為進一步了解四川中職學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和問題，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，四川城市技師學(xué)院于4月28日下午召開了各班班情分析報告會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及全體班主任共同參加，會議由學(xué)生處負(fù)責(zé)人李坤洋主持。

　　本次班情分析報告會以班級為單位，各班級班主任老師對本班的班情做了詳細(xì)全面的分析報告。闡述了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，部分學(xué)生薄弱學(xué)科的情況，并針對后進生所存在的問題逐一分析、探討，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體邁出了堅實的一步。

　　四川城市技師學(xué)院此次召開的班情分析報告會，給創(chuàng)優(yōu)工作搭建了一個極好的溝通交流平臺，從而更明確了班集體建設(shè)目標(biāo)，為今后的班集體建設(shè)提供了科學(xué)而準(zhǔn)確的依據(jù)。最后，學(xué)生處負(fù)責(zé)人李坤洋希望各班在摸清班情的基礎(chǔ)上，要強化學(xué)生的行為習(xí)慣，要把本班的現(xiàn)有水平與未來的發(fā)展目標(biāo)相對照，找準(zhǔn)差距，從而為班集體建設(shè)找到新的起點，實現(xiàn)班級到班集體的轉(zhuǎn)變。

　　泰戈爾曾說“不是錘地敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石?！闭嬲慕逃撬妮d歌載舞，輕柔舒緩而不露痕跡。每個班主任，都可以那股涌動著的水流，通過長遠的規(guī)劃，多種渠道，努力去引領(lǐng)著四川中職學(xué)校每個孩子的自我突破和成長。四川城市技師學(xué)院在教學(xué)的路上，收獲著班級的特色發(fā)展，收獲著學(xué)生的多彩生活，收獲著自身專業(yè)的成長，更收獲著為人師者的幸福!

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