成都市郫都區(qū)川科外國語學(xué)校管理怎么樣?成都川科外國語學(xué)校高一年級組一開始就十分重視高一學(xué)生常規(guī)教育與規(guī)范訓(xùn)練。管理關(guān)系著一個學(xué)校教學(xué),只有管理好了學(xué)生成績才會好,學(xué)校從內(nèi)務(wù)、晨跑、查寢、紀律、衛(wèi)生幾個方面來進行管理。
班主任、生活老師深入到四人間的寢室,手把手教學(xué)生折疊被子、擺放物品、拖地、收拾洗漱臺、折疊洗臉巾、置放漱口杯;老師一樣一樣地教,學(xué)生一樣一樣地學(xué),直到都會為止。寢室整潔美觀,舒適溫馨,學(xué)生回到寢室就有回到家的感覺。
藝體組老師在全國優(yōu)秀教師、四川省特級教師古月云老師的帶領(lǐng)下,利用晨跑時間、上午大課間、下午第三節(jié)自習(xí)課時間組織全年級學(xué)生進行晨跑和課間團體操訓(xùn)練;一個動作一個動作地教,頭該怎么擺,肩該怎么晃,手該怎么動,腿該怎么提,腳該怎么放,都必須達標(biāo)規(guī)范;不達標(biāo)不規(guī)范的,老師親自多次示范,直到學(xué)生會做、達標(biāo)規(guī)范為止。經(jīng)過幾天訓(xùn)練,學(xué)生晨跪步伐整齊,步調(diào)一致,大課間團體操動作整齊協(xié)調(diào),個性與共性統(tǒng)一,體操姿式優(yōu)美與剛勁,渾然一體,讓觀者嘆服點贊。
每天午休、晚寢,年級領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)生寢室,督促學(xué)生快速洗漱,快速上床休息;班主任深入各班寢室,監(jiān)管學(xué)生就寢情況;生活老師隨時觀察提醒,經(jīng)過嚴格管理;學(xué)生午休、晚寢習(xí)慣良好,紀律良好。
高一年級組、班主任、科任老師重視學(xué)生課堂紀律、課間紀律、午休晚寢紀律的指導(dǎo)與管理,讓學(xué)生明白嚴明的紀律是學(xué)習(xí)的重要保證的道理,懂得遵紀守規(guī)在人生道路上的重要性大;重視學(xué)生個人衛(wèi)生、群體衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生的指導(dǎo)與督促檢查,培養(yǎng)學(xué)生愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
高一新生一進校面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、學(xué)習(xí)難度的加大的困境,面臨學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的挑戰(zhàn),心理適應(yīng)期拉長。各科任老師針對這種情況采取相應(yīng)的策略:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂聽課指導(dǎo),課堂提問指導(dǎo),課堂筆記指導(dǎo),課后練習(xí)指導(dǎo),作業(yè)糾錯指導(dǎo)等;各科教師重視學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時糾正不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的指導(dǎo)培養(yǎng),教學(xué)走上正軌,學(xué)生學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣正在形成,心理適應(yīng)距離正在縮短。
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