2026年成都新世紀外國語學校招生對象和招生優(yōu)勢是怎么樣?首先，學校先進的教學設施與完善的課程體系，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，讓學生在學習外語的同時，近期學校開展擘畫新局啟征程聚勢謀遠譜華章新世紀2025年秋季開學行政工作會議順利召開的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
中考成績達到學校錄取分數(shù)線，中考志愿填報學校應屆初中畢業(yè)生。
成都新世紀外國語學校在成都市近500所學校的調(diào)研考試中，各學科成績連年名列前茅。四川一流名校錄取分數(shù)線有很多優(yōu)秀學生。溫江中學高中北京大學基地班和實驗班的優(yōu)質(zhì)學生大多來自成都新世紀外國語學校。
暑氣未央，秋聲已至。8月19日上午8時30分，溫江新世紀光華學校與成都新世紀外國語學校全體行政干部齊聚光華校區(qū)博學樓，在鄧文光校長主持下召開2025年秋季開學工作會議。本次會議以“戰(zhàn)略部署明方向，提質(zhì)增效開新篇”為主題，通過三大議程系統(tǒng)謀劃新學年發(fā)展路徑。
一架構優(yōu)化：明晰權責筑根基會議伊始，鄧文光校長宣讀了新學年管理架構與行政工作分工安排。在充分總結上年度工作經(jīng)驗的基礎上，學校對行政團隊進行了科學調(diào)整，既保留了骨干力量，又注入了新鮮血液，通過優(yōu)化工作流程、明晰部門權責，構建起“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系。新的責任劃分既確保了各部門職責邊界清晰，又強化了協(xié)同配合機制，實現(xiàn)了管理效能的精準化提升，為學校高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實的制度基礎。
二智慧碰撞：多維共議促發(fā)展在專題研討環(huán)節(jié)，各學部及職能部門負責人緊緊圍繞教學創(chuàng)新、育人工程、教師發(fā)展、服務保障等六大核心議題展開深度交流。教學創(chuàng)新方面聚焦課程體系優(yōu)化、課題研究深化和教學評一體化改革;育人工程重點強化養(yǎng)成教育筑基、心理健康護航和法治素養(yǎng)提升;教師發(fā)展著力構建青藍工程、名師工作室和校本研修三維成長體系;服務保障方面，后勤部門已完成全校電扇清潔和空調(diào)濾網(wǎng)更換工作，并開展校園安全隱患二次排查，同時全面推進寢室制度完善、智慧校園建設、服務標準化和財務流程優(yōu)化。
各學部積極建言獻策，小學部提出“習慣養(yǎng)成123工程”，初中部分享“五維德育實踐”，高中部闡釋“創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑”;行政后勤團隊則從數(shù)字化轉(zhuǎn)型、服務前置化等角度展現(xiàn)保障體系升級方案。鄧文光校長在點評中強調(diào)：各板塊規(guī)劃需把握'三個度'——站位有高度、落實有力度、創(chuàng)新有溫度。
三戰(zhàn)略部署：錨定目標啟新程鄧文光校長立足學校發(fā)展全局，從文化引領、教育創(chuàng)新、德育建設三個維度作出重要部署。在文化品牌建設方面，鄧校長強調(diào)要推動品牌文化“入形、入心、入腦”的立體化建設。通過環(huán)境浸潤、活動滲透、課程融入等方式，打造具有辨識度的學校文化。
面向未來教育發(fā)展，鄧校長提出要構建K12一體化培養(yǎng)新生態(tài)。重點推進特色課程群建設，包括競賽課程、素養(yǎng)課程和藝體課程三大板塊，涵蓋白名單賽事、強基計劃、小語種、高考藝體等內(nèi)容。同時完善成長支持系統(tǒng)，通過體質(zhì)提升、心理輔導筑牢身心健康基礎，以幼小銜接家長課程實現(xiàn)學段貫通，并著力打造高中示范性社團。
在德育工作方面，學校將實施“三學段三觀培育計劃”。通過創(chuàng)新“三觀教育進課堂”的實施路徑，讓德育工作真正落地見效。風勁帆滿圖新志，砥礪奮進正當時。站在新學年的起點，新世紀教育人將以歸零的心態(tài)整裝待發(fā)，以攀登的姿態(tài)勇毅前行，以精進的常態(tài)深耕不輟。讓我們以此次會議為號角，在打造“陽光幸福、真實卓越”的現(xiàn)代化名校征程中，共同書寫無愧于時代的教育華章!
以上就是2026年成都新世紀外國語學校招生對象以及招生優(yōu)勢的情況介紹，無論是幼兒園、小學還是中學階段，學校都歡迎有志于在外語學習及綜合素質(zhì)提升方面追求卓越的學子們加入。在招生優(yōu)勢方面，學校擁有一支高素質(zhì)的教師團隊，教師們不僅具備國際化的視野，還具備豐富的教學經(jīng)驗，能夠為學生提供個性化的指導。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
本文來源：http://www.g264.cn/news/22171.html，轉(zhuǎn)載請著名出處！
