2026年成都市新都升庵中學是高中嗎和校風好嗎是怎么樣?首先，這是一所充滿活力與朝氣的高中。校園環(huán)境優(yōu)美，學校注重學生的成績，還能通過豐富多彩的課外活動提升自身的綜合素養(yǎng)。校風優(yōu)良，師生關系融洽，近期學校開展師道芬芳匠心筑夢優(yōu)秀教師表彰(一)的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
成都市新都區(qū)唐升中學(又名四川大學外國語學院新都外國語學校)成立于2002年7月。是新都區(qū)委、區(qū)政府集原新都三中、五中資源優(yōu)勢于一體的重大舉措，調(diào)整學校布局，優(yōu)化教育資源配置。 [2]，在原五中校址上新辦并經(jīng)成都市教育局驗收合格的一所高中。
成都市新都升庵中學校風好，學校位于新都區(qū)湖濱路94號。學校占地2.6萬平方米，有一套學生公寓，可容納1000多名學生;新都區(qū)教育系統(tǒng)一流的學生食堂，可容納1000多名師生同時就餐;現(xiàn)代語音室、多媒體教室、教師電子備課室、實驗室、圖書館、階梯教室、學生活動中心和全塑料運動場;有標準的籃球場、排球場、田徑場等。
星輝映杏壇，丹心育棟梁。教師是文明的傳承者，是時代的燃燈者。在三尺講臺上，他們以愛為舟，以智為槳，用知識點亮萬千學子的追夢之路，用熱忱澆灌每一顆青春心靈的成長沃土。值此第41個教師節(jié)來臨之際，升庵中學涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師代表，特此進行表彰。
李紅，初中語文教師，成都市優(yōu)秀班主任，新都區(qū)優(yōu)秀班主任，新都區(qū)師德標兵，新都區(qū)優(yōu)秀教師，新都區(qū)德育帶頭人。自我追求：學高為師，身正為范。
黃丹，高中地理教師，升庵中學地理教研組組長、成都市優(yōu)秀班主任、新都區(qū)學科帶頭人、新都區(qū)優(yōu)秀青年教師、新都區(qū)優(yōu)秀班主任、新都區(qū)教育科研先進個人，新都區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
崔斌，高中生物老師，曾獲得成都市優(yōu)秀教師、新都區(qū)優(yōu)秀班主任、新都區(qū)優(yōu)秀教師、新都區(qū)優(yōu)秀青年教師、新都區(qū)學科帶頭人、新都區(qū)先進個人等多項市區(qū)級榮譽，多次獲得“優(yōu)秀備課組長”等榮譽稱號。
職業(yè)生涯目前為止最大的成就：1、為母校培養(yǎng)人才，和自己的學生成為校友(中南民族大學)。2、讓第一屆最關心的幾個學生能找到體面的工作，過上有尊嚴的生活(工資比我高哈哈哈哈)。
花蕊，初中英語教師，成都市優(yōu)秀班主任、新都區(qū)教壇新秀，新都區(qū)家長學校講師。教育理念：傳道，授業(yè)，解惑，施愛。
熊孝尊，高中生物學教師，新都區(qū)優(yōu)秀青年教師、新都區(qū)高三優(yōu)秀教師、新都區(qū)優(yōu)秀黨員，生物學學科備課組組長、年級組長助理。教育理念：有溫度的教育才能成就有溫度的人。
房婷婷，高中語文教師先后被評為：新都區(qū)優(yōu)秀青年教師、新都區(qū)優(yōu)秀班主任 、新都區(qū)教壇新秀。
教育理念：心守一抹暖陽，靜待一樹花開。殷貴霞，初中語文教師。榮獲區(qū)級賽課特等獎、并獲得“區(qū)教師培訓優(yōu)秀學員”“優(yōu)秀指導教師”及“校級優(yōu)秀教師”等榮譽。撰寫論文獲國家級一等獎。教育理念：澆水澆根、育人育心，培根鑄魂、啟智潤心。
郭海燕，初中英語教師，新都區(qū)教壇新秀。榮獲新都區(qū)青年教師綜合技能大賽一等獎、多次承擔區(qū)級公開課、展示課任務
教育理念：教育不是灌輸，是點燃火焰。劉利華：深耕教育的“領航者”與“引路人”。身兼副校長與政治教師雙職，劉利華老師始終以專業(yè)與熱忱深耕教育一線。作為政治老師，她擅長將抽象的理論與現(xiàn)實生活結(jié)合，課堂上既有思想深度，又有生動案例，引導學生樹立正確價值觀，深受學生喜愛;作為副校長，她聚焦學校教學管理與發(fā)展，從教學規(guī)劃制定到教師隊伍建設，每一項工作都嚴謹務實，以全局視野為學校教育質(zhì)量提升出謀劃策，是同事眼中的“主心骨”。
吳宇博，中小學一級教師，新都區(qū)升庵中學高中歷史教師。曾獲得“成都市骨干教師”“成都市優(yōu)秀教師”“成都市優(yōu)秀班主任”“新都區(qū)優(yōu)秀青年教師”“新都區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。教育理念:全心全意教書，一點一滴育人。
畢業(yè)于西南大學文學院語言學及應用語言學專業(yè)，區(qū)語文名師工作室成員，高2024級語文備課組長，獲2025新都區(qū)學術(shù)年會賽課一等獎，2025年視頻考核課獲區(qū)級優(yōu)等獎，2024-2025年升庵中學優(yōu)秀班主任。
在高中語文課堂上，楊熙老師引導學生品讀文字、暢聊感悟。課下，常和學生分享書單、點撥寫作。在學生眼里，她不僅是傳授語文知識的老師，更是帶著大家感受文學之美的暖心引路人。
畢業(yè)于云南大學中國古代文學專業(yè)。從教四年，先后榮獲新都區(qū)優(yōu)秀班主任、新都區(qū)教壇新秀等稱號。始終堅信“教育的藝術(shù)不在于灌輸，而在于點燃”。
現(xiàn)擔任高三九班班主任，管理工作優(yōu)秀、教學工作突出。所帶班級多次獲評“四立五成班級”榮譽稱號，獲得升庵中學“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
高中數(shù)學組：章寶強、吳邦琴、吳奉志、黃貴賓碩士研究生學歷，曾獲市級和區(qū)級教學示范課相關獎項，校級優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。教學理念: 做一個有溫度的引路人，讓每個孩子都用自己的方式發(fā)光。
深耕數(shù)學教學時，格外注重 “抽象知識生活化”，將難懂的公式轉(zhuǎn)化為學生熟悉的日常，幫學生輕松突破知識難點。踐行著 “用生活解數(shù)學，用耐心暖學生” 的教育初心。
中學高級教師，從教41年，曾被評為新都區(qū)優(yōu)秀教師、高中數(shù)學骨干教師、在多年的教學生涯中曾被評為新都區(qū)先進班主任，被成都市教育工會評為“成都市百名學生最喜愛教師”，曾評獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀備課組長”等榮譽稱號。教育理念：我們每一個人都有長處。
新都區(qū)學科帶頭人，新都區(qū)優(yōu)秀教師，曾多次獲“新都區(qū)高三優(yōu)秀教師”、“新都區(qū)教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨”等榮譽稱號。全面關心愛護學生，愛崗敬業(yè)!
高中英語組：時凌、楊梅、閔曉書時凌優(yōu)秀班主任，畢業(yè)于北京師范大學?！?025年成都市新課程新教材引領校開放周活動”中作主題班會展示課;新都區(qū)新教師粉筆字技能大賽區(qū)級二等獎。教育格言：學高為師，身正為范。
楊梅曾獲新都區(qū)新教師培訓“優(yōu)秀學員”稱號。曾獲成都市英語學科論文一等獎、新都區(qū)教育改革論文一等獎，并在新都區(qū)優(yōu)秀教育視頻評選、精品課展評、新教師技能大賽中獲得一、二等獎。
閔曉書中學一級，曾獲評新都區(qū)優(yōu)秀支教教師、升庵中學校級優(yōu)秀高三教師等稱號，論文多次獲得省、市、區(qū)各級獎項，主導開發(fā)“英語美文閱讀與欣賞”校本課程，指導學生參加“百萬同題全國中學生英文寫作大賽”。高中文綜組：楊軍、王芳、朱艷、李夢瑩、梁瀟、陳道偉
政治老師 楊軍成都市未來名師、成都市優(yōu)秀德育工作者、成都市高三優(yōu)秀教師、新都區(qū)優(yōu)秀班主任、新都區(qū)高三優(yōu)秀教師、新都區(qū)學科帶頭人、新都一中李亞川名師工作室核心成員、高中政治備課組長、高中班主任。曾多次獲得學?！皟?yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。
政治老師 王芳成都市優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師、新都區(qū)學科帶頭人、新都區(qū)優(yōu)秀青年教師。教育理念：心懷熱愛，與學生一起遇見更好的自己。
歷史老師 朱艷新都區(qū)優(yōu)秀教師，歷史備課組長。曾多次獲得區(qū)、?！皟?yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。獲新都一中教育集團組織的課堂大賽一等獎，教育教學論文多次在成都市優(yōu)秀教育論文評選中獲獎。
歷史老師 李夢瑩新都區(qū)優(yōu)秀青年教師，新都區(qū)優(yōu)秀高三教師，教學論文獲得市級評選一等獎5篇，多次獲得區(qū)級論文，賽課獎項。在核心期刊發(fā)表論文1篇，指導學生參加全國研學大賽獲得特等獎，個人參加市級綜合實踐活動比賽獲得特等獎?！俺啥际兄行W研學課程案例集”編寫工作中擔任編委。
地理教師 梁瀟成都市高三優(yōu)秀教師，新都區(qū)優(yōu)秀青年教師教育理念：知行合一，格物致知。地理教師 陳道偉新都區(qū)高中地理骨干教師。教育理念：我們每一個人都有長處。在地理數(shù)學中，始終堅持教學“六認真”，關心學生，愛護學生。高中理綜組：常項項、李云川、劉洋、劉誠、宋帆、何思靜
物理老師 常項項從教11年，具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教學經(jīng)驗。擅長構(gòu)建清晰的知識網(wǎng)絡，幫助學生將零散的物理概念串聯(lián)成有機整體，深刻理解物理學的內(nèi)在邏輯。
物理老師 李云川他擅長用生活中的常見現(xiàn)象解讀物理原理，把抽象的公式、定律轉(zhuǎn)化為生動的實驗和趣味講解，讓課堂告別枯燥，打破學科的“距離感”。化學老師 劉洋畢業(yè)于陜西師范大學，升庵中學高中化學教師。
化學老師 劉誠化學備課組長。曾多次獲“優(yōu)秀備課組長”等榮譽稱號。教育理念：我們每一個人都有長處。在教育的路上始終保持熱愛與執(zhí)著，讓教育之路充滿陽光，堅信教育的真正目標是培養(yǎng)有思考能力的心靈。
生物教師 宋帆自2023年入職，全身心投入到教育教學工作中，堅持從愛出發(fā)，尊重學生個體差異，因材施教，關注學生的全面發(fā)展，課堂教學氛圍生動活潑，充分發(fā)揮學生主體性。
生物教師 何思靜生物學奧林匹克競賽教練員，獲全國研學課程設計大賽特等獎。深信每個學生都如一個獨特的“生態(tài)系統(tǒng)”，擁有無限發(fā)展的可能。
十載培苗傾心血，一生育人守初心。值此第41個教師節(jié)之際，學校黨委、行政向全體教職員工致以最溫暖的節(jié)日祝福與最誠摯的敬意!學生的點滴成長，是你們用知識點亮明燈;教育的每步前行，是你們以愛心鋪就坦途。讓我們繼續(xù)攜手，為學生的未來傾盡全力，為辦好人民滿意的教育再譜新篇!
以上就是2026年成都市新都升庵中學是高中嗎以及校風好嗎的情況介紹，。作為一所優(yōu)秀的高中，成都市新都升庵中學以其良好的校風和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，成為無數(shù)學子心中理想的求知殿堂。交通便利，教學設施一流，如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
本文來源：http://www.g264.cn/news/22332.html，轉(zhuǎn)載請著名出處！
