2022年成都石室蜀都中學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)包含哪些方面的內(nèi)容呢?首先來(lái)說(shuō)，成都石室蜀都是一個(gè)坐落于郫縣高新西區(qū)的省一級(jí)示范性中職學(xué)校，總體來(lái)說(shuō)還是比較不錯(cuò)的，為了落實(shí)雙減政策，近期該學(xué)校還舉行了學(xué)第二屆班主任節(jié)系列活動(dòng)，下面的文章我們就大家所關(guān)心的問(wèn)題做一個(gè)介紹!
2022年成都石室蜀都中學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有出來(lái)，不過(guò)我們可以參考一下該校往年的招生標(biāo)準(zhǔn)
1、招生計(jì)劃：2021年成都石室蜀都中學(xué) 面向郫都區(qū) 招生人數(shù)是： 200 人
2、招生分?jǐn)?shù)：2020年成都石室蜀都中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：統(tǒng)招531分、調(diào)招552分
為努力探索“雙減”背景下班級(jí)管理新思路，進(jìn)一步提升我校班主任團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)化水平，4月28日，成都石室蜀都中學(xué)第二屆班主任節(jié)系列活動(dòng)之治班策略展示在B208正式舉行。每位參賽老師圍繞班情分析、治班理念、治班目標(biāo)、策略方法、預(yù)期成效等內(nèi)容展開(kāi)了具體闡述，以扎實(shí)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，融合自身的日常管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)治班策略進(jìn)行了科學(xué)思考與創(chuàng)新構(gòu)建。
周保池老師針對(duì)本班班情確定了治班任務(wù)，從而制定了治班策略：1.扶正祛邪，使用有益于文科學(xué)習(xí)的文化產(chǎn)品;2.組織辯論賽，落實(shí)五育，培養(yǎng)文科核心素養(yǎng);3.科學(xué)規(guī)劃學(xué)科學(xué)習(xí)，提高考試總分;4.小組合作，共贏未來(lái)。吳蓉老師始終貫徹以學(xué)生為本的教育理念，講究從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，采取與之相對(duì)應(yīng)的治班策略。她重點(diǎn)提出要依法治班，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，通過(guò)師生共同制定班規(guī)來(lái)實(shí)現(xiàn)量化考核。
“因?yàn)槲冶缓芏鄬W(xué)生愛(ài)過(guò)，所以我懂得了要以‘心’育‘心’。”林歡老師飽含真情地表達(dá)了自己的教育初心，并由此提出了“種樹(shù)養(yǎng)根，育人育心”的治班理念。林老師分別從“心有所依”、“心生敬畏”、“心有所期”三個(gè)方面講述了自己的治班策略。“真正的教育是用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！迸憩摾蠋煂⑿撵`四育作為治班策略的重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的心靈建設(shè)、心靈管理、心靈賦能以及心靈成長(zhǎng)，圖文并茂地展示了自己的實(shí)踐成果。
張珉月老師認(rèn)為教育為個(gè)性而兼為社會(huì)，故其治班策略主要從“為了自由呼吸的個(gè)性教育”與“為了彰顯青年社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃眱蓚€(gè)方面展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)探索、展示、發(fā)展與管理自我，學(xué)會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)。要養(yǎng)花，先知性。倪立春老師首先分析了本班的班情，而后在阿德勒個(gè)體心理學(xué)的基礎(chǔ)上制定了治班目標(biāo)。要護(hù)花，須有方。倪老師介紹了自己在建設(shè)班級(jí)文化、建設(shè)班級(jí)制度、開(kāi)展主題活動(dòng)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在六位老師闡述之后，在座的校級(jí)干部和評(píng)委老師分別進(jìn)行了言簡(jiǎn)意賅的點(diǎn)評(píng)。程宇校長(zhǎng)首先對(duì)我校班主任團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和進(jìn)取心表達(dá)了高度肯定，同時(shí)他認(rèn)為班主任應(yīng)該時(shí)刻保持創(chuàng)新活力，跟隨學(xué)生新時(shí)代發(fā)展特性及時(shí)優(yōu)化治班策略，成為一個(gè)會(huì)減負(fù)增質(zhì)的智慧班主任。
以上文章內(nèi)容就是2022年成都石室蜀都中學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)以及近期舉行的班主任節(jié)系列活動(dòng)介紹，全新的“雙減”政策對(duì)班主任的治班策略提出了更多、更高的要求，讓我們迎接挑戰(zhàn)、擁抱變化，用智慧讓我們的教育更美好!如果你還想了解更多高中學(xué)校新聞動(dòng)態(tài)，請(qǐng)關(guān)注前景通!
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