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2025年北外附屬東坡外國語學(xué)校辦學(xué)條件好嗎_辦學(xué)條件介紹

2025-05-08 08:30:12 來源:本站原創(chuàng)
眉山北外附屬東坡外國語學(xué)校
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2025年北外附屬東坡外國語學(xué)校辦學(xué)條件好嗎和辦學(xué)條件介紹是怎么樣?首先,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,寬敞明亮的教室、配備先進(jìn)設(shè)備的實驗室以及豐富的圖書資源,充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。近期學(xué)校開展科學(xué)與文學(xué)對話:北外東坡這場沙龍很“跨界”的活動,下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年北外附屬東坡外國語學(xué)校辦學(xué)條件好嗎

北外附屬東坡外國語學(xué)校辦學(xué)條件一流,學(xué)校定位于國際教育的標(biāo)桿和未來精英的搖籃,在六到十年內(nèi)建成了具有國際影響力的西南一流國際化學(xué)校。

二、2025年北外附屬東坡外國語學(xué)校辦學(xué)條件介紹

校園包括教育綜合體、高標(biāo)準(zhǔn)教室、超寬走廊、分散多元化學(xué)習(xí)中心、教師辦公室、戶外學(xué)習(xí)露臺、東坡文化體驗中心、恒溫恒濕新風(fēng)系統(tǒng)、餐廳、星級生活空間等基礎(chǔ)設(shè)施,以及游泳池、射擊館、劍道館、壁球館等特色場館。

三、北外附屬東坡外國語學(xué)校近期新聞

4月29日,眉山北外附屬東坡外國語學(xué)校義教部舉辦“從中國科大到法國實驗室——我的科學(xué)探索之路”主題沙龍,邀請中國作家協(xié)會會員、眉山市作協(xié)副主席沈榮均,與物理學(xué)家、法國勞厄-朗之萬研究所研究員沈嘉州展開跨界對話,為師生呈現(xiàn)理性與詩意交融的思想盛宴。

北外附屬東坡外國語學(xué)校

“12歲那年,《時間簡史》讓我初識宇宙的奧秘。”沙龍伊始,沈嘉州教授以童年閱讀經(jīng)歷為切口,勾勒出從科學(xué)啟蒙到中科大求學(xué)、再到法國實驗室深耕的成長軌跡?;迎h(huán)節(jié)中,面對學(xué)生“是否存在永動機”的童趣提問,他以玩具車需電池驅(qū)動為喻,深入淺出闡釋能量守恒定律:“永動機雖違背科學(xué)原理,但人類對‘永動’的想象始終推動著技術(shù)革新?!边@場對話恰似北外東坡育人理念的微觀縮影:科學(xué)家以理性之光點燃少年好奇心,學(xué)子以天真之問叩擊科學(xué)本質(zhì)。當(dāng)沈教授的探索軌跡與學(xué)生的求知軌跡在沙龍中交織,學(xué)?!耙钥茖W(xué)筑基,以人文賦能”的教育愿景便具象化為一個個追問的眼神、一次次思維的碰撞。北外東坡學(xué)子在聆聽科學(xué)家故事中領(lǐng)悟堅持之重,在探討“永動”悖論時感受思維之趣,更在“科學(xué)家精神進(jìn)校園”實踐中悄然種下探索勇氣——這正是教育最動人的模樣。

“作為作家,如何看待科學(xué)探索與文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系?”沈榮均先生說,“科學(xué)讓人類登上月球,文學(xué)讓月球充滿詩意——前者改變世界的維度,后者豐盈心靈的宇宙?!彼越逃龑嵺`為例闡釋觀點:“培養(yǎng)好奇心如同育苗,既需科學(xué)探索的理性陽光,也需人文滋養(yǎng)的詩意雨露?!痹诖舜紊除堉?,義教部學(xué)子既是科學(xué)精神的追尋者——他們以求知目光追問物理奧秘,用筆墨丹青鐫刻探索情懷。當(dāng)北外東坡學(xué)子在中子束的精密邏輯與東坡詞的浪漫哲思間自由穿梭,在代碼的理性秩序與水墨的寫意留白中構(gòu)建認(rèn)知維度,這場沙龍便超越了“對話”本身,成為學(xué)校育人理念的具象化呈現(xiàn):以科學(xué)筑基,以人文賦能,培育出兼具理性精神與人文情懷的新時代人才。

活動尾聲,5.2班楊浩宇同學(xué)揮毫寫下書法作品贈予嘉賓,濃淡墨色間流淌著少年對探索精神的赤誠致敬。沈先生則將新作《蘇東坡的理想國》遞到學(xué)生手中,書名與活動所在地“東坡”遙相呼應(yīng),在少年心田播撒科學(xué)與人文的種子。

北外附屬東坡外國語學(xué)校

當(dāng)學(xué)生們圍聚追問物理奧秘時,北外東坡“讓教育成為心靈共鳴”的初心已然顯現(xiàn)——學(xué)校通過搭建科學(xué)家與作家的對話舞臺,讓學(xué)子在中子束的精密邏輯與東坡詩詞的浪漫哲思間自由穿梭,在代碼的理性秩序與水墨的寫意留白中構(gòu)建認(rèn)知維度。這種培養(yǎng)模式,恰如沈榮均所言,為“好奇心”這顆種子提供了多元滋養(yǎng)的土壤,助力每位北外東坡學(xué)子成長為兼具科學(xué)精神與人文情懷的“完整個體”。

以上就是2025年北外附屬東坡外國語學(xué)校辦學(xué)條件好嗎以及辦學(xué)條件介紹的情況介紹,校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,為學(xué)生的身心發(fā)展提供了理想的平臺。學(xué)校注重師資力量的建設(shè),擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊,既有經(jīng)驗豐富的老教師,也有充滿活力的年輕教師,如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。

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