2019年12月17日，教育部、人力資源社會保障部公布了2018—2019學(xué)年度中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單，在四川省的獲獎名單中，位于成都市青羊區(qū)的四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校張格玲、張芷萌和張可軒三位同學(xué)的信息赫然在目。

　　2020年5月28日，四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校在卓立體育館舉行國家獎學(xué)金榮譽(yù)證書頒發(fā)儀式。成都市青羊區(qū)教育局黨組成員、教育考試中心主任張勇，區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心主任許雪松蒞臨活動現(xiàn)場，并為三位獲獎學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金榮譽(yù)證書，學(xué)校全體師生參加活動。

　　國務(wù)院總理李克強(qiáng)曾在政府工作報告時提出，設(shè)立中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金，支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育。繼中職教育實施國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策之后，設(shè)立中職教育國家獎學(xué)金，這是促進(jìn)教育公平，支持職業(yè)教育發(fā)展的又一重大舉措，充分體現(xiàn)了國家對中職教育的高度重視。該獎學(xué)金的設(shè)立，顯示出國家對中職教育從普惠性支持轉(zhuǎn)向為促進(jìn)中職教育內(nèi)涵發(fā)展的軌道上，必將為中職教育發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。教育是需要激勵的，學(xué)生也是要去鼓勵的。與普通教育相比較，中職生是最需要激勵和鼓舞的一個群體。

　　“中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金是國家最高級別的獎學(xué)金，能拿到這筆獎學(xué)金的人，必須是“文武雙全”，不僅要成績好，技能更要出類拔萃?！背啥际星嘌騾^(qū)教育局教育考試中心主任張勇高興地說，“此次青羊區(qū)唯一的中職學(xué)?！嗵K職中三位學(xué)生能獲此殊榮，對青羊教育來說是零的突破，對學(xué)生來說則是一種認(rèn)可和獎勵。職業(yè)教育能獲得國家獎學(xué)金，不僅體現(xiàn)了國家對職業(yè)教育的重視與大力扶持，也有利于職業(yè)教育，尤其是中職教育的發(fā)展，將不斷改變社會各界及家長們對職業(yè)教育的偏見?！眱x式后，張主任還與同學(xué)們親切交流，特別勉勵三位國家獎學(xué)金獲得者繼續(xù)努力，成為青蘇職中真正的“好瓷”。

　　對于國家獎學(xué)金校內(nèi)評選，成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校副校長唐勇指出，中職國家獎學(xué)金是國家面向中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生設(shè)立的國家級榮譽(yù)獎項，今年是中職國家獎學(xué)金評審工作的第一年。學(xué)校2017級學(xué)生張格玲、2018級學(xué)生張芷萌和2018級學(xué)生張可軒，這三位來自不同專業(yè)的同學(xué)經(jīng)層層公平、公正嚴(yán)格的評定，從十五位候選人中脫穎而出，綜合排名榮居所在專業(yè)集群第一，才獲此殊榮。他還強(qiáng)調(diào)，三位獲獎同學(xué)要正視今天的成功，明白這只是意味著過去，希望他們擺正心態(tài)，以此為起點(diǎn)，樹立新的目標(biāo)，奮力追夢;其他學(xué)生更要以獲獎同學(xué)為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，不斷提升技能水平，成為出眾技能、品行良好的技能型人才。

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