2026年四川天一學院怎么樣和好不好是怎么樣?首先，學校優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學設(shè)施，伴隨著充實多樣的課程設(shè)置，學校為學生的全面發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。這里的師資力量雄厚，許多教授具有豐富的科研經(jīng)驗和實踐背景，為學生提供了專業(yè)而深入的指導。近期學校開展“鄉(xiāng)”約盛夏，每一幀都很燃!的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
截至2025年6月，學校占地930多畝，館藏書籍超過134萬冊，培訓設(shè)備值1億元，校內(nèi)培訓基地12個，教學部門8個，高職專業(yè)48個。截至目前， [3]2025年1月，學校有3個省級特色專業(yè)，3個四川希望教育集團特色專業(yè)，7個校級重點專業(yè)，4個校級一流專業(yè)，690名專任教師，15263名在校學生。
截至2025年6月，學校內(nèi)培訓教學場所超過200個，面積7.9萬平方米。共有護理技能培訓中心、康復(fù)培訓中心、中藥培訓中心、商業(yè)綜合培訓平臺、建筑綜合培訓中心、現(xiàn)代物流培訓中心、旅游培訓中心、烹飪培訓中心(中餐和西餐)、計算機培訓中心、公共基礎(chǔ)培訓中心、汽車培訓中心、文化創(chuàng)意培訓中心12個校內(nèi)培訓分中心;培訓設(shè)備價值超過1億元，配備高級智能無線護理模擬患者、傅立葉變換紅外光譜儀、通用手持近紅外光譜儀等精密儀器設(shè)備，購買新能源汽車培訓系統(tǒng)、模擬導游教學設(shè)備、ARE培訓平臺、數(shù)字切片教學系統(tǒng)等模擬教學設(shè)備，配備新道VBSE財務(wù)信息競賽平臺、景區(qū)O2O信息管理系統(tǒng)、國際物流VR培訓軟件、汽車3D培訓軟件、旅行社業(yè)務(wù)相互動力學系統(tǒng)。
截至2025年1月，學校有3個省級特色專業(yè)、3個四川希望教育集團特色專業(yè)、7個校級重點專業(yè)、2個執(zhí)行校長牽頭重點專業(yè)、4個校級一流專業(yè)。
這個夏天青春與鄉(xiāng)土撞個滿懷，天一學子帶著理想奔赴田間地頭，用腳步丈量鄉(xiāng)野，用實踐書寫成長。支教助學、科技下鄉(xiāng)、生態(tài)守護，他們在調(diào)研民生中讀懂基層，在服務(wù)鄉(xiāng)村里錘煉本領(lǐng)每道身影都是鄉(xiāng)間最亮的光。這個夏天，他們用行動詮釋青春擔當!，讓我們跟隨小天，一起走進他們的暑期生活。
01星光服務(wù)隊星光服務(wù)隊11名學子赴學府社區(qū)開展暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動?；顒泳劢拱踩c文化傳承，通過改編防溺水童謠、講解急救知識及情景模擬筑牢安全防線，以“漢字密碼+非遺體驗”讓傳統(tǒng)文化鮮活傳承;隊員們在課程策劃、應(yīng)變溝通中實現(xiàn)從校園“萌新”到基層“引路人”的蛻變，活動獲社區(qū)高度贊譽。此次實踐既是青春與基層的雙向奔赴，更彰顯了青年扎根服務(wù)、為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)男拍睿枪夥?wù)隊將持續(xù)推廣服務(wù)模式，讓青春在奉獻中綻放光芒。
02“天一行”服務(wù)隊“天一行”服務(wù)隊14名志愿者赴綿竹市吉祥村“童伴之家”，開展以“紅色引領(lǐng)思想，健康守護夢想”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動?；顒泳o扣“紅色引領(lǐng)，健康護航”核心，首創(chuàng)“思想引領(lǐng)+學業(yè)幫扶+健康守護”三位一體服務(wù)體系，通過情景體驗紅色課鑄魂育人，以“1+N”分層輔導助力學業(yè)，依托口腔醫(yī)學、中藥學、護理學等專業(yè)優(yōu)勢，開展可視化齲齒預(yù)防、“尋寶識百草”、膳食寶塔手繪及急救培訓等特色健康服務(wù)，并為村里孤獨老人提供生活照料。志愿者發(fā)揮學科交叉優(yōu)勢開發(fā)沉浸式課程與場景化活動，在淬煉專業(yè)能力與責任感的同時，為鄉(xiāng)村播撒愛國、健康種子，探索出“思政教育-專業(yè)實踐-鄉(xiāng)村振興”育人新路徑，為鄉(xiāng)村振興貢獻青年力量。
03致遠服務(wù)隊致遠服務(wù)隊11名志愿者在2位指導老師帶領(lǐng)下，聯(lián)合多方單位在德陽市旌陽區(qū)天元街道武廟社區(qū)開展“青苗護航?筑夢未來”暑期夏令營活動。圍繞“科技啟智、文化潤心、安全護航、藝術(shù)育美、生活實踐”五大維度，團隊精心策劃19場主題活動，服務(wù)青少年90余人次，通過“大國重器”科普、科學小實驗點燃科技夢想，以漢字演變、國畫啟蒙、剪紙體驗等傳承中華文化，借助柔道教學、防溺水講解等筑牢安全防線，更以粘土創(chuàng)作、職業(yè)啟蒙等提升綜合素養(yǎng)。結(jié)營儀式上的溫情分享與社區(qū)表彰見證活動成效，此次實踐既豐富了孩子們的暑期生活，播撒下夢想與希望的種子，也彰顯了青年擔當，為校社合作搭建橋梁，未來將持續(xù)助力社區(qū)青少年成長。
04燭光筑夢團燭光筑夢團12名學子赴綿竹、什邡開展19天社會實踐，以“紅色鑄魂、安全護航、文化浸潤”為主線，累計開展活動50余場，精準覆蓋124名鄉(xiāng)村兒童及100余名基層群眾。團隊通過升旗儀式、紅色舞臺劇、知識宣講等筑牢信仰根基，以禁毒、防溺水等趣味課堂守護生命防線，借助非遺漆扇創(chuàng)作、包餃子大賽等活化傳統(tǒng)文化，還開展體育活動、夢想分享、基層調(diào)研等豐富內(nèi)容，結(jié)營儀式上兒童自信展現(xiàn)成長蛻變?；顒荧@多方高度評價，收獲12份個人獎杯、3項優(yōu)秀團隊證書及20余封感謝信，抖音相關(guān)話題播放量數(shù)萬。團隊以人均180小時服務(wù)時長，踐行“把小我融入大我”的綱領(lǐng)，彰顯學?！傲⒌聵淙?、實踐鑄魂”育人理念，更啟動“薪火計劃”與社區(qū)建立長期合作，讓紅色教育常態(tài)化延續(xù)，在鄉(xiāng)村振興實踐中書寫新時代青年擔當。
05愛心播種服務(wù)隊愛心播種服務(wù)隊走進社區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”系列活動，圍繞防詐騙宣傳、健康抽血檢查、消防安全排查、入戶走訪慰問四大行動傳遞溫暖與服務(wù)。針對社區(qū)老年人多的特點，服務(wù)隊通過“防騙小劇場”還原騙局、發(fā)放宣傳頁200余份，筑牢防騙防線;聯(lián)合當?shù)匦l(wèi)生院設(shè)登記、等候、采血區(qū)，為居民提供免費抽血檢查及便民幫助;細致排查社區(qū)消防設(shè)施與疏散通道，普及消防知識和逃生技巧;入戶走訪傾聽居民生活需求、困難及社區(qū)建設(shè)建議。此次活動以實際行動詮釋“奉獻”，下一步服務(wù)隊將跟蹤落實建議，開展常態(tài)化服務(wù)，讓愛心在社區(qū)持續(xù)生根綻放。
06“醫(yī)”路前行服務(wù)隊“醫(yī)”路前行實踐隊赴彭州市西海社區(qū)開展暑期“三下鄉(xiāng) 活動，聚焦“關(guān)愛老人健康”與“社區(qū)文明共建”核心。在養(yǎng)老院，隊員們打掃居室、宣講高血壓等常見病預(yù)防知識、演示血壓血糖測量技巧，陪伴老人聊天并獻上文藝表演;轉(zhuǎn)戰(zhàn)社區(qū)公園開展環(huán)保行動，清理垃圾并向市民普及垃圾分類知識;面向居民開展“科技精神賦能?共筑健康生活”宣講，結(jié)合社區(qū)農(nóng)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例傳遞創(chuàng)新理念，還聯(lián)合衛(wèi)生服務(wù)中心開設(shè)“健康小課堂”，通過120余通電話精準對接老人，安排專車接送參與免費體檢。此次活動實現(xiàn)精神引領(lǐng)與民生服務(wù)雙賦能，未來實踐隊將深化校地協(xié)作，推動醫(yī)療健康、生態(tài)環(huán)保、科技普及等資源下沉，以志愿精神為鄉(xiāng)村振興和基層治理現(xiàn)代化貢獻青春力量。
07陶韻年痕志愿服務(wù)隊陶韻年痕志愿服務(wù)隊赴綿竹陶版年畫及陶瓷非遺傳承基地，開展為期8天的非遺傳承實踐活動，在林教授指導下以“理論學習+技藝實踐+創(chuàng)新傳播”三維模式解碼綿竹陶版年畫。志愿者們體驗陶瓷制作全流程，掌握模具密封、補漿等技巧;學習拓印技藝并完成《紅心照耀中國》等題材作品;將布藝與年畫元素融合進行雕塑創(chuàng)作;在文化溯源中了解“刻、燒、拓”工藝及巴蜀藝術(shù)風格;通過彩繪實踐探索傳統(tǒng)色彩的青春表達;還開展街頭傳播提升公眾認知。實踐中志愿者掌握多項非遺技藝，深化對非遺傳承的理解，團隊表示未來將以“體驗+傳播”雙軌模式持續(xù)推動非遺走近青年，讓古老技藝在新時代綻放光彩。
晚風漸涼，秋意初臨，“三下鄉(xiāng)”的故事悄然珍藏，帶著鄉(xiāng)野芬芳，藏著孩童笑臉，理想扎根大地，成長寫進實踐。汗水與感動刻下責任擔當，紅色基因在青春里持續(xù)生長～
以上就是2026年四川天一學院怎么樣以及好不好的情況介紹，學院與多家知名企業(yè)和機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，為學生的實習和就業(yè)創(chuàng)造了廣闊的機會。學生在這里不僅能獲取扎實的專業(yè)知識，更能鍛煉出適應(yīng)社會的能力。學院以其優(yōu)越的教育環(huán)境和豐富的學術(shù)氛圍，是求學者的理想選擇。如果大家還想了解更多的四川高職學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學網(wǎng)。
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