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成都華商理工職業(yè)學(xué)校有沒(méi)有幼師專(zhuān)業(yè)

2020-07-15 16:13:27 來(lái)源:本站原創(chuàng)

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  成都華商理工職業(yè)學(xué)校人格塑造是學(xué)校努力于對(duì)學(xué)生性格和氣質(zhì)的培育,讓學(xué)生可以懂禮儀,辨是非,明善惡,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而把我們的學(xué)生塑形成紳士、淑女。

  成都華商理工職業(yè)學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)學(xué)生在參與一切社會(huì)活動(dòng)中所遵照的規(guī)則、原則的一種訴求,學(xué)生經(jīng)過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)中順應(yīng)這種訴求,讓學(xué)生明白能夠做什么、不能夠做什么和怎樣做。


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  幼師,即學(xué)前教育,是根底教育的重要組成局部,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的工程的重要組成局部和起始階段。

  幼師專(zhuān)業(yè)作為規(guī)劃的20個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題之一,備受關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是就業(yè)前景前十位的金牌專(zhuān)業(yè)。我校開(kāi)設(shè)幼師專(zhuān)業(yè),其專(zhuān)業(yè)方向?yàn)橛變航虒W(xué)、幼兒教育研討以及學(xué)前教育相關(guān)咨詢(xún)效勞。

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  學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童言語(yǔ)教育、幼兒園安康教育、幼兒文學(xué)創(chuàng)作與觀賞、教員口語(yǔ)、教育社會(huì)學(xué)、玩教具制造、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育研討辦法、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)。

  本專(zhuān)業(yè)是具開(kāi)展?jié)摿?、市?chǎng)需求最旺盛的搶手專(zhuān)業(yè),定向?yàn)橛變簣@和社區(qū)婦幼機(jī)構(gòu)培育保育員、幼兒教員、幼兒園管理、兒童社會(huì)工作者等白領(lǐng)人才。

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