成都五月花高級技工學校好不好、怎么樣是本篇要介紹的內(nèi)容，學校一直在尋求合作，和各個高校、企業(yè)合作辦學，這樣不僅僅讓學生想說到更好的師資，在就業(yè)上也會有幫助，一般是讀三年以后都是去大學院校進行學習，大學院校安排工作。
成都五月花高級技工學校創(chuàng)辦于1991年，是經(jīng)國家教育部(原國家教委)1994年批準成立的中國首批(七所)、西南第一所具備頒發(fā)高等學歷資格的綜合性全日制民辦普通高校，是按教育部的標準評估批準的全國首批西南地區(qū)第一所獨立設置的普通高校，成為我國首批(7所)、西南地區(qū)第一所納入國民高等教育系列、具備獨立頒發(fā)普通高等教育文憑資格的民辦高校之一。
熱門專業(yè)：藥劑，會計，護理，幼師，計算機類(電子商務，廣告設計，建筑裝飾設計，軟件開發(fā)，3D打印技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)工程師) 航空服務，旅游管理，高鐵服務，酒店管理，汽修，工業(yè)機器人，城市軌道交通等
為深入推進“奧的斯”3+3定向班中高職銜接，了解銜接工作存在的難點問題。12月18日上午，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程學院黨總支書記、院長劉強帶隊，相關(guān)專業(yè)教師、奧的斯電梯工程技術(shù)人員一行9人到金堂職中開展奧的斯“3+3”定向班“校、校、企”活動交流會，實地調(diào)研該專業(yè)中高職銜接相關(guān)情況。
調(diào)研中，成都五月花高級技工學校機械專業(yè)部王高生老師首先匯報了機電(奧的斯)專業(yè)情況，主要從專業(yè)規(guī)模、教學計劃、專業(yè)實訓設施、專業(yè)教師、專業(yè)對接五個方面作了闡述，機械專業(yè)部各專業(yè)教師就自己在教學過程中出現(xiàn)的對接問題紛紛提出意見和建議。成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程學院陳濤主任充分肯定了銜接工作對奧的斯專業(yè)育人質(zhì)量的提升，并指出在銜接工作過程中師資隊伍建設、課程資源建設、人才培養(yǎng)方案、教學運行機制、中高職銜接學生歸屬感等方面存在的問題，感謝成都五月花高級技工學校機械專業(yè)部老師們的熱情和專業(yè)精神。期間，雙方均表示要進一步深化機電(奧的斯)專業(yè)中高職銜接合作的意愿，并就共同加強人才培養(yǎng)模式對接，實現(xiàn)中高職銜接課程體系、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能培養(yǎng)等環(huán)節(jié)的無縫對接，確保本專業(yè)中高職人才培養(yǎng)質(zhì)量繼續(xù)提高等問題進行了商討。調(diào)研前，奧的斯電梯企業(yè)代表對機電(奧的斯)專業(yè)在校學生進行了企業(yè)文化的專題講座，活動現(xiàn)場互動頻繁、氣氛熱烈。
以上就是成都五月花高級技工學校好不好、怎么樣相關(guān)內(nèi)容通過此次調(diào)研，雙方達成多項共識，提出開展定期交流，把各項工作落到實處。
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