招生首頁(yè):
點(diǎn)擊訪問(wèn) 很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)初中畢業(yè)讀普高還是讀職業(yè)學(xué)校?首先,家長(zhǎng)需要明白一個(gè)道理:,并不是每個(gè)孩子都適合普高。文化基礎(chǔ)好的孩子,上普高是合理的選擇,文化基礎(chǔ)薄弱的孩子,上普高未必是好事。中考,就是為孩子的選擇提供一個(gè)參考依據(jù)。招生也是依據(jù)文化成績(jī),為孩子提供科學(xué)合理的分,普高并非孩子的最終歸屬。
那些不適合上普高的孩子,有的是因?yàn)槿ヂ毥逃X(jué)得沒(méi)面子,有的是家長(zhǎng)要他上普高。入學(xué)不到一個(gè)學(xué)期,就陸續(xù)出現(xiàn)厭學(xué)的孩子,有的因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大,家長(zhǎng)溝通不好,開(kāi)始變得抑郁,幾近無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。到了這個(gè)份兒上,家長(zhǎng)才開(kāi)始醒悟,不再苛求成績(jī),只求身心健康,但有的已經(jīng)晚了,目前,普高中心理健康問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)亟須關(guān)注的難點(diǎn)了。
教育是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,但首先是發(fā)現(xiàn)。要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么,喜歡做什么,才能因人而異,因材施教。普高職教(職高、中專)的選擇,沒(méi)有好與壞,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有適合不適合。過(guò)度強(qiáng)求,過(guò)度的被迫選擇,只會(huì)適得其反。愿每一個(gè)家長(zhǎng)每一個(gè)孩子謹(jǐn)慎審視,綜合考量,不盲目跟風(fēng),做出正確的升學(xué)選擇。
很多家長(zhǎng)對(duì)職教(職高、中專)不認(rèn)可,還有一個(gè)致命的原因就是,他們大多認(rèn)為學(xué)歷是個(gè)軟肋,擔(dān)心孩子到大企業(yè)應(yīng)聘時(shí),往往邁不過(guò)學(xué)歷這個(gè)門檻。但職教(職高、中專)并不是學(xué)歷的分界點(diǎn),上職業(yè)學(xué)校注重的是技術(shù)技能的培養(yǎng),畢業(yè)后仍然可以雙向選擇,既可以選擇就業(yè),也可以選擇深造。
目前,國(guó)家大力暢通中高職銜接,如“3+2”“3+4”等模式。更多的學(xué)生可以通過(guò)“對(duì)口升學(xué)”,以“知識(shí)+技能”的考核模式,進(jìn)入高等學(xué)校深造,從而實(shí)現(xiàn)中職教育和高職教育的無(wú)縫連接。
同時(shí),很多中職學(xué)校的管理和教育教學(xué)水平都有提高,“校企合作班”、訂單班更是校校皆有,這也打消部分家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)生難就業(yè)的顧慮。比如,重慶新東方烹飪學(xué)院為了讓學(xué)生就業(yè)起點(diǎn)更高,堅(jiān)持開(kāi)展“校企合作”的人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)輸送大量復(fù)合型烹飪?nèi)瞬?,為學(xué)生就業(yè)提供更好的平臺(tái),讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。
第一類:學(xué)習(xí)底子差,考不進(jìn)高中的;
第二類:學(xué)業(yè)迷茫無(wú)緣重點(diǎn)高中,成績(jī)?cè)谄崭哌吘壍?
第三類:家庭經(jīng)濟(jì)困難,想早點(diǎn)就業(yè)的。
對(duì)于第一類和第二類孩子,有大部分家長(zhǎng)常說(shuō)的一句話是“孩子除了學(xué)習(xí)不好,其他都還不錯(cuò)”。這種情況下,建議家長(zhǎng)不要硬逼孩子讀高中,而是結(jié)合孩子的性格、興趣,給孩子選擇適合他/她的專業(yè)和職業(yè)學(xué)校進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。這部分孩子找到了自己喜歡的方向,在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸找回自信,學(xué)習(xí)更是如魚(yú)得水。
以成都希望職業(yè)學(xué)校為例,學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了各種各樣的專業(yè)。開(kāi)設(shè)有幼師、汽修、航空、計(jì)算機(jī)、酒店管理專業(yè)、行政總廚專業(yè)、幼兒健康管理專業(yè)??梢詽M足不同學(xué)生對(duì)于心中熱愛(ài)的需求。只要確定了自己的人生目標(biāo),學(xué)生就可以選到滿意的專業(yè)、喜歡的專業(yè),可以成就美好的人生夢(mèng)想。
以上就是小編為大家整理的初中畢業(yè)讀普高還是讀職業(yè)學(xué)校相關(guān)內(nèi)容,所以,在為孩子選擇讀普高還是中職的時(shí)候,家長(zhǎng)要結(jié)合孩子的具體情況來(lái)定。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),中職教育將會(huì)越來(lái)越受到社會(huì)的廣泛接受和認(rèn)可,前景是美好的。
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