我國職業(yè)教育分兩個體系：一是教育系統(tǒng)主辦的職業(yè)院校，分為中職、高職等層次，以文憑高低評價學(xué)生的學(xué)業(yè)水平;二是人力資源和社會保障系統(tǒng)主辦的技工院校，分為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校和技師學(xué)院等層次;以職業(yè)能力證書評價學(xué)生學(xué)業(yè)能力。技師學(xué)院則是高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)的主陣地，是技工教育的最高層次。
學(xué)歷文憑主要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是一個人文化知識水平和能力的證明。職業(yè)資格證書反映的是以特定職業(yè)的實際工作標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范評價一個人從事該職業(yè)所達(dá)到的實際工作能力水平。因其與生產(chǎn)實際更加貼近的天然關(guān)系，使得獲得此證書的學(xué)生更容易就業(yè)，也是很多高校的學(xué)生畢業(yè)后還要到技工院?！盎貭t”的原因。
隨著房地產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展，建筑專業(yè)也成為了很火熱的專業(yè)，建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握土木、房建的基礎(chǔ)知識，具備從事土木獨(dú)立設(shè)計、管理的能力，學(xué)生就業(yè)面廣，可以去建筑公司、施工單位工作。
建筑工程管理專培養(yǎng)目標(biāo)：建筑工程管理專業(yè)具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域、酒店工程領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型中級管理人才，尤其在酒店項目的建設(shè)及運(yùn)行中從事工程管理及設(shè)備管理的中級管理人才和技術(shù)應(yīng)用型人才。
建筑工程管理專專業(yè)課程：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復(fù)合型人才。公共基礎(chǔ)、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、混泥土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程定額與預(yù)算
工程管理專業(yè)就業(yè)前景：工程管理在中國還是個比較年輕的專業(yè)，開設(shè)的學(xué)校也并不多，但在美國，工程管理已經(jīng)是相對比較成熟的專業(yè)，所以可以作為同學(xué)們的留學(xué)選擇。工程管理專業(yè)就業(yè)前景，方便大家做專業(yè)選擇以及職業(yè)規(guī)劃。
四川城市技師學(xué)院工程管理專業(yè)就業(yè)之工程師:工程項目管理、工程造價管理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程招標(biāo)與投標(biāo)、工程項目融資、工程材料房地產(chǎn)投資與評估、建筑法規(guī)、 工程制圖與識圖、工程構(gòu)造與結(jié)構(gòu)、建筑施工及組織設(shè)計、模擬工程報價、房地產(chǎn)估價、資產(chǎn)評估、土木工程概論、房地產(chǎn)投資與經(jīng)營等都是工程管理專業(yè)要學(xué)習(xí)的 課程。這些是整個工程的全過程所要涉及的各個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，缺少了任一環(huán)都會在實際操作中出現(xiàn)盲點。對工程的科學(xué)有效的管理如果缺少了這些知識 作為底蘊(yùn)，則很難“駕馭”一項完整的工程。
