冬月，吹過來的風(fēng)帶著刺骨的涼意，然而紙鳶書院卻進(jìn)行著熱乎乎的實(shí)踐活動，四川高中學(xué)校成都現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校同9所高校的學(xué)子踏上了走進(jìn)成都的旅途。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在成都霧氣彌漫的初冬，我們走出校園，走進(jìn)自然，走進(jìn)社會，在實(shí)踐中反思與體悟。

　　第一站是繁華迷人眼的天府新區(qū)

　　11月2日，同學(xué)們走進(jìn)天府新區(qū)規(guī)劃館，公園城市展廳等地進(jìn)行參觀，城市的未來在面前徐徐展開，美不勝收，成都既有現(xiàn)代的氣息也有文化的柔情，在參觀之中，同學(xué)們對建設(shè)美麗宜居的成都有了更加清晰的了解，并對城市發(fā)展有了更多的熱情。

　　規(guī)劃館帶來的震撼還沒有結(jié)束，文淵房的高校分社交流會緊隨其后，同學(xué)們肩并肩團(tuán)團(tuán)坐，一股暖意隨著熱烈的交談漸漸攀升，有社團(tuán)情況共享，也有才藝展示，同學(xué)們的心也在蕩漾的陣陣笑聲中凝聚了起來。公園城市之游在滿滿的贊嘆中漸近尾聲。

　　第二站是質(zhì)樸意趣濃的董家埂蝴蝶村

　　11月16日，同學(xué)們從城市走到鄉(xiāng)村，追尋成都寧靜的一隅，蝴蝶村的康書記熱情好客，精神飽滿地為同學(xué)們介紹村莊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他對蝴蝶村的感情沉淀在言語之中，表達(dá)在脫貧致富的堅(jiān)定之上，聆聽者無不為之動容。

　　路旁的橘子熟了，同學(xué)們被陣陣清香吸引得垂涎欲滴，在征求戶主同意后，“摘橘子”成了一次意外又驚喜的活動，一瓣甜橘入口，清爽提神，滿足感蔓延。穿越阡陌，一行人來到了屋舍前，在主人的邀請下制作盆栽，綠意點(diǎn)綴的小世界里卻又大學(xué)問，同學(xué)們嘗試之初還有一點(diǎn)手忙腳亂，但你一句我一句地出主意，一切步入正軌，游刃有余。

　　午飯稍作休息，同學(xué)們啟程來到了馬鞍山觀景臺，俯瞰三岔湖全貌，眺望天府國際機(jī)場，了解東部新區(qū)未來之城的發(fā)展規(guī)劃，景色之美盡收眼底，登高望遠(yuǎn)，心曠神怡，臨風(fēng)而歌，此樂何及。

　　返程途中經(jīng)過洛帶古鎮(zhèn)，細(xì)品老成都的故事。一碗傷心涼粉下肚，回程的路上全是甜甜的美夢。

　　第三站是茶葉之鄉(xiāng)明月村

　　11月23日，寒霜還沒有散開，同學(xué)們的熱情卻絲毫不減，一下大巴便被縷縷茶葉的清香環(huán)抱，抬眼一望，成片綠意生機(jī)盎然，沁人心脾。在這里，空氣像是被洗凈了千百遍，呼吸都是一種享受。進(jìn)入展廳，一行人仿若踏上悠悠的茶馬古道，將茶葉精挑慢煮，體味茶中靜謐，茶中記憶，茶中人生。

　　通過講解員的介紹，同學(xué)們明白了明月村十年的致富之路的大致歷程，而令人肅然起敬的是，明月村的村民們始終延續(xù)著茶文化中“寧靜致遠(yuǎn)”的精神，從內(nèi)而外散發(fā)著質(zhì)樸沉穩(wěn)的氣息，在快節(jié)奏的時代中顯得尤為可貴。

　　結(jié)束了上午與明月村的邂逅，蔬菜的蜜甜一掃路途的疲憊，肉肥而不膩入口即化，米飯糯軟飄香，一如明月村民風(fēng)的淳樸。

　　下午同學(xué)們走進(jìn)陶瓷制作體驗(yàn)館，體會陶瓷技藝的圓和，當(dāng)同學(xué)們遇到瓶頸的時候，陶瓷師傅化腐朽為神奇，制作過程變得輕松有趣了許多。

　　再次坐上大巴回校的路上，回蕩在四川高中學(xué)校成都現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校同學(xué)們腦海里的是那首回文詩：“茶，可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心”。明月村如此的通透而友善、寧靜而祥和，是否是品飲清心茶的緣故呢?至此，實(shí)踐之旅在歡聲笑語和沉甸甸的收獲中畫上了句號，而紙鳶書院與成都的故事卻還在書寫，期待著下一次的相遇，那會是更加明亮的心情。

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