三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所優(yōu)秀的學(xué)校，擁有著豐富的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。學(xué)校地處三臺(tái)縣劉營(yíng)鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在這里，小編給大家介紹一下三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校就讀優(yōu)勢(shì)以及學(xué)校地址的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。

一、三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校就讀優(yōu)勢(shì)

初中畢業(yè)生報(bào)名有三個(gè)優(yōu)勢(shì):(1)學(xué)制優(yōu)勢(shì)。與高中畢業(yè)后上大學(xué)相比，他們?cè)趯W(xué)制上縮短了一年(至少節(jié)省了5萬(wàn)元)。五年制大學(xué)是初中畢業(yè)生直接進(jìn)入大學(xué)的“直通車(chē)”。(2)節(jié)省了參加高考所花費(fèi)的大量精力，讓學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。(3)年齡優(yōu)勢(shì)，學(xué)生入學(xué)年齡比普通大學(xué)生小，專業(yè)定位早，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，容易形成基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

二、三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校地址

臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校地址：四川省三臺(tái)縣劉營(yíng)鎮(zhèn)職中路1號(hào)

三、三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校近期新聞

熱烈祝賀三臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師

在綿陽(yáng)市2023年中等職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)

為深入貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》相關(guān)精神，認(rèn)真總結(jié)綿陽(yáng)市中等職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著力增強(qiáng)教師教科研能力，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)工作深入開(kāi)展，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣優(yōu)秀科研成果，由綿陽(yáng)市教育科學(xué)研究所主辦的綿陽(yáng)市2023年中等職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)結(jié)果于近日揭曉，三臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科室選送的教師論文在綿陽(yáng)市2023年中等職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選中有51篇獲獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)7篇、二等獎(jiǎng)27篇、三等獎(jiǎng)17篇，獲獎(jiǎng)總數(shù)占全市獲獎(jiǎng)?wù)撐目倲?shù)的32.3%，連續(xù)三年保持獲獎(jiǎng)數(shù)量、獲獎(jiǎng)比例全市第一。

獲一等獎(jiǎng)的是：蘭松柏老師和崔勇老師的《中職傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“四融“路徑研究》，朱桂老師和柯軍老師的《中職課程思政示范團(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑探索》，王開(kāi)軍老師的《新時(shí)代中職思政課教學(xué)創(chuàng)新之我見(jiàn)》，王建老師的《深入分析考試數(shù)據(jù)，助力中職計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)口升學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)》，李小鳳老師的《中職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀建設(shè)研究一以汽修專業(yè)為例》，銀健老師的《中職學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)部評(píng)價(jià)改革研究現(xiàn)狀及展望》和王開(kāi)欽老師的《中職教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興策略研究--以三臺(tái)中等職業(yè)教育為例》。

獲二等獎(jiǎng)的老師有：蔣濤英、張富、侯飛、林春華、張榮華、劉佳、尹雪梅、鄧娟、姚俊、趙峰、楊曉玲、羅軍、唐娟、謝剛、劉俊、張洋、彭堯、鄧飲明、黃藝、唐益?zhèn)ァⅠR永泰、孫建、謝吉勇、馮娟、歐陽(yáng)運(yùn)偉、杜娟、謝欣、陳小英、邵金平、張\浩。

據(jù)悉，本次優(yōu)秀論文征文圍繞完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系研究、健全國(guó)家職業(yè)教育制度探索、促進(jìn)產(chǎn)教融合校企“雙元”育人機(jī)制、專業(yè)建設(shè)與技能培養(yǎng)、教學(xué)改革與質(zhì)量提升、學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)與管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)等職業(yè)教育當(dāng)前的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究，旨在緊密結(jié)合四川職業(yè)教育改革發(fā)展和本校的實(shí)際，全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部和四川省有關(guān)職業(yè)教育的改革發(fā)展的重要文件精神和重點(diǎn)任務(wù)。綿陽(yáng)市教育科學(xué)研究所共收到來(lái)自全市各職業(yè)學(xué)校上述題材參評(píng)論文177篇，經(jīng)專家評(píng)審，市教科所審核，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)32篇，二等獎(jiǎng)79篇，三等獎(jiǎng)47篇。

在本次活動(dòng)中，三臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師結(jié)合本職工作，認(rèn)真開(kāi)展校本研修，積極參與論文撰寫(xiě)，通過(guò)參賽，有效地提高了本校教師的教學(xué)教研水平。學(xué)校將以此為契機(jī)，積極搭建教師學(xué)術(shù)研討交流平臺(tái)，提升教師教研水平，鼓勵(lì)教師積極探索教育教學(xué)理論，通過(guò)科研論文研究編著及時(shí)反饋、總結(jié)和提煉教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及研究成果，在實(shí)踐中加以豐富和完善，使之更好服務(wù)于教育教學(xué)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵做出積極貢獻(xiàn)。

特此報(bào)喜!

三臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

以上就是三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校就讀優(yōu)勢(shì)以及學(xué)校地址的情況介紹，學(xué)校還積極開(kāi)展多種校園活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠發(fā)展自己的潛力，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。歡迎大家報(bào)讀學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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