”到“主動探索”的轉變。
我校始終踐行“協(xié)同教育”理念，以“五育融合”為路徑，培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神與實踐能力的時代新人。近年來，學校通過學科實踐、項目式學習等特色活動，助力學生在科技、藝術、體育等領域屢獲佳績。未來，我校將繼續(xù)深化教育教學改革，讓課堂連接生活，讓知識賦能成長，為每一位學生的終身發(fā)展奠基!
以上就是2025年成都市金牛區(qū)協(xié)同外語學校招生方式如何以及招生方式介紹的情況介紹，無論是新生入學，還是轉校生申請，學校都會通過綜合評價的方式，對學生的學業(yè)水平、綜合素質進行全面考量。學校還定期舉辦開放日活動，歡迎家長和學生前來參觀、咨詢，了解學校的教育理念與課程設置。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
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