2025年成都市青白江區(qū)為明學(xué)校辦學(xué)規(guī)模如何和辦學(xué)成績介紹是怎么樣?首先，學(xué)校以其良好的辦學(xué)規(guī)模和卓越的辦學(xué)成績在本地區(qū)享有盛譽。學(xué)校擁有寬敞明亮的校園環(huán)境，設(shè)施齊全的教學(xué)樓、實驗室及多功能運動場，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與成長空間。近期學(xué)校開展情智小學(xué)活潑育人在這里，每個童年都自由生長!的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學(xué)校有小學(xué)、初中、高中三個系，共86個教學(xué)班，在校學(xué)生3200多人。
學(xué)校形成了“智慧小學(xué)”、“綠色初中”、“優(yōu)秀高中”的格局。綠色初中連續(xù)六年獲得青白江區(qū)中考第一名。7名優(yōu)秀高中學(xué)生被清華北大錄取，2名學(xué)生被香港中文大學(xué)錄取，100多名學(xué)生被國內(nèi)十大名校錄取。數(shù)百名學(xué)生被美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的名校錄取。
成都為明學(xué)校小學(xué)部圍繞“辦活潑潑的教育、育活潑潑的新人”的育人價值觀，致力于讓每一位學(xué)子擁有“四能四會” 的名片，即能說會道、能交會處、能歌善舞、能學(xué)會創(chuàng)。讓每一位為明學(xué)子具備合作交往、全球視野、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)組織、適應(yīng)發(fā)展的五種能力。讓每一位為明師生呈現(xiàn)出情感豐富、精神充實、健康活力、富有創(chuàng)造、積極狀態(tài)的生命樣態(tài)。成長為適應(yīng)未來發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當?shù)臅r代新人!
近年來，小學(xué)部學(xué)業(yè)質(zhì)量成績更是突飛猛進，英語單科連續(xù)八年蟬聯(lián)青白江區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估第一名;語、數(shù)、英綜合排名連續(xù)六年小學(xué)位列青白江區(qū)首位;學(xué)校連續(xù)三年榮獲青白江區(qū)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校;連續(xù)四年承擔(dān)成都市(市級)、四川省(省級)教育質(zhì)量綜合評價工作，各學(xué)科均取得優(yōu)異成績;學(xué)校十分重視學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，為孩子們的健康成長搭建良好的展示平臺，近幾年學(xué)生參加各級各類素質(zhì)測評競賽，10人次獲國家級一等獎、100多人次獲省一等獎、二等獎、200多人次獲市特等及一二三等級、400多人次獲區(qū)級特等獎、一二等獎。
小學(xué)部擁有一支充滿仁愛之心、專業(yè)素養(yǎng)扎實且青春洋溢的優(yōu)秀教師團隊。他們不僅是知識的傳遞者，更是孩子們成長路上的引路人和玩伴。課堂上，老師們用生動有趣的教學(xué)方式，將枯燥的知識變成一個個奇妙的故事和游戲;課間時，他們俯下身來傾聽童言童語，用溫暖的笑容和及時的鼓勵，守護每顆稚嫩的心靈。
在這里，教育是活潑潑的：語文老師讓文字生花，在童心里播下美的種子;數(shù)學(xué)老師把數(shù)字變活，在思維里種下邏輯的苗;英語老師將字母串珠，在對話中架起文化的橋;科學(xué)老師使實驗成趣，在探索里點燃求真的光;音樂老師教音符起舞，在歌聲中插上藝術(shù)的翅。老師們用專業(yè)與愛心，為每個孩子量身定制成長方案，讓學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然，像游戲一樣快樂。
我們相信，最好的小學(xué)教育，就是讓老師在愛的滋養(yǎng)中教書，讓孩子在快樂的氛圍中成長。這支充滿活力的教師團隊，正用他們的青春與智慧，書寫著教育最動人的模樣。
小學(xué)部立足新時代育人要求，全新構(gòu)建新小一特色課程體系，以"活潑潑的教育"為核心理念，通過"知識任務(wù)化—任務(wù)活動化—活動情景化"的創(chuàng)新路徑，將游戲化學(xué)習(xí)與學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)相融合，讓幼小銜接自然發(fā)生。課程以趣味活動為載體，在真實情境中激發(fā)探索欲望，既保留幼兒期的體驗優(yōu)勢，又培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)能力。在這里，孩子們在玩中學(xué)、做中悟，知識如春風(fēng)化雨般浸潤心田，成長如新苗拔節(jié)般充滿活力，讓每個小一新生都能快樂起步，自信成長!
1.長短課時制。保證孩子們有較為完整的時間塊進行學(xué)習(xí)，在這個時間塊中，改變以往的教師講、學(xué)生聽的被動學(xué)習(xí)方式，變?yōu)楹⒆觽円?jīng)歷交流、討論、練習(xí)完整的主動的學(xué)習(xí)過程。
2.小小班授課制。首先確保每班學(xué)生人數(shù)不多于36人，在“機器人課”“數(shù)學(xué)思維”課上，再進行小小班的劃分，確保每一名學(xué)生參與學(xué)習(xí)的實際獲得感。
四個重視
1.重視藝體課。確保每天至少一節(jié)體育課，在滿足國家課程的基礎(chǔ)之上，還增設(shè)了“游泳”“攀巖”等 特色課程。藝術(shù)課增加了選修部分，充分滿足每一個學(xué)生的興趣發(fā)展的需要。
2.重視理科學(xué)習(xí)。如：數(shù)學(xué)、科學(xué)課、信息學(xué)和項目式學(xué)習(xí)等課程。
3.重視語文學(xué)習(xí)。8+2授課制，增加了閱讀、寫作校本課程，為學(xué)生筑牢母語基礎(chǔ)。
4.重視英語學(xué)習(xí)。一周6節(jié)英語課，中教+外教，開展“ 自然拼讀” 的學(xué)習(xí)，從一年級起打牢第二門 語言的學(xué)習(xí)，為孩子爭取到未來投入在英語學(xué)習(xí)上的時間。
學(xué)校精心打造"慧課程"特色課程，以五大核心課程全面對接新時代育人目標，致力于培養(yǎng)面向未來的復(fù)合型人才。"慧·數(shù)學(xué)"讓思維在趣味探究中躍動生長;"慧·編程"啟迪未來工程師的創(chuàng)新實踐能力;"慧·創(chuàng)作"通過STEAM跨學(xué)科項目激發(fā)創(chuàng)造力;"慧·探究"引導(dǎo)學(xué)生在真實問題解決中提升綜合素養(yǎng);"慧·閱讀"培養(yǎng)深度思考與批判性表達能力。
小學(xué)部以"活潑潑的玩"為育人特色，重新定義"玩"的教育價值——這不是簡單的嬉戲，而是在保持兒童天性的基礎(chǔ)上，通過精心設(shè)計的活動實現(xiàn)潤物無聲的教育。在藝術(shù)活動中，孩子們在色彩與旋律間自由探索，滋養(yǎng)審美力與創(chuàng)造力;親子活動中，家校攜手在游戲中傳遞愛與智慧，構(gòu)建和諧成長環(huán)境;社團活動中，多元選擇讓每個孩子都能找到興趣所在，發(fā)展個性特長。這種"有教育意義的玩"，既守護童心童趣，又自然滲透核心素養(yǎng)，讓成長在歡聲笑語中真實發(fā)生，實現(xiàn)"寓教于樂，全面發(fā)展"的育人目標。
04活潑潑的成長小學(xué)部構(gòu)建起全方位、多維度的成長支持體系。我們深知教育不僅是知識的傳授，更是生命的滋養(yǎng)與引領(lǐng)，因此著力打造家校社協(xié)同育人的教育生態(tài)，通過多元化的溝通渠道實現(xiàn)教育理念的同頻共振。教師團隊以專業(yè)素養(yǎng)為根基，以仁愛之心為底色，在關(guān)注學(xué)業(yè)發(fā)展的同時，更重視每個孩子獨特的生命軌跡與成長節(jié)奏。在這里，課堂是思維碰撞的殿堂，餐廳是禮儀養(yǎng)成的課堂，操場是品格磨礪的舞臺。我們相信，真正的教育應(yīng)當如春風(fēng)化雨，在尊重與理解的氛圍中，讓每個孩子都能找到屬于自己的成長路徑，綻放獨一無二的生命光彩。
成都市青白江區(qū)為明學(xué)校學(xué)校簡介
成都市青白江區(qū)為明學(xué)校建校于2004年，涵蓋小學(xué)部、初中部、高中部及國際課程項目，現(xiàn)有在校學(xué)生4800余人，教職工430余人。
作為一所擁有21年辦學(xué)歷史的優(yōu)質(zhì)名校，學(xué)校始終秉承"回歸教育本真，對孩子一生負責(zé)"的辦學(xué)理念，以"培養(yǎng)有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人"為育人目標，秉承"好關(guān)系成就好教育"的教育理念，通過打造現(xiàn)代教育生態(tài)，建設(shè)和諧共生校園，踐行"對每個學(xué)生負責(zé)，促每個學(xué)生進步"的教育承諾。學(xué)校傳承為明文化，發(fā)揮其強?教育資源優(yōu)勢，向“辦老百姓家門口的好學(xué)?！蹦繕伺Σ粩噙~進!
學(xué)校致力于打造"情智小學(xué)、綠色初中、卓越高中"的一體化教育體系，辦學(xué)成果顯著，已成為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的標桿。建校20余年以來先后獲得中國西部名校、全國教育科研先進單位、全國青少年素質(zhì)教育示范單位、全國德育示范單位、全國NOC活動試驗基地、全國美育先進單位、新時代體育美育基地校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、成都市民辦教育優(yōu)秀單位、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、成都市民辦先進單位等光榮稱號。
校長馮義海歷經(jīng)學(xué)科主任，年級主任、德育主任、教學(xué)主任、學(xué)部校長、學(xué)校副校長、學(xué)校校長等學(xué)校大部分管理崗位，但從未離開班主任崗位一天，是一位從基層“摸爬滾打，身經(jīng)百戰(zhàn)”的教育戰(zhàn)線的戰(zhàn)斗員和指揮員。
教學(xué)30多年，培育出五六十名清華、北大和斯坦福、耶魯大學(xué)等海內(nèi)外名校學(xué)子，不僅是四川省骨干教師、還是四川省教育廳“國培計劃”項目組特聘專家，尤其擅長通過管理創(chuàng)新、團隊打造和課程建設(shè)，讓薄弱學(xué)校涅槃重生，屢創(chuàng)教學(xué)奇跡。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科名師，中共黨員，中國教育委員會河北省小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究會成員，全國華杯賽優(yōu)秀教練員，省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，市骨干教師。曾任北京師范大學(xué)江津附屬學(xué)校小學(xué)校長，北京師范大學(xué)教育集團研修班成員。長期擔(dān)任班主任和一線教學(xué)工作，連年榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號，多次獲省市級優(yōu)質(zhì)示范課一等獎。
在這里，每個童年都歡躍生長。我們不僅守護童真童趣，更注重學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。這里不僅是學(xué)習(xí)的課堂，更是發(fā)現(xiàn)自我、探索世界的快樂起點。加入我們，讓孩子在"活潑潑"的教育中，成長為眼里有光、心中有愛的追風(fēng)少年!
以上就是2025年成都市青白江區(qū)為明學(xué)校辦學(xué)規(guī)模如何以及辦學(xué)成績介紹的情況介紹，學(xué)校教師團隊師資力量雄厚，均為高素質(zhì)、專業(yè)化的教育工作者，他們不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力。近年來，為明學(xué)校的學(xué)生在各類學(xué)科競賽中屢獲佳績，顯示了學(xué)校的教育質(zhì)量與學(xué)術(shù)底蘊。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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