2025年成都天立西區(qū)高中課程體系何課程特色是怎么樣?首先，學(xué)校不僅提供傳統(tǒng)的核心課程，如語文、數(shù)學(xué)、英語等，還積極引入創(chuàng)新的選修課程，通過豐富的實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察，以及社會實(shí)踐活動，幫助學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中。近期學(xué)校開展圓夢世界名校!天立國際創(chuàng)新課程班學(xué)子錄取再創(chuàng)新高!的活動，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
國家必修:天立西區(qū)初中整合優(yōu)化國家教材，以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，打下堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的中國靈魂和民族自信心，實(shí)現(xiàn)國家課程的高質(zhì)量實(shí)施。
天立專業(yè):根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，結(jié)合國際前沿教育理念，圍繞國學(xué)、科技、體育、藝術(shù)、閱讀等核心要素，通過項(xiàng)目整合、學(xué)科整合的方式進(jìn)行和實(shí)施。
驕子選修:驕子選修課以社區(qū)活動的形式開展，根據(jù)學(xué)生不同的天賦潛能量身定制，尊重個體差異，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，喚醒學(xué)生的天賦潛能，讓學(xué)生不斷提升對自己的信心，為學(xué)生成為最好的自己奠定人生幸福的基礎(chǔ)。
定制培養(yǎng)多元化體系:以六立一達(dá)課程為核心，以國內(nèi)高水平大學(xué)和知名藝術(shù)院校為升學(xué)方向，提供個性化的學(xué)習(xí)方式。
熱情德育綜合素養(yǎng)：學(xué)校提出“讓智慧的陽光滋養(yǎng)每一個孩子專注的心靈，讓良好的習(xí)慣成就每一個孩子智慧的生活。”
因材施教一生一策
堅持“發(fā)現(xiàn)天賦，因材施教，成就每一個孩子”的教育理想，相信“沒有差生，只有差異”的教育信念，成長導(dǎo)師精準(zhǔn)幫助每一個孩子，一生一策，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)。
去年，國際創(chuàng)新課程班學(xué)子在大學(xué)申請中勇攀高峰、捷報頻傳，成績斐然。今年，他們再接再厲，在申請戰(zhàn)場上再度大放異彩，續(xù)寫輝煌篇章!
從世界名校的錄取通知書到豐厚獎學(xué)金，國高學(xué)子用實(shí)力詮釋了什么是對熱愛真正的堅持。這份亮眼成績的背后，離不開國高“因材施教”的教育理念。
學(xué)校始終關(guān)注每一位學(xué)生的興趣與潛能，量身定制成長路徑，助力他們在學(xué)業(yè)與個人發(fā)展上全面開花。正是這樣的理念與實(shí)踐，成就了一個又一個閃耀的名字。
天立旗艦校國際創(chuàng)新課程班2025屆畢業(yè)生錄取再次脫穎而出!截止目前，天立學(xué)子共收獲91份offer，累計收獲超百萬獎學(xué)金。
這份耀眼的“世界地圖”背后，是多元發(fā)展的無限可能。接下來，我們將聚焦四大方向，深度揭秘今年斬獲的明星院校與專業(yè)：
香港大學(xué)李嘉誠醫(yī)學(xué)院是香港歷史最悠久、亞洲最具聲望的醫(yī)學(xué)院之一，創(chuàng)立于1887年，前身為香港西醫(yī)書院，2005年因李嘉誠基金會的慷慨捐贈而冠名。港大醫(yī)學(xué)院為香港僅有的兩所醫(yī)學(xué)院之一，也是香港僅有的兩所提供醫(yī)學(xué)和藥學(xué)高等教育的機(jī)構(gòu)之一。
根據(jù)2024年QS世界大學(xué)學(xué)科排名，亞洲前3，穩(wěn)居香港第一。其MBBS課程為全港競爭最激烈的本科專業(yè)之一，憑借世界級科研平臺與優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系，港大醫(yī)學(xué)院不僅是香港醫(yī)學(xué)教育的金字招牌，更是亞洲學(xué)生通往國際醫(yī)學(xué)舞臺的重要門戶。
學(xué)院醫(yī)學(xué)教育體系完備，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)(MBBS)、藥劑學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等多個本科及研究生專業(yè)，并依托瑪麗醫(yī)院等頂尖教學(xué)資源，為學(xué)生提供極具深度的臨床實(shí)踐與科研訓(xùn)練。中醫(yī)藥學(xué)院在大學(xué)及醫(yī)學(xué)院的教育資源支持下，培養(yǎng)具有國際化視野和中醫(yī)藥現(xiàn)代化專業(yè)知識的人才。學(xué)院辦學(xué)特色以中醫(yī)為本，結(jié)合最新的現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)理論，旨在培養(yǎng)具中、西醫(yī)專業(yè)知識及技能的中醫(yī)藥人才。學(xué)院的教師都經(jīng)國內(nèi)中醫(yī)藥大學(xué)本科院校全面的中醫(yī)藥教育，擁有國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)教育和研究經(jīng)驗(yàn)。近年學(xué)院迅速發(fā)展，在教、醫(yī)、研三方面均取得顯著成果。
倫敦大學(xué)學(xué)院簡稱：UCL)，位于英國倫敦，是一所公立研究型大學(xué)，也是第一所在倫敦成立的大學(xué)。學(xué)校是羅素大學(xué)集團(tuán)和歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟的成員，英國G5超級精英大學(xué)之一，被譽(yù)為金三角名校之一。
UCL于2025年QS世界大學(xué)排名第9名，于2025年THE世界大學(xué)排名第22名，2024-2025年U.S.News全球最佳大學(xué)排名第7名。
UCL的生物化學(xué)工程系擁有世界上最現(xiàn)代化，最全面的生物化學(xué)工程設(shè)施之一。學(xué)院設(shè)施價值超過 3500萬英鎊，這吸引了很多來自生物制藥，細(xì)胞治療和工業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域的工業(yè)合作者。該專業(yè)是一個跨學(xué)科的課程，融合了應(yīng)用生物學(xué)，數(shù)學(xué)和工程思維。對于喜歡將科學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)環(huán)境的學(xué)員來說，是非常理想的選擇。該課程為學(xué)員在生物技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)修碩博或畢業(yè)后進(jìn)入生物加工行業(yè)做好充足準(zhǔn)備。
埃因霍芬理工大學(xué)位于荷蘭的埃因霍溫市。TU/e是歐洲卓越理工大學(xué)聯(lián)盟、荷蘭4TU戰(zhàn)略成員，豐富的產(chǎn)學(xué)研合作與高質(zhì)量的教學(xué)科研使其在國際上享有很高的知名度，是荷蘭排名第二的工科學(xué)府。
TU/e于2025年QS世界大學(xué)排名第136位。2025年QS工程與技術(shù)類專業(yè)排名位列世界第95位，其中化學(xué)工程位列單科學(xué)科世界排名第59位。
該專業(yè)的課程設(shè)置包括核心課程如無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)，以及結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子化學(xué)、儀器分析等課程。埃因霍芬理工大學(xué)與工業(yè)界保持著緊密的聯(lián)系，這為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。學(xué)校的合作伙伴包括殼牌、飛利浦、ASML等知名企業(yè)?。這種緊密的合作關(guān)系不僅提升了學(xué)生的實(shí)踐能力，也為他們的就業(yè)提供了有力支持。
蒙納士大學(xué)，是一所位于澳大利亞墨爾本，由政府助資的國家公立大學(xué) ，同時是澳大利亞八校聯(lián)盟(Group of Eight)創(chuàng)始學(xué)校之一，國際大學(xué)氣候聯(lián)盟和環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員。
蒙納士大學(xué)位居2025QS世界大學(xué)排名第37位，2024泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第54位。蒙納士大學(xué)同時有多個學(xué)科位列世界頂尖行列，其中藥劑學(xué)與藥理學(xué)專業(yè)常年位居亞太地區(qū)第一位。2025年的QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，蒙納士大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)位于全球第四，這一成績僅次于哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等頂尖學(xué)府。
此外，蒙納士大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)在就業(yè)市場表現(xiàn)突出。實(shí)習(xí)與就業(yè)資源豐富?，學(xué)生可獲得CSL(澳大利亞最大生物制藥公司)等企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會，畢業(yè)年薪可達(dá)60萬元人民幣起步。???行業(yè)認(rèn)可度高?，課程由行業(yè)資深專家授課，畢業(yè)生常被輝瑞、默沙東等知名企業(yè)錄用。??
萊頓大學(xué))座落在荷蘭的萊頓市，是目前荷蘭持續(xù)運(yùn)作中最古老的大學(xué)。于2025年US News世界大學(xué)排名第56位。
萊頓大學(xué)是科英布拉集團(tuán)、以及歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟等大學(xué)聯(lián)盟的一員。現(xiàn)今萊頓大學(xué)擁有9個學(xué)院、超過50個系以及150個以上的(系)所。并且有超過40個國家級或國際級研究機(jī)構(gòu)在本校設(shè)立。
萊頓大學(xué)相信一名稱職的人工智能工程師首先是一名熟練的計算機(jī)科學(xué)家，學(xué)生將學(xué)習(xí)了解信息是如何創(chuàng)建的，深入了解算法并學(xué)習(xí)編程技能。畢業(yè)生將具備數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能方面的關(guān)鍵能力，將能夠在廣泛的行業(yè)中擔(dān)任數(shù)據(jù)科學(xué)家。
愛丁堡大學(xué)簡稱“愛大”，位于英國蘇格蘭首府愛丁堡，是英語國家中第六古老的綜合性研究型大學(xué)，羅素大學(xué)集團(tuán)、科英布拉集團(tuán)、歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟、同一個歐洲大學(xué)聯(lián)盟、21、歐洲大學(xué)協(xié)會等成員。
愛丁堡大學(xué)于2025年QS排名第27位。愛丁堡大學(xué)機(jī)械工程學(xué)專業(yè)在2025年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中位列第50位
愛丁堡大學(xué)的機(jī)械工程學(xué)專業(yè)?是一個綜合性強(qiáng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力的專業(yè)人才。該專業(yè)涵蓋了機(jī)械設(shè)計與制造、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量控制等多個方面，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的理論和實(shí)際問題。
墨爾本大學(xué)(英文名，簡稱“墨大”，是一所位于澳大利亞維多利亞州墨爾本市的公立研究型大學(xué)。該校是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟、國際大學(xué)氣候聯(lián)盟、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會與澳大利亞八校聯(lián)盟成員。
墨爾本大學(xué)在2025年QS世界大學(xué)排名中位列全球第13位。其51個學(xué)科進(jìn)入QS學(xué)科排名前100，37個學(xué)科位列全球前50.
墨爾本大學(xué)在商科領(lǐng)域具有顯著的優(yōu)勢，其經(jīng)濟(jì)商業(yè)學(xué)院在澳洲常年位居榜首，保險精算專業(yè)在澳洲排名前三?。此外，墨爾本大學(xué)商科的金融、會計和MBA專業(yè)在全球范圍內(nèi)也表現(xiàn)出色，分別位列全球Top 30?。
墨爾本大學(xué)商學(xué)院還獲得了三重認(rèn)證，躋身全球前1%的頂尖商學(xué)院行列?。學(xué)院與悉尼金融區(qū)緊密合作，開設(shè)金融科技與數(shù)據(jù)分析等前沿課程，學(xué)生可通過“行業(yè)導(dǎo)師計劃”獲得摩根大通等企業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)。
新南威爾士大學(xué)，簡稱“UNSW Sydney”，主校區(qū)位于澳大利亞新南威爾士州悉尼市。新南威爾士大學(xué)是澳大利亞八校聯(lián)盟的創(chuàng)始成員之一 ，同時位列環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟(APRU)、國際科技大學(xué)聯(lián)盟、全球研究型大學(xué)國際聯(lián)盟 21、三大洲高校聯(lián)盟、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會( ACU )成員大學(xué)之一。
新南威爾士大學(xué)位列2025QS世界大學(xué)排名第19位，2025U.S. News世界大學(xué)排名第36位，多個學(xué)科排名澳大利亞第一，其中5個學(xué)科進(jìn)入全球前20，20個學(xué)科進(jìn)入全球前50。新南威爾士大學(xué)商科本科專業(yè)在2025年QS世界大學(xué)排名中位列全球第21名??。
商學(xué)院與四大會計師事務(wù)所(如德勤 、普華永道)建立了實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)生中有30%進(jìn)入了這些知名企業(yè)?。學(xué)校致力于從第一天起就培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力，并通過各種專業(yè)課程和實(shí)習(xí)機(jī)會，幫助學(xué)生為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備?。
伯克利音樂學(xué)院，位于美國波士頓，是一所私立現(xiàn)代音樂和表演藝術(shù)學(xué)院。伯克利音樂學(xué)院于2025年QS世界大學(xué)學(xué)科排名(表演藝術(shù)領(lǐng)域)中位列全球第2名，成為現(xiàn)代音樂教育的標(biāo)桿院校。
校友累計獲294項(xiàng)格萊美獎、95項(xiàng)拉丁格萊美獎、19項(xiàng)艾美獎，數(shù)量居全球音樂院校之首。被盛贊為“格萊美搖籃”。
音樂表演專業(yè)是伯克利音樂學(xué)院人數(shù)最多的專業(yè)，涵蓋了各種樂器，如鋼琴、管弦樂器、打擊樂器等，以及聲樂。這個專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)各種音樂理論和技巧，并通過表演來展示自己的才華。伯克利音樂學(xué)院的教學(xué)方法以個性化為核心，注重每位學(xué)生的獨(dú)特才能和發(fā)展需求。
悉尼大學(xué)，簡稱“USYD”或“悉大”。位于澳大利亞悉尼，是南半球最古老的大學(xué)。悉尼大學(xué)成立于1850年，是大洋洲和南半球的第一所大學(xué)，是世界上最早根據(jù)學(xué)術(shù)成績錄取學(xué)生的大學(xué)，是世界上最早招收女生的大學(xué)，亦是大英帝國最早成立的公立大學(xué)之一。
悉尼大學(xué)位居2025年QS世界大學(xué)排名世界第18位，2025年U.S. News世界大學(xué)排名世界第29位，2022年QS世界大學(xué)排名就業(yè)競爭力世界第4位。?悉尼大學(xué)體育和運(yùn)動科學(xué)的QS排名為全球第4名??。
悉尼大學(xué)的運(yùn)動與體育科學(xué)專業(yè)是面向體育科學(xué)、健康促進(jìn)和康復(fù)領(lǐng)域的高質(zhì)量本科課程。該項(xiàng)目以理論與實(shí)踐結(jié)合為核心，培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)能力，并通過ESSA(澳大利亞運(yùn)動與體育科學(xué)協(xié)會)認(rèn)證，畢業(yè)生可直接申請成為認(rèn)證運(yùn)動科學(xué)家(AES)，在澳洲及英聯(lián)邦國家獲得職業(yè)資格認(rèn)可，為全球?qū)W生提供職業(yè)發(fā)展的高起點(diǎn)。
拉夫堡大學(xué)，簡稱“LU”，是一所位于英國拉夫堡的公立綜合性大學(xué)，始建于1909年，是米德蘭茲創(chuàng)新聯(lián)盟的創(chuàng)始成員之一，中英高等教育人文聯(lián)盟成員。
拉夫堡大學(xué)的體育管理專業(yè)在全球享有極高聲譽(yù)，其體育相關(guān)學(xué)科在2025年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中位列全球第一，連續(xù)九年蟬聯(lián)體育相關(guān)學(xué)科榜首??。
該專業(yè)擁有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景和豐富的行業(yè)聯(lián)系，學(xué)校也與多家體育組織、賽事機(jī)構(gòu)以及企業(yè)合作，為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會，增強(qiáng)了畢業(yè)生的行業(yè)競爭力。
近年來，當(dāng)英美澳加因高昂費(fèi)用與安全隱憂被理性審視，在全球留學(xué)的版圖中，北歐正悄然崛起。北歐五國(瑞典、丹麥、芬蘭、挪威、冰島)：用“高性價比幸福學(xué)”重新定義歐美留學(xué)。
瑞典，這個在教育創(chuàng)新、社會福利、環(huán)境友好度和國際化程度方面都處于全球前列的國家，正作為北歐教育的一顆璀璨明珠，吸引著來自世界各地的求學(xué)者。
瑞典延雪平大學(xué)因其極強(qiáng)的國際化屬性、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的課程體系、以及其在北歐范圍內(nèi)獨(dú)一無二的雙錄取預(yù)科項(xiàng)目而受到特別關(guān)注。
它是瑞典唯一提供“預(yù)科直通本科”項(xiàng)目的大學(xué)，即使學(xué)術(shù)成績或英語水平尚未完全達(dá)到直錄要求，可以通過申請“預(yù)科+本科”雙錄取項(xiàng)目，無需再考雅思，通過預(yù)科考試后直接升入預(yù)錄的學(xué)位項(xiàng)目，無需再申請。 作為北歐國際化教育的典范，為您提供安全、高性價比的優(yōu)質(zhì)選擇!
6月27日下午，延雪平大學(xué)東亞招生辦公室將親臨我校舉辦一場專屬線下宣講會，深度解析瑞典高等教育體系的獨(dú)特優(yōu)勢、申請路徑(接受高考/A-Level/IB預(yù)估分/多鄰國成績)、獎學(xué)金政策及真實(shí)校園生活。
以上就是2025年成都天立西區(qū)高中課程體系以及課程特色的情況介紹，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，通過組織各類課外活動，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一系列課程特色，旨在為學(xué)生提供一個充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們成就更美好的未來。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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