2026年成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校升學(xué)率怎么樣和高嗎是怎么樣?首先，學(xué)校的升學(xué)率一直以來都備受家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。，優(yōu)秀的升學(xué)成績(jī)更是為學(xué)校贏得了良好的口碑。近年來，隨著教育資源的不斷優(yōu)化和師資力量的增強(qiáng)，實(shí)外西區(qū)學(xué)校的升學(xué)率穩(wěn)步提升，近期學(xué)校開展凝心聚力，共赴新程第五屆百人計(jì)劃班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
自2008年以來，學(xué)校各學(xué)科總評(píng)分居全區(qū)前列;歷年初中中考重點(diǎn)率達(dá)到80%;高中高考率幾乎每年以10%的速度增長(zhǎng)。近年來，高考率均在90%以上，本科率接近100%。這樣的升學(xué)率和增長(zhǎng)率在私立教育甚至一些重點(diǎn)公立中學(xué)都是罕見的。學(xué)校連年獲成都市優(yōu)秀高中教學(xué)質(zhì)量團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，連年獲成都市優(yōu)秀普通高中教育教學(xué)學(xué)校獎(jiǎng)。
成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校升學(xué)率高，實(shí)外西區(qū)參加全市高中期末統(tǒng)一考試，語文、英語、地理等學(xué)科均在成都名列前茅。北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的學(xué)校數(shù)量逐年增加。大多數(shù)高中生在完成學(xué)業(yè)后，可以輕松參加托福、雅思、賽達(dá)大學(xué)、大學(xué)英語四級(jí)考試，并在德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)成功獲得著名大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
秋意漸濃，熱情不減。近日，實(shí)外西區(qū)第五屆 百人計(jì)劃的同學(xué)們迎來了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。這是活力的碰撞、默契的考驗(yàn)，更是青春的共融。同學(xué)們?cè)谪S富多彩的團(tuán)隊(duì)游戲中打破隔閡、深化協(xié)作、凝聚共識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了 百人計(jì)劃的活力與精神。
活動(dòng)伊始，一系列輕松有趣的破冰游戲迅速點(diǎn)燃全場(chǎng)氣氛。同學(xué)們從最初的略顯拘謹(jǐn)，逐漸變得開朗主動(dòng)，在歡聲笑語中初步認(rèn)識(shí)彼此。破冰不僅消除了陌生感，更讓大家初步體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的核心——信任與開放。
隨后，同學(xué)們通過隨機(jī)組隊(duì)快速完成小組組建，并推選出組長(zhǎng)。這一步不僅是組織的構(gòu)建，更是集體智慧的初步凝聚。作為實(shí)外西區(qū)極具特色的 百人計(jì)劃團(tuán)隊(duì)，這里匯聚著一群充滿活力、懷揣熱忱的學(xué)子。破冰環(huán)節(jié)既是打破陌生感的 “催化劑”，也是大家感知團(tuán)隊(duì)力量的起點(diǎn)。當(dāng)笑聲在活動(dòng)場(chǎng)地回蕩，隔閡悄然消散，協(xié)作的種子已在不經(jīng)意間種下。
首個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目“貪吃蛇”，瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。每個(gè)小組推選一名同學(xué)擔(dān)任“蛇頭”，負(fù)責(zé)判斷方向、引領(lǐng)路線;其余成員依次雙手搭在前一人肩上，化身靈活的“蛇身”。游戲規(guī)則簡(jiǎn)單卻極考默契：“蛇頭”的每一次轉(zhuǎn)向、加速，都需要“蛇身”迅速響應(yīng)，稍有遲疑便會(huì)“脫節(jié)”，只有全程保持所有成員連貫連接的小組才能獲勝。
“左邊!慢點(diǎn)，后面同學(xué)沒跟上!”“蛇頭” 大聲指揮，“蛇身” 成員緊盯前方，腳步整齊劃一。有的小組雖因初次配合出現(xiàn)小失誤，但大家迅速調(diào)整節(jié)奏，在一次次嘗試中找到默契;有的小組則憑借高效的指令傳遞，順利完成挑戰(zhàn)。這場(chǎng)游戲不僅提升了團(tuán)隊(duì)的指令傳遞效率，更讓同學(xué)們明白：團(tuán)隊(duì)的勝利，離不開 “決策者” 的清晰判斷，也少不了 “執(zhí)行者” 的緊密配合。
《極限99》：與時(shí)間賽跑，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)如果說 “貪吃蛇” 考驗(yàn)的是默契，那 “極限 99” 便是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與效率的雙重挑戰(zhàn)。該游戲由 “鉆繩圈、傳網(wǎng)球、不倒森林、火線傳遞、激情節(jié)拍” 五個(gè)小項(xiàng)目組成，要求各團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)連續(xù)完成所有任務(wù)，用時(shí)最短者勝出。
哨聲一響，各小組立即分工：擅長(zhǎng)靈活穿梭的同學(xué)負(fù)責(zé) “鉆繩圈”，細(xì)心穩(wěn)重的同學(xué)負(fù)責(zé) “傳網(wǎng)球”，力量均衡的同學(xué)守護(hù) “不倒森林”…… 每個(gè)人都在自己的 “崗位” 上全力以赴?！翱?網(wǎng)球要掉了!”“穩(wěn)住，‘森林’不能倒!” 高壓之下，同學(xué)們的溝通更精準(zhǔn)、配合更迅速。為了 “用時(shí)最短” 的目標(biāo)，大家不斷優(yōu)化流程、減少失誤，在連貫完成五個(gè)項(xiàng)目的過程中突破速度極限。
當(dāng)最后一個(gè)小組完成 “激情節(jié)拍”，全場(chǎng)響起熱烈掌聲。這場(chǎng)游戲讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是分工明確、彼此信任，更是在壓力下依然能并肩前行的勇氣。
活動(dòng)壓軸環(huán)節(jié) “蒙眼刺客”，將團(tuán)隊(duì)協(xié)作推向高潮。每組每輪派出一名同學(xué)進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)域，戴上眼罩、手持泡沫棒，在組員的指揮下 “攻擊” 對(duì)手;其余同學(xué)在區(qū)域外充當(dāng) “軍師”，通過精準(zhǔn)指令為 “刺客” 指引方向。限定時(shí)間內(nèi)，剩余人員最多的小組獲勝。
“左邊三步!有對(duì)手靠近!”“右邊揮棒，注意躲避!” 指揮聲、提醒聲、歡笑聲交織在一起。蒙眼的同學(xué)完全信任隊(duì)友的指令，勇敢出擊;場(chǎng)外的 “軍師” 們則眼觀六路，為隊(duì)友提供最及時(shí)的幫助。有的小組因指令清晰、配合默契，成功 “淘汰” 多名對(duì)手;有的小組即便暫時(shí)落后，也不放棄，互相鼓勵(lì)著調(diào)整策略。
這場(chǎng)游戲不僅充滿趣味，更讓同學(xué)們懂得：團(tuán)隊(duì)的勝利，是信任的凝聚、分工的智慧，更是無論順境逆境都彼此支撐的信念。夕陽(yáng)西下，活動(dòng)在同學(xué)們的意猶未盡中落下帷幕。從破冰時(shí)的陌生到競(jìng)技時(shí)的默契，從獨(dú)自思考到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，百余名學(xué)子在這場(chǎng)活動(dòng)中收獲的不僅是歡笑與榮譽(yù)，更是對(duì) “百人計(jì)劃” 使命的深刻理解。
“百人計(jì)劃” 是實(shí)外西區(qū)為培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子搭建的平臺(tái)，承載著學(xué)校的期望，更凝聚著學(xué)子們的夢(mèng)想。這場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，不僅是一次趣味十足的互動(dòng)，更是一次初心的喚醒 —— 作為 “百人計(jì)劃” 的一員，同學(xué)們肩負(fù)著超越自我、引領(lǐng)同伴的使命;作為新時(shí)代青年，大家更要以團(tuán)結(jié)為帆、以協(xié)作為槳，在青春的賽道上奮力奔跑。
未來的日子里，愿實(shí)外西區(qū)第五屆百人計(jì)劃的學(xué)子們，能將活動(dòng)中收獲的默契與勇氣融入日常，以團(tuán)隊(duì)之名赴青春之約，不負(fù)韶華、不負(fù)使命，在共同的奮斗中書寫屬于自己的精彩篇章!
以上就是2026年成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校升學(xué)率怎么樣以及高嗎的情況介紹，學(xué)校的學(xué)子們總能展現(xiàn)出卓越的表現(xiàn)，充分證明了學(xué)校在教育理念與教學(xué)質(zhì)量上的出色成就。因此，越來越多的家庭愿意選擇這里作為孩子的求學(xué)之地，期待他們能夠在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)更高的人生理想。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
本文來源：http://www.g264.cn/news/22329.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名出處！
