2026年四川省雙流中學(xué)怎么樣和好不好是怎么樣?首先，學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的雙流區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全，提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。雙流中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅在學(xué)術(shù)上具有深厚的造詣，更關(guān)心學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與心理健康。近期學(xué)校開展國(guó)項(xiàng)智聯(lián)開新卷，雙中雅集論教方的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
學(xué)校成立于1940年，由時(shí)任四川省兼理主席蔣中正批準(zhǔn)。書法家在右邊寫了校名。1996年，學(xué)校被評(píng)為四川省重點(diǎn)中學(xué);2001年，被評(píng)為國(guó)家示范性普通高中;2009年，成立雙流中學(xué)教育集團(tuán);2013年，被評(píng)為四川省一級(jí)示范性普通高中。
目前，四川省雙流中學(xué)擁有本部校區(qū)和九龍湖校區(qū)，占地130多畝，在校學(xué)生3000多人，在職教師376人。九龍湖校區(qū)占地121.6畝。
2020年12月，在四川省“課堂教學(xué)大賽”選拔活動(dòng)中，學(xué)校政治組教師代镕镕獲四川省“課堂教學(xué)大賽”一等獎(jiǎng)。
2022年4月，學(xué)校初中語(yǔ)文汪凱倫先生和初中數(shù)學(xué)王芝鳳先生在雙流區(qū)第五屆“教壇新秀”大賽中獲得一等獎(jiǎng)。同年11月2日，雙流中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組在雙流區(qū)教科院組織的第十一屆高考解讀與評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)大賽中獲得第一名。
7月17日，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目“學(xué)習(xí)環(huán)境智聯(lián)計(jì)算關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用示范(四川)”座談會(huì)在雙流中學(xué)隆重舉行。新一代人工智能國(guó)家科技重大專項(xiàng)首席科學(xué)家、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授李艷燕率十余位項(xiàng)目組成員蒞臨指導(dǎo)。四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心副主任李昌玉、成都市教育技術(shù)裝備管理中心副主任倪宏等省市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)陪同參與。雙流區(qū)教育局副局長(zhǎng)黃曦、區(qū)信息化科科長(zhǎng)王斌、區(qū)技裝中心黨支部書記左學(xué)明、雙流中學(xué)黨委書記黃超、副校長(zhǎng)萬(wàn)明等區(qū)校負(fù)責(zé)同志參會(huì)。座談會(huì)由倪宏主任主持。
倪宏主任介紹了成都市教育數(shù)字化建設(shè)成果，重點(diǎn)包括五個(gè)方面：抓實(shí)國(guó)家和省市級(jí)課題研究;扎實(shí)推進(jìn)全市人工智能應(yīng)用的場(chǎng)景構(gòu)建;打造“1+3+1”市平臺(tái)應(yīng)用體系，實(shí)施種子教師分層分類培訓(xùn);依托研討交流活動(dòng)、人工智能教育素質(zhì)課等舉措，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享與應(yīng)用落地。
王斌科長(zhǎng)聚焦雙流教育現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，從雙流區(qū)教育基本情況、數(shù)字賦能主要做法與成效、啟示與反思三個(gè)方面著手，作《區(qū)校一體構(gòu)建智慧教育平臺(tái) 數(shù)字賦能區(qū)域教育轉(zhuǎn)型升級(jí)》專題匯報(bào)。同時(shí)展示了平臺(tái)功能、應(yīng)用目標(biāo)及學(xué)校使用實(shí)況。
雙流中學(xué)黨委書記黃超重點(diǎn)匯報(bào)了學(xué)校應(yīng)用的“智慧課堂研評(píng)管一體化系統(tǒng)”和“智能點(diǎn)陣筆”兩套系統(tǒng)的整體運(yùn)行情況、應(yīng)用效果、現(xiàn)存問(wèn)題及后續(xù)改進(jìn)計(jì)劃。
德陽(yáng)市、綿陽(yáng)市教育部門與會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也分別交流了各自區(qū)域在數(shù)字化建設(shè)方面的實(shí)踐探索、具體措施、取得成效以及面臨的問(wèn)題。
隨后，與會(huì)專家對(duì)各地(校)的做法進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，在聽取各方匯報(bào)后，李艷燕教授高度評(píng)價(jià)了各單位在推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的創(chuàng)新做法、取得的成效以及深刻的反思，她結(jié)合項(xiàng)目目標(biāo)，就數(shù)據(jù)融通、技術(shù)適配、場(chǎng)景深化等關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)未來(lái)工作的深入開展提出了寶貴的指導(dǎo)意見。
最后，李昌玉主任在總結(jié)講話中，殷切期望各單位切實(shí)落實(shí)四川省基礎(chǔ)教育“網(wǎng)鏈共享計(jì)劃”。她強(qiáng)調(diào)，依托李艷燕教授團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的強(qiáng)有力支撐，各單位要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，將成功經(jīng)驗(yàn)輻射推廣至更廣泛的學(xué)校和區(qū)域，推動(dòng)全省基礎(chǔ)教育數(shù)字化水平的整體提升。
本次座談會(huì)的成功舉辦，顯著強(qiáng)化了項(xiàng)目組、省市教育主管部門、區(qū)縣及學(xué)校在教育數(shù)字化領(lǐng)域的深度協(xié)同與聯(lián)動(dòng)。它不僅為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目“學(xué)習(xí)環(huán)境智聯(lián)計(jì)算關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用示范(四川)”在川的高效落地與取得實(shí)效注入了強(qiáng)勁動(dòng)能，更為推動(dòng)四川省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)性數(shù)字化轉(zhuǎn)型、加速實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛共建共享奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上就是2026年四川省雙流中學(xué)怎么樣以及好不好的情況介紹，學(xué)校還積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽，屢次取得優(yōu)異成績(jī)，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀人才?？偟膩?lái)說(shuō)，四川省雙流中學(xué)無(wú)論在教育理念還是教學(xué)成果上，都展現(xiàn)出了一流的辦學(xué)水平，是學(xué)生求學(xué)的理想之地。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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